Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 6 )

(с 4-х до 5-ти лет)

Время	Режимные моменты	Образовательные области
7.00 – 8.00	Прием, осмотр детей. Совместная деятельность взрослого и ребенка	«Коммуникация», «Физическая культура», «Социализация», «Здоровье», «Безопасность», «Труд», «Познание»
8.00 – 8.10	Утренняя гимнастика	«Физическая культура», «Коммуникация», «Здоровье»
8.10– 8.40	Подготовка к завтраку. Завтрак.	«Труд», «Здоровье», «Чтение художественной литературы»
8.40 – 9.00	Самостоятельная деятельность детей	«Познание», «Труд»,
9.00 – 9.50	Непосредственная образовательная деятельность
9	Самостоятельная деятельность детей	«Чтение художественной литературы», «Познание», «Музыка», «Художественное творчество»
10	Второй завтрак
10.15 – 12.15	Подготовка к прогулке. Прогулка.	«Физическая культура», «Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Социализация», «Безопасность», «Труд»
12.15 – 12.45	Подготовка к обеду. Обед	«Труд», «Чтение художественной литературы», «Здоровье»
12.45 – 13.00	Закаливающие мероприятия (полоскание рта), подготовка ко сну	«Чтение художественной литературы», «Здоровье»
13.00 – 15.00	Дневной сон
15.00 – 15.20	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия «Тропа здоровья»	«Физическая культура», «Коммуникация», «Здоровье»
15.20 – 15.40	Подготовка к полднику. Полдник	«Чтение художественной литературы», «Труд», «Здоровье», «Коммуникация»
15.40 – 16.00	Самостоятельная деятельность детей	«Художественное творчество», «Музыка», «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура»
16.00 – 16.20	Совместная деятельность взрослого и ребёнка. Кружок	«Познание», «Безопасность», «Коммуникация», «Социализация», «Труд», «Музыка», «Физическая культура», «Художественное творчество»
16.20 – 17.10	Подготовка к прогулке, прогулка	«Физическая культура», «Познание», «Социализация», «Безопасность», «Здоровье», «Труд», «Коммуникация»
17.10 – 17.35	Подготовка к ужину. Ужин	«Труд», «Здоровье», «Чтение художественной литературы»
17.35 – 17.50	Самостоятельная деятельность детей	«Художественное творчество», «Музыка», «Социализация», «Познание», «Коммуникация»
17.50 – 19.00	Подготовка к прогулке, прогулка.	«Физическая культура», «Познание», «Социализация», «Безопасность», «Здоровье», «Труд», «Коммуникация»

Группа ОРН старшего дошкольного возраста

(с 5-ти до 6-ти лет)

Время	Режимные моменты	Образовательные области
7.00 – 7.50	Прием, осмотр детей. Совместная деятельность взрослого и ребенка	«Физическая культура», «Коммуникация», «Социализация», «Безопасность», «Труд», «Здоровье», «Познание»
7.50 – 8.00	Утренняя гимнастика	«Физическая культура», «Здоровье», «Коммуникация»
8.00 – 8.15	Самостоятельная деятельность детей	«Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», «Музыка», «Социализация»
8.15 – 8.40	Подготовка к завтраку. Завтрак	«Здоровье», «Чтение художественной литературы», «Труд»
8.40 – 9.00	Самостоятельная деятельность детей	«Художественное творчество», «Музыка», «Социализация», «Познание», «Коммуникация»
9.00 – 10.00	Непосредственно образовательная деятельность
10.00– 10.05	Самостоятельная деятельность детей	«Художественное творчество», «Музыка», «Социализация», «Познание», «Коммуникация»
10.05 – 10.15	Второй завтрак
10.15 – 10.25	Совместная деятельность взрослого и ребенка	«Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность»
10.25 –12.20	Подготовка к прогулке. Прогулка.	«Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Труд»
12.20 – 12.50	Подготовка к обеду. Обед	«Труд», «Чтение художественной литературы», «Здоровье»
12.50 – 13.00	Закаливающие мероприятия (полоскание рта), подготовка ко сну	«Коммуникация», «Здоровье», «Чтение художественной литературы»
13.00 – 15.00	Дневной сон
15.00 – 15.25	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия «Тропа здоровья»	«Здоровье», «Коммуникация», «Физическая культура»
15.25 – 15.45	Подготовка к полднику. Полдник	«Чтение художественной литературы», «Труд», «Здоровье», «Коммуникация»
15	Непосредственно образовательная деятельность. Кружок	«Физическая культура», «Художественное творчество», «Музыка»,
16.10 – 17.15	Подготовка к прогулке, прогулка	«Познание», «Социализация», «Безопасность», «Коммуникация», «Здоровье», «Физическая культура»
17.15 – 17.35	Подготовка к ужину. Ужин	«Труд», «Здоровье», «Социализация»
17.35 – 18.00	Совместная деятельность взрослого и ребенка. Кружок	«Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Чтение художественной литературы»
18.00 – 19.00	Подготовка к прогулке, прогулка Уход домой	«Физическая культура», «Познание», «Социализация», «Безопасность», «Здоровье», «Труд», «Коммуникация»

Группа ОРН старшего дошкольного возраста

(с 6-ти до 7-ми лет)

