ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Институт педагогики и психологии
Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации
и профессиональной переподготовки работников образования
План-проспект
образовательных услуг для работников образования
Республики Татарстан на бюджетной основе на 2013 год
Казань-2013
ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Институт педагогики и психологии
Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации
и профессиональной переподготовки работников образования
«УТВЕРЖДАЮ»
Ректор ФГАОУ ВПО КФУ
___________
«___» _____________ 2013 г.
План-проспект
образовательных услуг для работников образования
Республики Татарстан на бюджетной основе на 2013 год
(по договору между ФГАОУ ВПО КФУ и ИРО РТ № от 01.01.01 года)
Лицензия: ГАОУ ВПО КФУ серия ААА № регистрационный номер 2137 от 01.01.2001 года
на право введения образовательной деятельности
Свидетельство о государственной аккредитации: ВВ № регистрационный номер 1649 от 29 марта 2012 года
Казань-2013
Начальникам отделов (управлений) образования Исполнительных комитетов муниципальных образований Республики Татарстан
Директорам информационно-методических центров муниципальных образований Республики Татарстан
Руководителям и работникам
образовательных учреждений
Уважаемые коллеги!
В структуре одного из старейших вузов Российской Федерации – Казанского (Приволжского) федерального университета создан Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (ПМЦ ПК и ПП РО), призванный стать ведущим центром научно-методического сопровождения профессионального роста педагогов.
Основной целью Центра является создание эффективной системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, в рамках новой модели реализации непрерывного педагогического образования Казанского (Приволжского) федерального университета, основанной на взаимодействии вуза, базовых школ и системы дополнительного профессионального (педагогического) образования. Реализация этой цели требует выполнение следующих задач:
- обеспечение направленности курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки на реализацию приоритетных задач модернизации системы образования Республики Татарстан;
- повышение качества проведения практических, семинарских и лабораторных занятий за счет эффективного использования материально-технической базы КФУ, лабораторных, программно-аппаратных и мультимедийных комплексов соответствующих институтов и факультетов;
- обеспечение учителей и руководителей образовательных учреждений современными нормативно-правовыми материалами, информационными и проектными технологиями реализации современных задач развития образования Республики Татарстан;
- обеспечение вариативности содержания и форм повышения квалификации с учетом специфики и индивидуальных образовательных потребностей слушателей за счет привлечения к работе высококвалифицированных профессорско-преподавательских кадров институтов и факультетов КФУ;
- осуществление мониторинга и анализа динамики изменения профессиональной компетентности работников образования в процессе повышения квалификации;
- докурсовой и послекурсовой научно-методической поддержки инновационных процессов, осуществляемых в учреждениях образования Республики Татарстан;
- обеспечение профессионального развития управленческих кадров и специалистов муниципальных органов управления образованиям;
- оказание консультационных услуг педагогическим коллективам за счет широкого использования технологий дистанционного обучения, использования информационных образовательных технологий и современных электронных образовательных ресурсов;
- приобщение педагогических работников к инновационной деятельности за счет развития системы профессиональных стажировок в сотрудничестве с базовыми школами КФУ и ведущими образовательными центрами Республики Татарстан.
Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования КФУ в соответствии с планом-проспектом предлагает образовательные услуги на 2013 год по следующим видам и формам дополнительного профессионального образования:
№ | Виды и формы дополнительного профессионального образования | Количество часов |
1. | Повышение квалификации 1) комбинированная форма повышения квалификации на модульно-компетентностной основе (в том числе в форме семинаров и проблемных курсов): 1.1. Содержательно-методический модуль 1.2. Практико-ориентированный модуль 1.3. Итоговая аттестация | не менее 108 часов (семинары не менее 8 часов) |
2) повышение квалификации в форме дистанционного обучения: использование информационных технологий, обеспечивающих доставку слушателям основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие слушателей и преподавателей в процессе обучения, предоставление слушателям возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала | не менее 36 часов | |
2. | Стажировка: формирование и закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков в области профессиональной деятельности, полученных в результате теоретической подготовки. Освоение современных образовательных практик. | не менее 72 часов |
3. | Профессиональная переподготовка | Не менее 500 часов |
Обеспечение фундаментальности и практикориентированности курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки осуществляется за счет тесного взаимодействия ПМЦ ПК и ППРО с институтами и факультетами КФУ: для учителей физики на базе Института физики; учителей биологии -Института фундаментальной медицины и биологии; учителей географии - Института экологии и географии; учителей истории - Института истории; учителей математики - Института математики и механики им. ; учителей химии - Химический институт им. ; учителей математики и информатики – Института вычислительной математики и информационных технологий; учителей филологического цикла и ОО «Искусство»- Института филологии и искусств; работников дошкольного и начального образования, специальных (коррекционных) учреждений - Института педагогики и психологии, учителей физической культуры и ОБЖ - Института физической культуры, спорта и восстановительной медицины.
