Анализ работы школы за учебный год заместителя директора по УВР (стр. 9 )

1.  Продолжить работу по профессиональной систематической подготовке кадров.

2.  Продолжить работу по отработке скорректированности планов и программ с точки зрения подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА_9.

3.  Совершенствовать систему работы с мотивированными детьми по программам профильного обучения.

4.  Продолжить работу с учащимися, претендующими на медаль.

5.  Продолжить работу по повышению влияния информатизации школы на качество преподавания образовательных предметов.

При планировании методической работы школы педагогический коллектив стремился отобрать те формы, которые реально позволили бы решать проблемы и задачи, стоящие перед школой.

Формы методической работы

1).  Тематические педагогические советы.

2).  Методические семинары.

3).  Методические объединения.

4).  Работа учителей над темами самообразования.

5).  Открытые уроки, их анализ.

6).  Взаимопосещение и анализ уроков.

7).  Предметные, методическая и проектная недели.

8).  Педагогический мониторинг.

9).  Разработка методических рекомендаций в помощь учителю.

10).  Индивидуальные беседы по организации и проведению урока.

11).  Организация и контроль курсовой подготовки учителей.

12).  Аттестация.

В соответствие с поставленными целями и задачами, методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:

Ø  работа педагогического совета;

Ø  подбор и расстановка кадров;

Ø  повышение квалификации, педагогического мастерства и категорийности кадров;

Ø  работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами;

Ø  экспериментальная и научно-исследовательская работа;

Ø  обеспечение методической работы.

Высшей формой коллективной методической работы всегда был и остается педагогический совет. В учебном году был проведен тематический педсовет по теме «Одаренный ребенок. Как его учить?», связанный с методической темой школы.

В основной и старшей школе действуют следующие методические объединения:

·  МО «Филология» (русский язык и литература, иностранные языки);

·  МО «Математики, информатики, физики»;

·  МО «Естествознание» (биология, химия, география, история, обществознание);

·  МО «Исскуство, технология, спорт»;

Кажое МО работает над своей методической темой, тесно связанной с методической темой школы, и в своей деятельности, прежде всего, ориентируется на организацию методической помощи учителю в межкурсовой период.

Методические темы предметных МО:

МО «Филология»: «Формирование эстетической культуры учащихся в процессе изучения предметов гуманитарного цикла» (2-й год).

МО «Естествознание»: «Организация проектной деятельности учащихся в процессе изучения предметов естественного цикла» (1-й год).

МО «Математики, информатики, физики»: «Обеспечение высокого уровня знаний с учетом индивидуальных способностей и особенностей ребенка» (1-й год).

МО «Исскуство, технология, спорт»: «Развитие творческого потенциала учащихся на уроках предметов развивающего цикла» (1-й год).

На заседаниях МО обсуждались следующие вопросы:

§  методы по ликвидации пробелов в знаниях уч-ся;

§  адаптация учащихся 1-х, 5-х и 10-го классов к учебному процессу;

§  подготовка и проведение предметных недель;

§  участие в школьной НПК «За нами будущее»;

§  подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам;

§  отчеты учителей по темам самообразования;

§  анализ результатов ВШК, городских и окружных контрольных работ;

§  результаты работы с мотивированными учащимися;

§  государственная итоговая аттестация уч-ся 9-х, 11-го классов;

§  подготовка к ЕГЭ и ГИА_9;

§  требования к оформлению документации.

Особое внимание в работе МО и администрации школы уделяется совершенствованию форм и методов организации урока.

В учебном году количество открытых уроков для своих коллег в рамках взаимопосещения было 55 (в прошлом году 51). Также как и в прошлом учебном году взаимопосещение уроков учителями проходило как общешкольное мероприятие, организованно, в течение двух недель, дважды (во второй и четвертой четвертях). При этом необходимо отметить хорошую организацию взаимопосещений уроков среди всех учителей. Все учителя дали открытые уроки, посетили уроки своих коллег по кафедре с последующим обсуждением и анализом.

В учебном году традиционно была проведена методическая неделя. Она проходила 21-28 февраля 2012 года. Тема «Развивающие технологии и приемы обучения в работе с одаренными учащимися». Цель: совершенствование педагогического мастерства, обмен опытом, внедрение современных развивающих педагогических технологий (саморазвитие учителя, стремление к собственному повышению квалификации).

Творческий потенциал педагогов отражен в таблице №4.

Таблица №4.

