Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Одним из показателей качества деятельности педагогического коллектива является работа с мотивированными детьми, их участие в предметных конкурсах и олимпиадах. При этом усилия учителей направлены не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но прежде всего на развитие личности ребёнка, его познавательных и созидательных способностей. При этом используются такие формы работы, как индивидуальные занятия, занятия в малых группах, система творческих конкурсов, олимпиад.
Характерной чертой системы работы школы являются различные формы интеграции урочной и внеурочной деятельности, например при проведении тематических недель. Тематические предметные недели могут проводятся для учащихся различных возрастных групп и включают различные формы работы: коллективных, групповых, индивидуальных и т. д.
Предметные недели проводятся в течение года, позволяют углубить и расширить знания учащихся во внеурочной деятельности, повысить мотивацию, сплотить классные коллективы, развить толерантность, дать возможность каждому ребенку проявить свой талант.
Главным результатом предметных недель является формирование у учащихся устойчивого познавательного интереса ради самого процесса познания, закрепление отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия. Как показывает практика, учебно-развлекательные мероприятия предметной недели как нельзя лучше решают эту задачу. Кроме того, учащиеся школы участвуют в школьных, муниципальных, городских, вузовских олимпиадах. За последнее время особую популярность приобрели конкурсы «Юные таланты Московии», «Турнир им. », предметные олимпиады.
Результаты участия во Всероссийской предметной олимпиаде школьников:
Год | Муниципальный этап | Региональный этап | Всероссийский этап | |||
Количество участников | Количество призёров | Количество участников | Количество призёров | Количество участников | Количество призёров | |
2009– 2010 | 96 | 56 | 56 | 0 | 0 | 0 |
2 | 103 | 51 | 51 | 3 | 1 | 1 |
Победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников в 2011 году
№ п/п | Фамилия, Имя | Класс | Результат | Предмет | Уровень |
1 | Абрашина Татьяна | 7 | победитель | физика | округ |
2 | Липпинг Яна | 8 | |||
3 | Герасимов Илья | 7 | призёр | ||
4 | Чамкина Надежда | ||||
5 | Юлина Валерия | 8 | |||
6 | Бабаева Алия | 9 | |||
7 | Бабаева Ольга | ||||
8 | Зимина Екатерина | ||||
9 | Марченко Андрей | ||||
10 | Солонин Егор | ||||
11 | Кузнецова Алина | 10 | |||
12 | Лебедев Максим | ||||
13 | Горбунова Софья | 11 | |||
14 | Абрашина Татьяна | 7 | призёр | Астрономия | |
15 | Герасимов Илья | ||||
16 | Забродин Алексей | ||||
17 | Чамкина Надежда | ||||
18 | Юлина Виктория | ||||
19 | Липпинг Яна | 8 | |||
20 | Матвеев Данила | ||||
21 | Сузанский Алексей | ||||
22 | Юлина Валерия | ||||
23 | Лаухтин Тимофей | 9 | призёр | ||
24 | Бабаева Алия | ||||
25 | Бабаева Ольга | ||||
26 | Купреева Кристина | победитель | |||
27 | Соколова Александра | ||||
28 | Широкова Надежда | 10 | |||
29 | Кузнецова Алина | призёр | |||
30 | Давыдов Иван | 8 | призёр | Французский язык | |
31 | Липпинг Яна | ||||
32 | Юлина Валерия | ||||
33 | Янбекова Динара | ||||
34 | Зимина Екатерина | 9 | |||
35 | Караулова Варвара | ||||
36 | Никонова Юлия | 10 | |||
37 | Постнова Мария | ||||
38 | Ахматова Полина | 11 | |||
39 | Линёва Ирина | ||||
40 | Зайцева Анастасия | ||||
41 | Шальнова Наталья | ||||
42 | Арутюнян Виктория | 8 | призёр | Английский язык | |
43 | Гапеенкова Алина | 9 | победитель | Обществознание | |
44 | Караулова Варвара | призёр | |||
45 | Востросаблина Наталия | 9 | призёр | Литература | |
46 | Гапеенкова Алина | ||||
47 | Постнова Мария | 10 | |||
46 | Гапеенкова Алина | 9 | призёр | Русский язык | округ |
47 | Караулова Варвара | ||||
48 | Ахматова Полина | 11 | |||
49 | Купреева Кристина | 9 | победитель | Астрономия | город |
50 | Гапеенкова Алина | 9 | призёр | Литература | |
51 | Купреева Кристина | 9 | победитель | Астрономия | Россия |
Результаты участия обучающихся младших классов в предметных конкурсах:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


