Основная образовательная программа (стр. 6 )

Отчет представляется в печатном виде и заслушивается на заседании кафедры.

1.  План УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

(второй семестр)

Сроки летней сессии: 11-30.06.2012

Название дисциплин (в соответствии с учебным планом)	Форма контроля (Сроки выполнения)	Отметка о выполнении (сдано / не сдано; дата сдачи)

2. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Тема ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

План НИР

№ этапа	Наименование этапа	Срок выполнения	Планируемый результат	Отметка о выполнении
1
2
3
4
5
6
7

3. Другие виды работы

№	Содержание работы (Участие в семинарах, конференциях, подготовка и публикация результатов научных исследований)	Сроки	Ожидаемые результаты (содержание и форма представления)	Отметка о выполнении (выполнено / не выполнено)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Научный руководитель

магистерской диссертации ________________ ________________ (подпись) (Ф. И.О.)

4. ПРАКТИКА

____________________________________________________________________________

(наименование практики)

Цель практики и формируемые компетенции ___________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Место проведения практики _________________________________________________

Форма участия (индивидуально, в составе группы) ______________________________

План-график

№ п/п	Планируемые мероприятия	Ожидаемый Результат	Срок
1
2
3
4
5
6
7
8

Руководитель практики ________________ ________________ (подпись) (Ф. И.О.)

В конце семестра магистрант представляет краткий отчет о выполнении учебного плана и полученных научных результатах.

Отчет представляется в печатном виде и заслушивается на заседании кафедры.

Отчет о выполнении индивидуального плана работы магистранта:

_________________________________________________________________ (Ф. И.О.)

заслушан и обсужден на заседании кафедры ___________________________

Протокол № _______ от ______________201_ г.

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

Автономная некоммерческая образовательная организация

высшего профессионального образования

«ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ»

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор,

проректор по УМР

_________________

“____“ _____201_

Программа практики

педагогической

Наименование магистерской программы

Менеджмент организации

Направление подготовки

080200.68 Менеджмент

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Краснодар 201_

Педагогическая практика является составной частью основной образовательной программы профессиональной подготовки магистров по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент», магистерская программа «Менеджмент организации».

Педагогическая практика направлена на:

ü  приобретение опыта реализации целостного образовательного процесса;

ü  выполнение комплексного анализа научно-педагогического и методического опыта в конкретной предметной области;

ü  проектирование отдельных компонентов образовательного процесса;

ü  экспертизу отдельных элементов методической системы обучения; организацию и проведение педагогического эксперимента;

ü  апробацию различных систем диагностики качества образования;

ü  реализацию инновационных образовательных технологий.

Главная цель педагогической практики магистров заключается в формировании компетенций преподавателя вуза, способного осуществлять на современном научном и методическом уровне учебную и воспитательную работу. Вместе с тем, образовательная программа магистерского уровня подготовки не ставит целью сформировать готового преподавателя, но она обеспечивает базу для развития необходимых навыков преподавания, создаёт условия для приобретения педагогического опыта.

Особенность практики заключается в том, что она предполагает реализацию научной и педагогической составляющих, каждая из которых должна быть отражена в содержании практики и отчетных документах.

Для выполнения программы педагогической практики магистрант должен владеть знаниями по дисциплинам профиля магистерской программы, педагогике, технологиям и мелодике профессионального обучения, а также психологии профессионального образования, вопросами педагогического применения информационных технологий в образовании.

В ходе педагогической практики магистрант должен:

получить понимание

• основных принципов, методов и форм организации педагогического процесса в вузе;

• системы компетенций и профессионально-значимых качеств обучаемых и обучающих;

• требований, предъявляемых к преподавателю вуза в современных условиях;

овладеть умением:

• осуществления методической работы по проектированию и организации учебного процесса;