Результативность участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства (учитывается по одному из оснований максимальное количество баллов)

Ф. И.О. педагога	Наименование конкурса	Уровень	Подтверждающий документ
	Международный фестиваль «Париж, я люблю тебя»	Международный (Франция)	Диплом 1 степени
	Всероссийская НПК «Технологическое и профессиональное образование: проблемы и перспективы»	Россия	Сертификат
	Всероссийская НПК «Технологическое и профессиональное образование: проблемы и перспективы»	Россия	Справка
	Обучающий семинар «Особенности сибирской кухни»	Областной	Сертификат
	5-ый открытый семинар-практикум «Творчество без границ»	Областной	Сертификат
	Выступление в ИПКРО «Объёмное моделирование из бумажного листа»	Областной	Благодарственное письмо
	«Лучший педагог дополнительного образования»	Муниципальный	Диплом
	«350 признаний любви городу»	Муниципальный	Благодарственное письмо
	Презентация педагогического опыта «Нетрадиционные способы обработки древесины»	Муниципальный	Благодарственное письмо
	Выступление на городском семинаре «Мотивация учения – основное условие успешного обучения»	Муниципальный	Сертификат
	Выступление на городском семинаре «Системный деятельностный подход на уроках в начальной школе»	Муниципальный	Сертификат
Коллектив педагогов	Конкурс социально-значимых инициатив в рамках партийного проекта «К юбилею города – 350 добрых дел»	Муниципальный	Благодарность Председателя Думы г. Иркутска

По всем открытым урокам учителя дали самоанализ, сдали конспекты, а также были заполнены экспертные листы. Все мероприятия получили высокую оценку своих коллег.

Тематика методической недели неразрывно связана с методической темой школы «Проектно-исследовательская деятельность как средство развития информационных и коммуникативных навыков учащихся».

У учителей вызывает затруднение проведение самоанализа урока и составление конспекта, проведенного мероприятия.

Особенностью методической недели этого года является применение учителями информационных, проектных, исследовательских и игровых технологий на уроках.

Итоги методической недели были обсуждены на заседании методического совета и на заседании МО.

Ежегодно в МБОУ проводится день открытых дверей (02.02.2013г.), целью которого является повышение эффективности работы школы с родительской общественностью; формирование позитивного отношения родителей и жителей микрорайона к школе; совершенствование педагогического мастерства учителей через проведение открытых уроков, мастер-классов, конференций по обмену опытом.

В 2013 году план проведения дня открытых дверей представлен в таблице №

Мероприятие	Время	Место/ класс	Ответственные
Праздничное оформление школы	В течение дня	МОУ
Выставка детских рисунков «Здравствуйте, мы вам рады!»	В течение дня	1 этаж, фойе	кл. рук-ли
Выставка прикладного творчества учащихся «Наши руки не для скуки»	09.00-15.00	Кабинет №7
Открытые уроки
Веселая викторина по теме «Алгоритм»	8.00-8.45	Каб.28/4а
Буква «Ц», обозначающая согласный звук	8.55-9.40	Каб.31/1А
Письменные приемы сложения и вычитания	Каб.33/2а
Публичное выступление - призыв на тему «Берегите природу»	Каб. 21/6а
Урок путешествие в страну Цифирию	9.55-10.40	Каб. 37/1в
Склонение имен прилагательных	Каб.32/ 4б
«Правописание гласных и согласных в приставках»	Каб.24/ 5а
Культура Древней Руси	Каб.11/6А
Настоящее завершенное время	Каб. 29/7а
«В дурном обществе»	10.55-11.40	Каб. 22/ 5б
Урок – соревнование «Что мы узнали о физике?»	Каб.30/7а
Химические свойства алюминия	Каб.38/9б
Путешествие по материку Австралия	12.00-12.45	Каб.23/7а
Математическая карусель	12.55-13.35	Каб. 38/3а
«Его величество глагол»	13.40-14.20	Каб. 34/2а
Дифференциация акустически сходных согласных Г-К	11.00	Каб. 38-А/ 3а, б
Мастер-классы
Музыка «Постановка певческого голоса по системе Емельянова»	10.35-10.55	Каб. музыки	В.
Студия прикладного дизайна «Бумагопластика» Изготовление мини-альбома «Гармошка» техника скраббукинг	14.00-14.20	Каб. технологии
Коллективно-творческие дела, конкурсы и соревнования
Семинарское занятие «Методика воспитательно - профилактической работы. Профилактика и предупреждение асоциального поведения учащихся»	13.30	Актовый зал
«Основы семейной психологии» тренинг	10.35	Каб. №27
Спортивные эстафеты, конкурсы, викторины «Быстрее, выше, сильнее»	14.00-16.00	Спортивный зал, школьный корт
Встречи, консультации
Консультации школьного врача, педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога	в течение дня	Мед. каб. Каб.№27 Каб. логопеда
Встречи с администрацией школы «Сотрудничать во благо наших детей»	в течение дня	Кабинет директора

В рамках работы над методической темой школы на школьной НПК « За нами будущее» принимали участие человек.