Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 1 )

ПРИНЯТО: УТВЕРЖДАЮ: на заседании педагогического совета Заведующая МДОУ -

«__»____________ 20___ г детский сад № 12

«__»____________ 20___ г

Протокол № ____ Приказ №_____

__________

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования

муниципального дошкольного образовательного учреждения -

детского сада № 12 «Золотая рыбка» г. Черепаново

г. г.

Содержание:

1 часть обязательная

1.1.Пояснительная записка…………………………………………………………………………………………………………………………………..…..3

1.1.1Общие сведения об образовательном учреждении ……………………..………………………..…………………………………………………….Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении, сведения

о семьях воспитанников, сведения о квалификации педагогических кадров……………………………………………….………………………………6

1.1.3.Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы

дошкольного образования……………………………………………………………………………………………………………………………………...10

1.1.4.Цели и задачи деятельности детского сада по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образовании…………..10

1.1.5.Особенности осуществления образовательного процесса…………………………………………………………………………………………..…10

1.1.6.Принципы и подходы к формированию основной общеобразовательной программы дошкольного образования………………………….…….11

1.2.Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении…………………………………………………………………………………….……15

1.2.1.Описание ежедневной организации жизни и деятельности детей в зависимости от их возрастных и индивидуальных.

особенностей и социального заказа родителей……………………………………………………………………………………………………….15

1.2.2 Двигательный режим ДОУ ……………………………………………………………………………………………………………………………...21

1.2.3. Система закаливающих мероприятий в ДОУ………………………………………………………………………………………………………….23.

1.2.4. Взаимодействие всех участников образовательного процесса………………………………………………………………………………………..24

1.2.5.Проектирование воспитательно-образовательного процесса в соответствии с контингентом воспитанников,

их индивидуальными и возрастными особенностями……………………………………………………………………………………………….26

1.2.6.Содержание психолого - педагогической работы по освоению образовательных областей…………………………………………………………45.

1.2.6.1.Образовательная область «Физическая культура» ……………………………………………………………………………………………………46

1.2.6.2.Образовательная область «Здоровье» ………………………………………………………………………………………………………………….48

1.2.6.3.Образовательная область «Безопасность»……………………………………………………………………………………………………………..51

1.2.6.4.Образовательная область «Социализация»……………………………………………………………………………………………………….……53

1.2.6.5.Образовательная область «Труд»……………………………………………………………………………………………………………………….56

1.2.6.6.Образовательная область «Познание»………………………………………………………………………………………..........................................59

1.2.6.7.Образовательная область «Коммуникация» ……………………………………………………………………………………………………………62

1.2.6.8.Образовательная область «Чтение художественной литературы»……………………………………………………………………………………64

1.2.6.9.Образовательная область «Художественное творчество» …………………………………………………………………………………………….67

1.2.6.10.Образовательная область «Музыка»…………………………………………………………………………………………………………………...69

1.2.7. Содержание коррекционной работы………………………………………………………………………………………………………………..........72

1.2.8.Планируемые результаты освоения детьми общеобразовательной программы…………………………………....………………………………….72.

1.2.9.Система мониторинга………………………………………………………………………………………………………………………… ……….....129

2 часть формируемая участниками образовательного процесса

2.1.Особенности организации образовательного процесса в группах раннего дошкольного возраста…………… …………………………………108

2.2.Особенности организации образовательного процесса в группах старшего дошкольного возраста…………… ………………………………..114

2.3. Условия реализации образовательной программы дошкольного образовательного учреждения………………………………………..............116

1  часть (обязательная)

1.1.Пояснительная записка

Образовательная программа МДОУ - детского сада № 12 «Золотая рыбка» обеспечивает всестороннее развитие детей в возрасте от 1г. 6 мес. до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно­-речевому и художественно­-эстетическому.