Комплектование учебных групп осуществляется по заявкам отделов (управлений) образованием исполнительных комитетов муниципальных образований, информационно-методических центров, образовательных учреждений, а также по индивидуальным заявкам работников образования (см. приложение 1). Информацию о направляемых на курсы повышения квалификации работниках образования просим сообщить не позднее двух недель до начала дистанционного модуля курсов повышения квалификации в отдел организационно-методического сопровождения или по электронной почте отделений (см. приложение 2). При этом заявки на курсы каждого структурного подразделения (отделения) Центра представляются в отдельных файлах.
Доводим до Вашего сведения, что согласно письму Минобразования РФ от 01.01.01г. №ин/15 и государственному заданию Казанскому федеральному университету на 2013 год группа комплектуется строго в соответствии с планом-проспектом численностью не более 25 человек (кроме некоторых курсов повышения квалификации).
Курсы повышения квалификации работников образования РТ согласно плана – проспекта ПМЦ ПК и ППРО на 2013 год будут организованы как на базе ПМЦ ПК и ППРО КФУ, так и на базе филиалов КФУ в гг. Н. Челны, Елабуга и на базе филиала ПМЦ ПК и ППРО в г. Бугульма.
Зачисление на очный этап обучения осуществляется после регистрации слушателя на дистанционном модуле и прохождения программы дистанционного обучения (логин и пароль высылается куратором после зачисления на курсы).
Информация о зачислении слушателя на курсы (список группы на зачисление) размещается на сайте КФУ «Образовательные услуги ПМЦ ПК и ППРО по месяцам».
В целях успешного обучения на курсах повышения квалификации слушателям рекомендуется иметь с собой:
- ноутбук (планшет), внешний накопитель данных (flash-накопитель);
- материалы, отражающие реализацию инновационных образовательных технологий;
- учебно-методические разработки, авторские программы (проекты) или программы развития образовательного учреждения (для руководителей), другие оригинальные авторские материалы.
На курсовой период по предварительным (групповым) заявкам возможно: посещение театров, музеев, экскурсии, встречи с представителями научно-педагогической общественности, деятелями культуры и др.
Оплата проживания и командировочных расходов - за счет направляющей организации. Проживание слушателей курсов по адресу: а, остановка «Улица Халева» - общежитие и учебный центр,
Приложение 1
Заявку отправить на эл. адрес
структурного подразделения (см. приложение 2),
прикрепить файл «заявка, предмет, ФИО»
На бланке учреждения
Заявка
на курсы повышения квалификации __________________________муниципального района (города)
по проблеме «____________________________________________»
с_____ по______2012 г.
№ | Ф. И.О. (полностью) | Должность | Место работы (полное название учреждения) | Контактный телефон (мобильный) учителя | Личный E-mail |
1 | |||||
2 | |||||
3 |
Руководитель
Контактный телефон, ФИО ответственного
Заявку отправить на эл. адрес
структурного подразделения (см. приложение 2),
прикрепить файл «заявка, предмет, ФИО»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ЗАЯВКА
В Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации
и профессиональной переподготовки
работников образования
Отделение _____________________________
Заявка на курсы повышения квалификации
Ф. И.О. (полностью) | |
Название курса | |
Сроки курса | |
Место работы (полное название учреждения) | |
Должность | |
Населенный пункт | |
E-mail учреждения | |
Контактные телефоны ОУ и слушателя | |
Личный E-mail | |
Наличие опыта обучения в дистанционном режиме (Да\Нет) | |
Контактный почтовый адрес с почтовым индексом |
Приложение 2
ПРИВОЛЖСКИЙ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
(ПМЦ ПК и ПП РО)
Адрес: 420059 а
Контакты
Директор Центра
Кабинет № 000 Телефон: (843) E-mail : P.Mcdpo@ksu.ru | Заместитель директора по уч.-мет. работе
Кабинет № 000 Телефон: (843) E-mail : *****@***com |
Отдел организационно-методического сопровождения Кабинет № 000 Телефон: (8 E-mail : *****@***com | Управление и экономика образования Кабинет № 000 Телефон кафедры: (8 E-mail : *****@***com |
Дошкольное и начальное образование Кабинет № 000 Телефон кафедры: (8 E-mail: *****@***com - начальное образование *****@***ru –дошкольное образование | Татарский язык и литература, русский язык и литература, иностранные языки, история и обществоведческие дисциплины, ИЗО, музыка Кабинет № 000 Телефон кафедры: (8 E-mail: *****@***com |
Физическое фоспитание, технологическое образование, профессиональное образование Кабинет № 000 Телефон кафедры: (8 E-mail: *****@***com | Естественнонаучные дисциплины, математика и информационные технологоии Кабинет № 000 Телефон кафедры: (8 E-mail: *****@***com |
Социально-педагогические проблемы, педагогическая психология Кабинет № 000 Телефон кафедры: (8 E-mail: *****@***com | Общежитие гостиничного типа Телефон администратора и бронирование номеров: (8
|
Центр повышения квалификации, профессиональной переподготовки и дополнительного образования
филиала Казанского федерального университета в г. Елабуга
Адрес: , тел/, E-mail: dpo. *****@***ru
Контакты
Начальник Шамиль Фоатович Шеймарданов, т.: + dpo. *****@***ru | Методист Ильзира Ильнуровна Горохова, т.: + |
Филиал Казанского федерального университета в г. Набережные Челны
Адрес: А (11/29).
