Учебно-методический комплекс дисциплины "Математическая экономика" (стр. 1 )

Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Факультет информационных технологий

Кафедра информационных систем и управления им.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор

_________________

«___»_______ 200__г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА

(код и название дисциплины по учебному плану специальности)

Для специальности 080801 Прикладная информатика в экономике

(код и название специальности)

Цикл дисциплин учебного плана ________________ОПД__________________

(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)

Компонент учебного плана: _______________ федеральный_______________

(федеральный, региональный, вузовский)

Формы обучения очная, заочная (полная), заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя)

Новокузнецк

СОДЕРЖАНИЕ

Сведения о дополнении и изменении в рабочей программе учебной

дисциплины 5

Лист – вкладка основной литературы учебной дисциплины 6

1 Пояснительная записка 7

1.1 Место курса в системе дисциплин 7

1.2 Выписка из ГОС ВПО 7

1.3 Цели изучения дисциплины 7

1.4 Задачи курса 7

1.5 Структура курса 7

1.6 Особенности освоения дисциплины 8

1.7 Объем часов по видам занятий и формам обучения 8

1.8 Требования к уровню освоения программы дисциплины 9

1.9 Материалы, определяющие порядок и содержание проведения

промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями

ГОС 11

2 Учебно-тематический план РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной дисциплины 13

2.1 Учебно–тематический план рабочей программы (очная форма

обучения) 13

2.2 Учебно–тематический план рабочей программы (очно - заочная форма

обучения) 15

2.3 Учебно–тематический план рабочей программы (заочная форма

обучения (полная и сокращенная) 17

2.4 Содержание тем лекционного курса 19

2.5 Содержание лабораторных работ 22

3 Методические указания для студентов 35

3.1 Пояснения по освоению курса 35

3.2 График организации самостоятельной работы студентов по формам обучения 36

3.3 Содержание самостоятельных работ 42

3.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 51

3.5 Задание на курсовую работу 53

3.6 Вопросы к зачету 55

3.7 Вопросы к экзамену 57

4 Методические рекомендации для преподавателя 60

Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета

Факультет информационных технологий

Кафедра информационных систем и управления

СОГЛАСОВАНО: Заведующий выпускающей кафедрой ИСУ (подпись) «_07_»__сентября___2006 г

УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета ИТ (подпись) «_07_»__сентября___2006 г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Математическая экономика

(название дисциплины )

Для специальности 080Прикладная информатика в экономике

(код и название специальности, учебного плана)

Входит в состав цикла дисциплин

ОПД

Входит в состав компонента учебного плана:

федеральный

(федеральный, региональный, вузовский)

Для факультета Информационных технологий

Всего часов Экзамен

Лекции _(часов) Зачет

Практические занятия (часов) Курсовая работа

Лабораторные занятия (часов) Контрольная работа ______

Самостоятельная учебная работа (часов)

Составитель

к. т.н., старший преподаватель кафедры ИСУ

(ученая степень, звание, должность, Ф. И.О.)

Новокузнецк

Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании

структуры и содержания базового учебника для вузов, рекомендованного Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебника для студентов высших учебных заведений и допущенного Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Колемаев экономика: учебник для вузов [Текст] / . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 399с.

(название типовой программы, дата ее утверждения УМО по специальности)

Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании

кафедры информационных систем и управления

факультета информационных технологий

Протокол №__1___ от «__2___» ___сентября___2006 г.

 

Зав. кафедрой ____________________

(подпись)

Одобрено методической комиссией факультета информационных технологий

Протокол № _1__от «__07___» ___сентября___ 2006 г.

Председатель

методической комиссии ___________________

(подпись)

Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины

ОП экономика

название дисциплины, цикл, компонент

Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год

и регистрация изменений

№ изменения	Учебный год	Учебная группа /Рабочий УП	Содержание изменений и решение кафедры – разработчика / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Преподаватель- разработчик программы	Решение выпускающей кафедры / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Декан факультета (подпись)
1		ПИЭ-03,ПИЭ-04, ПИЭОС-05, ПИЭЗ-03, ПИЭЗ-04, ПИЭЗС - 05	Программа приведена в соответствие с требованиями, протокол от 01.01.2001.	.	Утвердить Протокол № 1 от 30.08.06г.
2		ПИЭ-04, ПИЭ-05, ПИЭОС-06, ПИЭЗ-04, ПИЭЗ-05, ПИЭЗС – 05, ПИЭЗС-06	Принята без изменений Протокол №1 29.08.2007.	.	Утвердить Протокол № 1 от 29.08.07г.
3		ПИЭ-05, ПИЭ-06 ПИЭОС-07, ПИЭЗ-05, ПИЭЗС - 07	Принята без изменений Протокол №1 от 01.01.2001.	.	Утвердить Протокол № 1 от 29.08.08г.

Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Математическая экономика, ОПД, федеральный _

название дисциплины, цикл, компонент

Список основной учебной литературы

*Указания о контроле на момент переутверждения программы	Сведения об учебниках	Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) - указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы	Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы
Дата	Внесение, продление или исключение / Подпись отв. за метод работу	Наименование, гриф	Автор	Год издания
1	2	3	4	5	6	7
01.09.2008	Внесение	Математическая экономика: учебник для вузов [Текст] / . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 399с. Гриф УМЦ «Рекомендовано»		2005	Соответствует требованиям ООП	40
01.09.2008	Внесение	Гринберг, . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 20с. - ("Профессиональный учебник: Информатика"). - Гриф УМЦ "Рекомендовано". -		2003	Соответствует требованиям ООП	22

1 Пояснительная записка

1.1 Место курса в системе дисциплин

Дисциплина «Математическая экономика» является одной из дисциплин общей образовательной программы (ООП), необходимой для подготовки специалистов в области «прикладная информатика в экономике»; входит в цикл общепрофессиональных дисциплин (ОПД) и является федеральным компонентом учебного плана (ОПД. Ф.11).

1.2 Выписка из ГОС ВПО

Данный курс относится к дисциплинам области применения, содержание которых не определено государственным образовательным стандартом по специальности 351400 «Прикладная информатика в экономике» и в связи с этим выписка из ГОС ВПО не может быть приведена.

ОПД. Ф.09

Дисциплины области применения

Не более 840 час.

1.3 Цели изучения дисциплины

Целью курса «Математическая экономика» является освоение студентами современных математических методов анализа, прогнозирования поведения экономических объектов. Основное внимание в содержании данного курса уделено вопросам математического моделирования экономических процессов, протекающих в реальных экономических объектах на микро - и макроуровнях.

Освоение курса должно способствовать развитию у студентов умения и навыков анализа поведения экономических объектов, глубокому пониманию особенностей их функционирования в условиях рыночной экономики, освоению методов выбора наиболее эффективных решений, развитию у студентов аналитического мышления.

1.4 Задачи курса

Задачами дисциплины являются:

1. Формирование у студентов навыков системного подхода к изучению экономических процессов и явлений с помощью математических моделей на макро - и микроуровнях.

2. Формирование у студентов знаний и навыков практического применения широко используемых в экономике прикладных математических моделей для решения экономических проблем.

1.5 Структура курса

Занятия включают теоретическую и практическую часть. Теоретические основы дисциплины даются в форме лекций. Закрепление теоретических знаний осуществляется на практике и проводятся в форме лабораторных занятий по основным разделам лекционного курса. Самостоятельная работа студентов организована в форме освоения теоретического материала, закрепления теоретических знаний путем решения практических заданий, а также выполнения курсовой работы.

1.6 Особенности освоения дисциплины

Уровень освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- как использовать системный подход и системный анализ при решении экономических проблем;

- основные этапы и методы математического моделирования экономических ситуаций;

- широко используемые математические методы и прикладные экономико-математические модели, возможности их применения для решения конкретных экономических задач.

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

- провести системный анализ конкретной экономической проблемы;

- формализовать задачу исследования, выбрать метод решения проблемы и построить математическую модель;

- провести экспериментальное решение выбранной экономико-математической модели;

- провести анализ и корректировку полученных результатов.

Связь с другими дисциплинами:

теория вероятностей и математическая статистика (ЕН. Ф.06), экономика (ГСЭ. Ф.06), математический анализ (ЕН. Ф.02), теория систем и системный анализ (ЕН. Ф.07).

1.7 Объем часов по видам занятий и формам обучения

Форма обучения	семестр	Лекции	Лабораторные	Самостоятельная работа	Всего часов	Форма контроля
Дневная	6	34	16	33	80	зачет
7	18	18	44	80	курс. работа, экзамен
Очно-заочная	3	8	8	64	80	Зачет, контр. работа
4	8	10	62	80	курс. работа, экзамен
Заочная (полная)	6	6	4	70	80	Зачет, контр. работа
7	4	6	70	80	курс. работа, экзамен
Заочная (сокращенная)	3	6	4	70	70	Зачет, контр. работа
4	4	6	70	70	курс. работа, экзамен

1.8 Требования к уровню освоения программы дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

основные понятия и области применения математической экономики;

как использовать системный подход и системный анализ при решении экономических проблем;

основные этапы и методы математического моделирования экономических ситуаций;

широко используемые математические методы и прикладные экономико-математические модели, возможности их применения для решения конкретных экономических задач.

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

использовать математические модели экономических объектов, систем и явлений;