Образовательная программа является обязательным нормативным документом, разрабатываемым и реализуемым дошкольным образовательным учреждением самостоятельно согласно приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г № 000 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Основная общеобразовательная программа МДОУ - детского сада № 12 «Золотая рыбка» разработана в соответствии с:

Ø  Конвенцией о защите прав человека и основных свобод (от 4 ноября 1950г. с изменениями и дополнениями);

Ø  Конвенцией о правах ребёнка (от 01.01.01г.);

Ø  Декларацией прав ребёнка;

Ø  Федеральными законами:

Ø  Конституцией РФ (1993г.);

Ø  Семейным Кодексом РФ от 01.01.2001г. с изменениями, внесёнными от 01.01.2001г. №32-ФЗ;

Ø  Законом РФ «Об образовании» (с изменениями и дополнениями на 30.12.2001г. );

Ø  Постановлениями и приказами Правительства Российской Федерации:

Ø  Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении. Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении»

Ø  Нормативно-правовыми документами Министерства образования РФ:

Ø  «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» (Письмо от 01.01.2001г. №65/23-16);

Ø  «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» 2.4.1.2660-10 Утверждены постановлением № 91 Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека 22.07.2010

Ø  «О построении преемственности в программах дошкольного обучения и начальной школы (письмо от 01.01.2001г. № 000/23-16);

Ø  «О порядке проведения диагностики развития ребёнка в системе дошкольного образования» (письмо от 01.01.2001г. №70/23-16);

Ø  Устава МДОУ - детский сад № 12 «Золотая рыбка»;

Ø  Договора между МДОУ - детским сад № 12 «Золотая рыбка» и родителями (законными представителями)

Основное предназначение МДОУ детского сада № 12 «Золотая рыбка» заключается в создании условий для всестороннего развития ребёнка, формирование его духовных и общечеловеческих ценностей, а также способностей и компетенций.

Основными средствами реализации образовательной программы МДОУ детского сада № 12 «Золотая рыбка» являются:

Ø  Устав муниципального дошкольного образовательного учреждения - детского сада № 12 «Золотая рыбка» (утвержден 24.11.2011г № 000)

Ø  Лицензированная образовательная деятельность ( серия А 321073 регистрационный № 000 срок действия до 17 января 2014 г.)

Ø  Освоение воспитанниками основной образовательной программы «От рождения до школы» под ред. / под редакцией , , .- М.: Мозаика – Синтез, 2010.

Парциальными программами:

Ø  Николаева эколог. – М.: Мозаика-Синтез, 2005

Ø  Основы безопасности детей дошкольного возраста , , - М.:Просвещение 2007

Ø  Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребёнка;

Ø  Обеспечение благоприятного психологического микроклимата в ДОУ;

Ø  Развитие и совершенствование предметно – развивающей среды;

Ø  Интеграция разнообразных видов деятельности с целью повышения эффективности воспитательно – образовательного процесса;

Ø  Обеспечение единства подходов к воспитанию ребёнка в условиях ДОУ и семьи;

Ø  Соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности исключающее умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста;

Ø  Соответствие профессиональных компетенций педагогического состава детского сада.

1.1.1. Общие сведения об образовательном учреждении

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА МДОУ

 

1.1.2. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении.

 

 

Преобладает число родителей со средне – специальным образованием (116) 48%, с высшим образованием – (82) 34%, среднее – (45) 18% , что

указывает на более тесное взаимодействие с родителями в вопросах воспитания детей.

Качественный анализ кадров.

Административный персонал – 4 человека: заведующая МДОУ, старший воспитатель, заведующая по хозяйственной части, медицинская сестра.

Педагогический состав – 15 человек: воспитатели, муз. руководитель.

Обслуживающий персонал – 15 человек: повара, помощники воспитателей, машинист по стирки белья, кухонный рабочий, уборщица служебных помещений, рабочий по комплексному ремонту и обслуживанию зданий, дворники, электрик, сторожа.

