Образовательная программа (стр. 13 )

Характеристика результатов экзаменов

2011/2012 уч. г.	уч. г.
Предмет	Количество обучающихся	Успеваемость	Качество	Количество обучающихся	Успеваемость	Качество
Русский язык	7	100%	57 %	7	100%	100%
Математика	8	87 %	38 %	7	100%	71,4%
физика	3	100%	0	-	-	-

Прохождение государственной итоговой аттестации в новой форме выбрали обучающиеся, которые в течение всей учебы показывали неплохие знания по предметам, поэтому, считаем, добились хороших результатов.

Участие обучающихся общеобразовательных классов в олимпиадах и конкурсах разных уровней

Мероприятие	Призовое место	Кол – во участников	Руководитель
Районный Конкурс к юбилею города. Номинация –Я+Я	3м.	Ермекова И
	2м.
	1м.
Номинация Я+семья	1м.	Костарев
Районные соревнования по мини футболу	1м.	6 чел
Номинация «Лучший дизайн издания» в районном конкурсе Школьных изданий	Победитель в номинации	Команда «Взгляд»
Всероссийская Олимпиада по истории	1м	3 чел (Габдуллин, Аминджонов, Годов)
Всероссийская Олимпиада по истории	2м
Всероссийская олимпиада «Казачья вольница»	1м.	Годов. В.
Соревнования по стрельбе из пневматической винтовки	1м.	Деревянко С
	2м.
	2м.
Соревнования по стрельбе из пневматической винтовки в рамках Спартакииды уч-ся ОУ СГО	1м.	3 чел
Военно-спортивная игра «А ну-ка парни»	1м	(8 чел.)
«Лики многонационального Урала»	грамота
«Русский медвежонок-языкознание для всех»	Сертификаты участников	40 чел.
Муниципальный этап областного форума «Мы уральцы»	Грамота 3м.	3 чел.
Конкурс школьных изданий в рамках акции «Мы вместе!!	Грамота 3м.	3 чел.
Конкурс видеороликов в рамках акции «Мы вместе!»	Грамота 2м.	3 чел.
Районные соревнования по лыжным гонкам в рамках Спартакиады уч-ся ОУ СГО	1м
Творческий конкурс «История войн в играх» в рамках XI областного фестиваля детского и юношеского творчества «Майская радуга-13»	3м.	5 чел (Годов, Габдуллина, Ежов, Вольхина, Озерец)
Районное легкоатлетическое Первенство «Шиповка юных» в рамках спартакиады уч-ся СГО	2м.	9 чел
Всероссийский творческий конкурс, посвященный Дню Победы «Великая Победа великой страны» для учащихся 1-11	1м.

Обеспечение требуемого сегодня качества образования, индивидуального поступательного продвижения в обучении каждого ученика, повышение познавательной активности, всестороннее развитие личности – остаются проблемами школы, которые надо решать в этом и последующих годах. В школе разработаны и реализуются программа работы, как с одаренными детьми, так и со слабоуспевающими. В школе постоянно, на различных уровнях, ведётся работа по ознакомлению и применению образовательных технологий, позволяющих реализовать потенциальные способности детей. Однако, не все учителя применяют на своих уроках новые образовательные технологии, и к недостаткам можно отнести пассивное отношение некоторых педагогов школы, имеющих большой педагогический опыт, к совершенствованию качества преподавания, что, конечно, влияет на качество образования и повышение познавательной активности обучающихся.

Таким образом, вся работа педагогического коллектива школы должна быть направлена на решение проблемы повышения качества образования, а для того, чтобы лучше видеть недостатки в работе, внутришкольный контроль осуществлять по предметам по каждому классу отдельно.

Результаты аттестации выпускников 9-го специального (коррекционного) класса по трудовому обучению (профиль «Швейное дело»)

Учебный план общего образования детей с умственной отсталостью предусматривает в качестве обязательного 9-летний срок обучения. По окончании 9 класса обучающиеся сдают экзамен по трудовому обучению и получают документ установленного образца об окончании образовательного учреждения.

Учебный год	Предмет	Всего выпускников	Кол-во детей, участвующих в экзамене	% участвующих в экзамене	Итоговая оценка	качество %
	«5»	«4»	«3»	«2»
	Трудовое обучение («Кулинария»)	1	1	100		1			100
	9	9	100	6	3			100
	Трудовое обучение (профиль «Швейное дело»)	8	8	100	6	2			100

Качество учебных достижений учащихся основной школы