Контакты
, доцент отделения дошкольного и начального образования ПМЦПКиППРО т.: 7-35 E-mail: *****@***ru | Сафина Зульфира Минахметовна, старший преподаватель ПМЦПКиППРО т.: 5-89 E-Mail: *****@***ru |
, т.: 7-87 E-mail: *****@***ru |
Филиал центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки
работников образования КФУ в г. Бугульма
Адрес: /3, (здание Бугульминского филиала КАИ),
тел/факс:(8855, E-mail: *****@***ru
Контакты
, доцент отделения общего образования, к. п.н. сот. , | , лаборант отделения общего образования, тел/ |
Повышение квалификации педагогических кадров Республики Татарстан в 2013 году
Март
№п/п | Категория слушателей | Проблема КПК/дистанционного модуля | Кол-во групп/ слушателей | Кол-во часов | Ответственные | Сроки проведения | Место проведения |
1. | Руководители образовательных учреждений, заместители директоров по УВР | Управление качеством общего образования / Дистанционный модуль Нормативно-правовое и информационно-методическое обеспечение введения ФГОС. Государственно-общественное управление ОУ | 1/25 | 108 | с 18 по 23 марта д/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
2. | Заместители директоров по учебно-воспитательной работе | Управление качеством образовательного процесса на основе компетентностного подхода Дистанционный модуль Управление реализацией ООП в образовательном учреждении | 1/25 | 108 | с 18 по 23 марта д/о с 25 марта по 5 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
3. | Руководители образовательных учреждений | Нормативно-правовое и финансово-экономическое обеспечение деятельности ОУ | 1/25 | 72 |
ПМЦ ПК и ППРО | с 18 по 23 марта д/о с 25 по 29 марта о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО |
4. | Учителя начальных классов, воспитатели ГПД, учителя по предшкольному образованию | Деятельность учителя по формированию метапредметных результатов в начальных классах Дистанционный модуль Формирование универсальных учебных действий при изучении учебных предметов | 1/25 | 108 | с 18 по 23 марта д/о с 25 марта по 5 апреля о/о | Филиал КФУ в г. Н. Челны | |
5. | Учителя математики | Обновление содержания и методики преподавания учебного предмета «Математика» в основной школе при переходе на ФГОС Дистанционный модуль Система оценки УУД на уроках математики | 2/25 | 108 | 1-2 группа с 18 по 23 марта д/о с 25 марта по 5 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
6. | Учителя татарского языка и литературы | Обновление содержания и методики преподавания учебных предметов «Татарский язык» и «Литература» Дистанционный модуль Современный урок татарского языка и литературы. Проектирование уроков, реализующих цели формирования универсальных учебных действии по татарскому языку и литературе | 1/25 | 108 | с 18 по 30 марта о/о с 1 по 5 апреля д/о | Филиал КФУ в г. Н. Челны | |
7. | Учителя биологии | Обновление содержания и методики преподавания биологии в школе Дистанционный модуль Обеспечение прикладной направленности изучения биологии (по результатам международных исследований PISA-2009 и PISA-2012) | 1/25 | 108 | с 18 по 23 марта д/о с 25 марта по 5 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
8. | Учителя биологии | Совершенствование профессиональных компетенций учителя биологии (в том числе ИКТ-компетенций) в условиях введения ФГОС ООО Дистанционный модуль Оценка личностных, метапредметных и предметных результатов по биологии | 1/25 | 108 | с 18 по 23 марта д/о с 25 марта по 5 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
9. | Учителя географии | Создание развивающей образовательной среды в предметной области «География» в условиях поэтапного внедрения ФГОС ОО Дистанционный модуль Современный урок географии. | 1/25 | 108 | 1-я группа 18-23 марта д/о 25 марта-5 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
10. | Учителя химии | Обновление содержания и методики преподавания химии в школе в условиях ФГОС ОО Дистанционный модуль Современный урок химии | 1/25 | 108 | с 18 по 23 марта д/о с 25 марта по 5 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
