№п/п | Категория слушателей | Проблема КПК/дистанционного модуля | Кол-во групп/ слушателей | Кол-во часов | Ответственные | Сроки проведения | Место проведения |
1 | Работники образования | Дистанционный курс Теория и практика организации работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации Раннее выявление детей и подростков с признаками суицидального поведения и оказания им психологической помощи – педагогов психологов | 1/25 | 144 | с 1 по 30 мая | ||
ИТОГО |
СЕМИНАРЫ
№п/п | Категория слушателей | Проблема КПК/дистанционного модуля | Кол-во групп/ слушателей | Кол-во часов | Ответственные | Сроки проведения | Место проведения |
1 | Учителя татарского языка и литературы | Обучающий семинар Лингвистический анализ художественного текста на уроках татарской литературы. | 1/27 | 16 | с 20 по 21мая | Филиал КФУ в г. Н. Челны | |
ИТОГО |
ИЮНЬ
№п/п | Категория слушателей | Проблема КПК/дистанционного модуля | Кол-во групп/ слушателей | Кол-во часов | Ответственные | Сроки проведения | Место проведения |
1 | Учителя родных языков (чувашских, марийских, мордовских и т. д.) | Инновационные технологии обучения языку как второму (неродному) Дистанционный модуль Современный урок родного языка | 1/25 | 108 | с 3 по 8 июня д/о с 10 по 22 июня о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
2 | Учителя татарского языка и литературы | Современный урок татарского языка и литературы Дистанционный модуль Формирование УУД в процессе изучения татарского языка и литературы | 1/25 | 108 | с 3 по 8 июня д/о с 10 по 22 июня о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
3 | Учителя математики | Технология реализации системно-деятельностного подхода в преподавании математики Дистанционный модуль Оценка личностных, метапредметных и предметных результатов по математике | 2/25 | 108 | 1-2 группа с 3 по 8 июня (д/о) с 10 по 21 июня (о/о) | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
4 | Заместители директоров по начальной школе, учителя начальных классов | Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий в деятельности младшего школьника Дистанционный модуль Реализация деятельностного подхода в процессе формирования универсальных учебных действий | 1/25 | 108 | с 3 по 8 июня д/о с 10 по 22июня о/о | Филиал КФУ в г. Н. Челны | |
5 | Учителя истории, обществознания и географии | Обновление содержания и методики преподавания учебных предметов обществоведческого цикла | 1/25 | 108 | с 03 по 08 июня д/о с 10 по 21 июня о/о | /3 (здание Бугульминского филиала КАИ) | |
6 | Учителя английского языка | Модернизация содержания и методики преподавания предмета «Английский язык» Дистанционный модуль Формирование и развитие универсальных учебных действий средствами иностранного языка | 1/25 | 108 | с 03 по 08 июня д/о с 10 по 21 июня о/о | /3 (здание Бугульминского филиала КАИ) | |
7 | Учителя начальных классов ОУ, работающих по программам VII-VIII видов | Психолого-педагогическая компетентность педагога в условиях инклюзивного образования | 1/25 | 72 | 10-21 июня | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
8 | Учителя начальных классов, воспитатели ГПД школ, руководители районных, школьных МО | Методика организации учебно - исследовательской и проектной деятельности учащихся Дистанционный модуль Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе. Проектная деятельность учителя: сущность и технология | 2/25 | 108 | ЛукмановаЭ. Р., | 1-2 группа с 10 по 26 июня д/о с 17 по 28 июня о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО |
9 | Воспитатели ДОУ, инструкторы по физической культуре | Обновление содержания образовательной деятельности в области физического развития детей дошкольного возраста | 2/25 | 72 | с 17 по 28 июня | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
ИТОГО |
ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ
№п/п | Категория слушателей | Проблема КПК/дистанционного модуля | Кол-во групп/ слушателей | Кол-во часов | Ответственные | Сроки проведения | Место проведения |
1 | Педагоги дополнительного образования | Дистанционный курс Развитие творческих способностей школьников в системе дополнительного образования | 1/25 | 144 | с 1 по 30 июня | ПМЦ ПК и ППРО | |
ИТОГО |
СЕМИНАРЫ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


