№п/п | Категория слушателей | Проблема КПК/дистанционного модуля | Кол-во групп/ слушателей | Кол-во часов | Ответственные | Сроки проведения | Место проведения |
1 | Учителя татарского языка и литературы работающие в школах 1) с татарским языком обучения 2) русским языком обучения | Методика эффективной подготовки учащихся к ГИА и ЕРЭ по татарскому языку и литературе Дистанционный модуль Новые подходы к оценке качества подготовки выпускников начальной, основной и полной средней школы по татарскому языку и литературе | 2/25 | 108 | с 7 по 11 октябрь д/о с 14 по 25 октябрь о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
2 | Учителя математики, руководители ИМЦ, школьных методических объединений | Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования по математике Дистанционный модуль Система оценки УУД на уроках математики с учетом специфики УМК | 2/25 | 108 | с 7 по 12 октября (д/о) с 14 по 25 октября (о/о) | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
3 | Учителя гуманитарных предметов | Интерактивные, мультимедийные технологии как основа формирования профессиональной компетенции современного учителя Дистанционный модуль Современные программно-методические средства в деятельности учителя | 1/25 | 72 | с 7 по 11 октября д/о с 14 по 18 октября о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
4 | Работники образования (директора образовательных учреждений, заместители директоров по учебно-воспитательной работе, учителя-предметники) | Основная образовательная программа основного общего образования: здоровьесбережение детей Дистанционный модуль Роль ЗОЖ в физическом воспитании и функциональной активности организма человека | 1/25 | 108 | с 7 по 12 октября д/о с 14 по 25 октября о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
5 | Учителя технологии | Применение современных мультимедийных и интерактивных средств в технологическом образовании школьников Дистанционный модуль Проектирование современного урока по образовательной области «Технология» | 1/25 | 108 | с 7 по 12 октября д/о с 14 по 25 октября о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
6 | Учителя, преподающие и биологию и химию | Современные образовательные технологии в преподавании биологии и химии Дистанционный модуль Использование информационных технологий и цифровых образовательных ресурсов в обучении химии и биологии. Организация учебного процесса с использованием «КМ-Школы» | 1/25 | 108 | с 7 по 12 октября д/о с 14 по 26 октября о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
7 | Учителя-логопеды дошкольных образовательных учреждений и специальных (коррекционных) учреждений | Современные подходы к организации коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда. Дистанционный модуль Деятельность учителей-логопедов образовательных и специальных (коррекционных) учреждений по социализации детей | 1/25 | 108 | с 7 по 12 октября - д/о, с 14 по 25 октября - о/о. | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
8 | Работники образования (руководители и учителя-предметники) | Дистанционные образовательные технологии в образовательном учреждении | 1/25 | 72 | с 11 по 22 октября | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
9 | Учителя начальных классов, воспитатели ГПД школ, руководители районных, школьных МО, специалисты и методисты, курирующие начальное образование | Учебная деятельность и особенности ее формирования в младшем школьном возрасте Дистанционный модуль Современные образовательные технологии обучения детей младшего школьного возраста правилам безопасного поведения на дорогах | 1/25 | 108 | с 7 по 12 октября д/о с 14 по 25октября о/о | Филиал КФУ в г. Н. Челны | |
10 | Воспитатели ДОУ г. Казани (со стажем работы свыше 15 лет) | Примерные общеобразовательные программы дошкольного образования и передовые педагогические технологии | 2/25 | 72 | с 14 по 25 октября | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
11 | Учителя русского языка и литературы, руководители ИМЦ, школьных методических объединений | Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования по русскому языку и литературе Дистанционный модуль Обновление содержания и методики преподавания русского языка | 1/25 | 108 | с 14 по 18 октября д/о с 21 октября по 1 ноября о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
12 | Учителя русского языка и литературы, руководители ИМЦ, школьных методических объединений | Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования по русскому языку и литературе Дистанционный модуль Обновление содержания и методики преподавания русского языка | 1/25 | 108 | с 14 по 18 октября д/о с 21 октября по 1 ноября о/о | Филиал КФУ в г. Елабуга | |
13 | Работники образования (директора и заместители директоров, учителя-предметники) | Теория и практика сохранения и укрепления здоровья учащихся в условиях внедрения ФГОС Дистанционный модуль Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников. Критерии эффективности деятельности образовательного учреждения по здоровьесбережению. Технология разработки программ по организации здоровьесберегающей деятельности в образовательном учреждении) | 1/25 | 108 | с 21 по 26 октября д/о с 28 октября по 8 ноября о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
14 | Учителя информатики и ИКТ | Методика эффективной подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации и Единому государственному экзамену по информатике и ИКТ Дистанционный модуль Система оценки образовательных результатов по информатике и ИКТ | 1/25 | 108 | с 21 октября по 1 ноября о/о с 4 по 11 ноября д/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
15 | Воспитатели ДОУ (со стажем работы свыше 10 лет) | Обновление содержания образовательной деятельности в области художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста | 2/25 | 72 | с 28 октября по 9 ноября | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
16 | Учителя татарского языка и литературы | Создание коммуникативной среды изучения татарского языка и литературы в школе Дистанционный модуль Нормативно-правовое и организационно-методическое обеспечение изучения татарского языка и литературы | 1/25 | 108 | с 28 октября по 02 ноября д/о 04-15 ноября o/o | Филиал КФУ в г. Н. Челны | |
ИТОГО |
СТАЖИРОВКА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