Время	Режимные моменты	Образовательные области
7.00 – 8.10	Прием, осмотр детей. Совместная деятельность взрослого и ребенка	«Коммуникация», «Труд», «Здоровье», «Безопасность», «Познание», «Социализация», «Художественное творчество»
8.10 – 8.20	Утренняя гимнастика	«Физическая культура», «Здоровье», «Коммуникация»
8.20 – 8.40	Подготовка к завтраку. Завтрак	«Здоровье», «Чтение художественной литературы», «Труд»
8.40 – 9.00	Самостоятельная деятельность детей	«Коммуникация», «Познание», «Здоровье», «Безопасность», «Чтение художественной литературы»
9.00 – 10.10	Непосредственно образовательная деятельность
10.10-10.15	Второй завтрак
10.15 – 10.25	Самостоятельная деятельность детей	«Коммуникация», «Познание», «Здоровье», «Безопасность», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество»
10.25 – 10.50	Совместная деятельность взрослого и ребенка	«Коммуникация», «Труд», «Здоровье», «Безопасность», «Познание», «Социализация», «Художественное творчество»
10.50 – 12.30	Подготовка к прогулке. Прогулка.	«Коммуникация», «Социализация», «Труд», «Физическая культура», «Познание», «Здоровье», «Безопасность», «Художественное творчество»
12.30 – 12.50	Подготовка к обеду. Обед	«Труд», «Чтение художественной литературы», «Здоровье»
12.50 – 13.00	Закаливающие мероприятия (полоскание рта), подготовка ко сну	«Коммуникация», «Здоровье», «Чтение художественной литературы»
13.00 – 15.00	Дневной сон
15.00 – 15.15	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия «Тропа здоровья»	«Здоровье», «Коммуникация», «Физическая культура»
15.15 – 15.30	Совместная деятельность взрослого и ребенка	«Коммуникация», «Труд», «Здоровье», «Безопасность», «Познание», «Социализация», «Художественное творчество»
15.30– 15.45	Подготовка к полднику. Полдник	«Здоровье», «Чтение художественной литературы», «Труд»
15.45 – 16.15	Непосредственно образовательная деятельность. Кружок
16.15 – 17.15	Подготовка к прогулке, прогулка	«Художественное творчество», «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Здоровье», «Безопасность», «Физическая культура»
17.15 – 17.40	Подготовка к ужину. Ужин	«Труд», «Коммуникация», «Социализация»
17.40 – 19.00	Подготовка к прогулке, прогулка Уход домой	«Коммуникация», «Социализация», «Познание», «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Труд», «Художественное творчество»

Режим дня на летний оздоровительный период - 2014 год

Возрастные группы	группы обще-развивающей направленности для детей младшего возраста	группы обще-развивающей направленности для детей среднего возраста	группы обще-развивающей направленности для детей старшего возраста (6 г. ж.)	группы обще-развивающей направленности для детей старшего возраста (7 г. ж.)
Режимные моменты
Теплый период года
1. Прием детей, осмотр, игры, утренняя гимнастика.	7.00 – 8.20	7.00 – 8.25	7.00 – 8.35	7.00 – 8.35
2.Подготовка к завтраку. Завтрак.	8.20 – 8.55	8.25 – 9.00	8.35 – 9.00	8.35 – 8.50
3. Игры, индивидуальная работа с детьми	8.55 – 9.15	8.55 – 9.00	9.00 – 9.15	8.50 – 9.05
4. НОД	9.15 – 9.30	9.00 – 9.30	9.15 – 9.40	9.05 – 9.35
5. Второй завтрак Сок, фрукты в 9.30-10.00
6. Подготовка к прогулке, прогулка, игры, наблюдения, воздушные и солнечные процедуры.	10.00– 11.30	10.00 – 11.40	10.00– 12.15	10.00 – 12.15
7. Возвращение с прогулки, водные процедуры.	11.30 – 11.50	11.40 – 12.00	12.15 – 12.30	12
8. Подготовка к обед	11.50 – 12.30	12.00 – 12.35	12.30 – 13.00	12
9. Подготовка к дневному сну. Сон	12.30 – 15.00	12.35 – 15.00	13.00 – 15.00	13
10. Постепенный подъем, воздушные процедуры, ходьба по массажным ковриком, закаливание	15.00 – 15.30	15.00 – 15.25	15.00 – 15.20	15.00 – 15.15
11. Подготовка к полднику, полдник.	15.30 – 15.55	15.25 – 15.45	15.20 – 15. 35	15
12. Игры, подготовка к прогулке, выход на прогулку.	15.55 – 16.30	15.45 – 16.35	15.35 – 16.45	15
13. Возвращение с прогулки.	16.30-16.35	16.35 – 16.40	16.45-16.50	16.50-16.55
14. Подготовка к ужину, ужин.	16.35-17.10	16.40 – 17.10	16.50-17.20	16.50-17.20
15. Игры, индивидуальная работа с детьми	17.10– 17.30	17.	17.20-17.45	17.20-17.45
16.Подготовка к прогулке, выход на прогулку, уход детей домой.	17.30-19.00	17.30-19.00	17.45-19.00	17.45-19.00
- при проведении прогулок на территории детского сада соблюдать установленный режим, длительность прогулок, смену видов деятельности воспитанников; - ежедневная продолжительность прогулки детей должна составлять не менее 3–4 ч; - прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину – до обеда и вторую половину дня – перед уходом детей домой; - во время прогулки с детьми необходимо проводить игры и физические упражнения; - подвижные игры проводят в конце прогулки перед возвращением детей в помещение ДОУ с учетом сезона; - для предотвращения переутомления, перегрева воспитанников во время игр, труда необходимо чередовать виды деятельности от подвижной к малоподвижной (в зависимости от плана проведения прогулки). Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. N 26 г. Москва от "Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"

Организация образовательного процесса, самостоятельной игровой деятельности и прогулки в режиме дня