Номера тем (по тем. плану) | Время на СР (по тем. плану), часы | в том числе: | ||||||
конспек- тирование учебной литера- туры | решение практи- ческих задач | выполне- ние тестовых заданий | выполне- ние пись- менных работ | анализ различных позиций по проблемам учебного предмета | подго- товка к дело- вым играм | подго- товка сообще- ний, докладов | ||
1 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
2 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||
3 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||
4 | 5 | 2 | 2 | 1 | ||||
5 | 5 | 2 | 2 | 1 | ||||
6 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||
7 | 5 | 2 | 2 | 1 | ||||
8 | 5 | 2 | 2 | 1 | ||||
9 | 5 | 2 | 2 | 1 | ||||
10 | 5 | 2 | 2 | 1 | ||||
11 | 5 | 2 | 2 | 1 | ||||
12 | 5 | 2 | 2 | 1 | ||||
13 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||
14 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||
15 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||
16 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 |
Очно-заочная форма обучения Направление подготовки «Менеджмент»
Номера тем (по тем. плану) | Время на СР (по тем. плану), часы | в том числе: | ||||||
конспек- тирова- ние учебной литера- туры | решение практи- ческих задач | выполне- ние тестовых заданий | выпол- нение пись- менных работ | анализ различ- ных позиций по проблемам учебного предмета | подго- товка к дело- вым играм | подго- товка сообще- ний, докла- дов | ||
1 | 4 | 2 | 2 | |||||
2 | 4 | 2 | 2 | |||||
3 | 4 | 2 | 2 | |||||
4 | 4 | 2 | 2 | |||||
5 | 4 | 2 | 2 | |||||
6 | 4 | 2 | 2 | |||||
7 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||
8 | 4 | 2 | 2 | |||||
9 | 4 | 2 | 2 | |||||
10 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||
11 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||
12 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||
13 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||
14 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||
15 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||
16 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||
Заочная форма обучения Направление подготовки «Менеджмент»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