11. | Учителя физики | Реализация деятельностного подхода в обучении физике Дистанционный модуль Современная информационно-образовательная среда учителя физики | 1/25 | 108 | с 18 по 23 марта д/о с 25 марта по 5 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
12. | Учителя истории и обществознания | Содержание и технологии преподавания истории и обществознания в условиях новых общественно-политических реалий Дистанционный модуль Современный урок истории и обществознания | 1/25 | 108 | с 18 по 23 марта д/о с 25 марта по 5 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
13. | Учителя истории и обществознания | Методика эффективной подготовки учащихся к Государственной аттестации и Единому государственному экзамену по предметам «История» и «Обществознание» Дистанционный модуль Современный урок истории и обществознания | 1/25 | 108 | с 18 по 23 марта д/о с 25 марта по 5 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
14. | Работники образования (ПДК) | Организация деятельности школьных команд по проектированию перехода на новые стандарты | 3/25 | 108 | 1-3 группы с 18 по 23 марта д/о с 25 марта по 12 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
15. | Учителя начальных классов, воспитатели ГПД школ, руководители районных, школьных МО | Актуальные проблемы преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ | 1/25 | 36 | с 18 по 22 марта | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
16. | Учителя физической культуры и преподаватели ОБЖ | Совершенствование профессиональной компетентности учителя физической культуры и преподавателя ОБЖ Дистанционный модуль | 1/25 | 108 | с 18 по 23 марта д/о с 25 марта по 5 апреля о/о | /3 (здание Бугульминского филиала КАИ) | |
17. | Учителя татарского языка и литературы, работающие в школах 1) с татарским языком обучения 2) русским языком обучения | Обновление содержания и методики преподавания учебного предмета «Татарский язык» и «Литература» в основной школе при переходе на ФГОС Дистанционный модуль Новые подходы к оценке качества подготовки выпускников начальной, основной и полной средней школы по татарскому языку и литературе | 2/25 | 108 | 1-2 группа с 25 по 30 марта д/о с 1 по 12 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
18. | Учителя начальных классов, воспитатели ГПД школ, руководители районных, школьных МО | Теория и методика реализации технологий системно-деятельностного подхода к обучению в начальной школе Дистанционный модуль Организация внеурочной деятельности в начальной школе | 2/25 | 108 | ЛукмановаЭ. Р., | 1-2 группа с 25 по 30 марта д/о с 1по 12 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО |
19. | Учителя русского языка и литературы | Технология реализации системно-деятельностного подхода в преподавании русского языка и литературы Дистанционный модуль Система оценки УУД на уроках русского языка и литературы с учетом специфики УМК | 2/25 | 108 | 1-2 группы с 25 по 30 марта д/о с 1 по 12 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
20. | Учителя, преподающие и физическую культуру и ОБЖ | Нормативно-правовое и программно-методическое обеспечение преподавания предметов «Физическая культура» и «Основы безопасности жизнедеятельности» Дистанционный модуль Современная система оценки физического состояния учащихся | 1/25 | 108 | с 25 по 30 марта д/о с 1 по 12 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
21. | Учителя технологии | Применение современных мультимедийных и интерактивных средств в технологическом образовании школьников Дистанционный модуль Проектирование современного урока по образовательной области «Технология» | 1/25 | 108 | с 25 по 30 марта д/о с 1 по 12 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
22. | Учителя ОО «Искусство» | Современные технологии обучения изобразительному искусству и музыке Дистанционный модуль Обновление содержания и методики преподавания предметов художественно-эстетического цикла в школе в условиях внедрения ФГОС ООО | 1/25 | 108 | с 25 по 30 марта д/о с 1 по 12 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
ИТОГО | |||||||
Семинары
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
