Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Руководитель ДОУ связывает, объединяет, гармонизирует все усилия педагогов, специалистов и воспитателей.

Старший воспитатель:

·  координирует работу педагогов и специалистов, а также разработку педагогической документации;

·  координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики.

Таблица 18

Образовательные

области

Ответственные

Специалисты

Индивидуальное

взаимодействие

Групповое

Взаимодействие

Информационное

Взаимодействие

Физическая культура

Воспитатель

Младший воспитатель

Попарное взаимодействие каждого с каждым.

Связь с другими образовательными областями

Формы самоуправления.

Работа в общественных объединениях, творческих группах, способствующих повышению эффективности работы ДОУ:

·  Педагогический совет

·  Совет по коррекционной работе

·  Наставническая группа.

Создание информационной базы ДОУ.

Формирование банка инноваций

по коррекционной работе с детьми, выпуск газеты «Калинкины истории»

Здоровье

Старшая медсестра

Воспитатель,

Младший воспитатель

Безопасность

Воспитатель

Педагог-психолог

Социализация

Старший воспитатель

Воспитатель

Педагог-психолог

Труд

Воспитатель

Младший воспитатель

Познание

Воспитатель

Младший воспитатель

Коммуникация

Воспитатель

Учитель-логопед,

Музыкальный руководитель

Чтение художественной литературы

Воспитатель

Младший воспитатель

Художественное творчество

Воспитатель

Младший воспитатель

Музыка

Музыкальный руководитель

Воспитатель

Взаимодействие по работе с педагогами, детьми, родителями

1.9. Учебный план

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Таблица 19

Направления

Учебные предметы

1-я младшая

группа

Средняя

группа

Старшая логопедическая группа

Подготовительная к школе логопедическая группа

2-3 года

4-5 лет

5-6 лет

6-7 лет

Количество часов

В нед.

В мес.

В год

В нед.

В мес.

В год

В нед.

В мес.

В год

В нед.

В мес.

В год

1.Познавательно-речевое:

Формирование целостной картины мира Познавательно-исследовательская и продуктивная деятельность

1

4

31

1

4

31

1

4

31

1

4

31

Коммуникация

1

4

31

1

4

31

2

8

62

1

4

31

Ознакомление с художественной литературой

1

4

31

1

4

31

1

4

31

1

4

31

Обучение грамоте

1

4

31

Математика

1

4

31

1

4

31

2

8

62

2.Художественно-эстетическое:

Музыкально-ритмическое

2

8

62

2

8

62

2

8

62

2

8

62

Рисование

1

4

31

0,5

2

15

2

8

62

2

8

62

Лепка

0,5

2

15

0,5

2

16

0,5

2

15

0,5

2

15

Аппликация

0,5

2

15

0,5

2

16

0,5

2

16

Конструирование

0,5

2

16

0,5

2

16

1

4

31

1

4

31

3.Физическое развитие и здоровье:

Физкультура

3

12

93

3

12

93

3

12

93

3

12

93

Логоритмика

1

4

31

1

4

31

Дополнительное образование:

1

4

31

Объем фактической образовательной нагрузки:

10

40

310

11

44

341

15

64

496

16

64

496

Объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию по СанПиНу:

10

11

15

17

1.10. Расписание непосредственно образовательной деятельности на 2011 – 2012 учебный год

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15