Всего сотрудников в учреждении – 34 человека

Педагогические кадры

Должность по штатному расписанию	Ф. И.О.	Год рождения	Образования / ВУЗ, ССУЗ, спец. по диплому	Курсовая переподготовка	Стаж работы	Категория	Награды: *муниципальные; *регионалные; *федеральные.
Общий	Педагогический
Заведующая		28.10. 1955г.	Новосибирский Государственный педагогический университет Преподаватель педагогики и психологии	Нормативно-правовое регулирование организации питания детей. 2008 г	35	34	1 кат.	-региональная (грамота) 2005г - Федеральная (знак)2005г - региональная (нагрудный знак) 2012
Старший воспитатель		13.08. 1976г.	Новосибирский Государственный педагогический университет Социальный педагог	Совершенствование методической работы в ДОУ 2006г.	14	14	1 кат.	-муниципальная 2009 -региональная 2010 благодарность Губернатора Нов обл
Воспитатель		17.01. 1961г.	Балейское педагогическое училище воспитатель	Модернизация содержания и методики дошкольного образования. апрель 2009г.	31	29	1 кат.	-
Воспитатель		13.09. 1953г.	Болотнинское педагогическое училище учитель	Модернизация содержания и методики дошкольного образования. апрель 2009г.	31	30	1 кат.	муниципальная 2008г
Воспитатель		12.08. 1956г.	Черепановское педагогическое училище Воспитатель	Модернизация содержания и методики дошкольного образования. апрель 2009г	30	28	1 кат.	муниципальная 2010г
Воспитатель		3.04. 1983г.	Новосибирский Государственный педагогический университет Преподаватель дош. пед. и психологии	Модернизация содержания и методики дошкольного образования декабрь 2011	5	4	соответ.	-
Воспитатель		22.12. 1986г.	Новосибирский Государственный педагогический университет Преподаватель дош. пед. и психологии	Речевое творчество и детский театр в ДОУ. апрель 2012	2	2	-	-
Воспитатель		1.06. 1977г.	Черепановское педагогическое училище Воспитатель	Повышение качества педагогического процесса в ДОУ 2012 г	5	3	соответ	-
Воспитатель		6.05. 1973г.	Новосибирский Государственный педагогический университет Преподаватель дош. педагогике и психологии	Модернизация содержания и методики дошкольного образования декабрь 2011	16	16	1 кат.	муниципальная 2008г
Воспитатель		9.04. 1981г.	Новосибирский Государственный Педагогический Университет	Основы краеведения в детском саду 2009г	4	4	2 кат.	муниципальная 2012г
Воспитатель		25.11. 1979г.	Черепановское педагогическое училище Воспитатель	Современные подходы к организации образовательного процесса в ДОУ. 2012	7	3	соотв.	-
Воспитатель		23.12. 1986г.	Черепановское педагогическое училище учитель нач. классов	-	2	1	-	-
Воспитатель		29.03. 1983г.	Новосибирский Государственный Педагогический Университет учитель нач. классов	Модернизация образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГТ 2013 г.	9	9	2 кат	муниципальная 2012г
Воспитатель		29.03. 1983г	Новосибирский Государственный Педагогический Университет учитель нач. классов	Модернизация образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГТ 2013 г.	9	9	2 кат	-
Воспитатель		07.01. 1977г	Новосибирский Государственный Педагогический Университет Учитель-логопед	Модернизация содержания и методика дошкольного образования декабрь 2011	14	14	1 кат	муниципальная 2009г
Воспитатель		29.09. 1984	Алтайская государственная педагогическая академия. Преподаватель педагогике и психологии.	Современные подходы к организации педагогического процесса в современном ДОУ сентябрь 2008	8	7	2 кат	муниципальная 2011г
Музыкальный руководитель		21.12. 1956г.	Новосибирское педагогическое училище № 1 воспитатель	Роль музыкальных руководителей в воспитании дошкольников 2006г. Запланированы курсы на 2013 год.	32	31	-	-

Сотрудники