Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль "Управление персоналом организации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл (стр. 12 )

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Управление персоналом организации", "Управленческий учет и учет персонала";

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-10 - знанием и умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

-  ПК-25 - знанием Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации, Уголовного кодекса Российской Федерации и иных федеральных законов в части определения ответственности за нарушения трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  основы кадрового, документационного, информационного, технического, нормативно-методического и правового обеспечения системы управления персоналом.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Уметь (обладать умениями)

-  Ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности.

Владеть (овладеть умениями)

-  Способностью использовать на практике теоретические знания и методы исследования деятельности российских и международных общественных объединений различных организационно-правовых форм. Способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности. Основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере.

анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деят.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Основные институты административного права.

1.1. Понятие административного права: 1) Предмет и метод административного права. 2) Административно-правовые нормы. 3) Административно-правовые отношения.

1.2. Субъекты административного права: 1) Основы административно-правового статуса гражданина. 2) Административно-правовой статус органов исполнительной власти. 3) Административно-правовой статус государственных служащих 4) Административно-правовой статус предприятий, учреждений, организаций.

1.3. Административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти: 1) Административно-правовые формы. 2) Административно-правовые методы 3) Административное принуждение.

1.4. Административное правонарушение и административная ответственность: 1) Административное правонарушение 2) Административная ответственность 3) Административное наказание 4) Судьи, органы и должностные лица, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях.

2. Основные институты уголовного права.

2.1. Понятие уголовного права. Уголовный закон. Понятие и признаки преступления: 1) Понятие, предмет, метод, система уголовного права 2) Понятие и специфические черты уголовного закона, структура уголовного закона 3) Понятие и признаки преступления.

2.2. Состав преступления – понятие, элементы и признаки состава преступления: 1) Понятие состава преступления 2) Элементы и признаки состава преступления 3) Виды составов преступления.

2.3. Объективные и субъективные признаки состава преступления: 1) Понятие и признаки объекта преступления 2) Понятие и признаки объективной стороны преступления 3) Понятие и признаки субъекта преступления 4) Понятие и признаки субъективной стороны преступления.

2.4. Понятие, признаки, цели наказания, система и виды наказаний: 1) Понятие и признаки наказания 2) Цели наказания 3) Система наказаний и виды наказаний.

Код РПД: 729

Кафедра: "Уголовное право и процесс"

Б3.С.04 Административное право и регламент

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 4.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Административное право и регламент" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная и профилем подготовки "Управление персоналом организации".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплины "Таможенное право";

-  подготовка студента к прохождению практики "Учебная", "Преддипломная";

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-10 - знанием и умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

-  ПК-25 - знанием Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации, Уголовного кодекса Российской Федерации и иных федеральных законов в части определения ответственности за нарушения трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  основы кадрового, документационного, информационного, технического, нормативно-методического и правового обеспечения системы управления персоналом.

Владеть (овладеть умениями)

-  методами реализации основных управленческих функций в сфере управления персоналом;

-  методами разработки и реализации маркетинговых программ в управлении персоналом, современными технологиями управления персоналом организации (найма, отбора, приема и расстановки персонала, социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала, организации труда персонала, высвобождения персонала).

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Уметь (обладать умениями)

-  Применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

-  Ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

-  Выявлять ключевые элементы системы государственных учреждений России. Оценивать их влияние на организацию системы государственных учреждений России.

Владеть (овладеть умениями)

-  Навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

-  Способностью использовать на практике теоретические знания и методы исследования деятельности российских и международных общественных объединений различных организационно-правовых форм. Способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности. Основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере.

анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деят.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Общая часть административного права.

1.1. Административное право как отрасль системы российского права: 1. Предмет и система административного права 2. Предмет административного права. 3. Метод административного права. 4. Система административного права. 5. Источники административного права. 6. Административно-правовые нормы и отношения 7. Понятие, структура и виды административно-правовых норм. 8. Реализация административно-правовых норм. 9. Понятие, структура и виды административно-правовых отношений. 10. Механизм административно-правового регулирования.

1.2. Субъекты административного подчинения: 1. Индивидуальные субъекты административного права 2. Граждане РФ как субъекты административного права. 3. Юридические средства защиты прав и свобод граждан, возникающих в административно-правовой сфере (общая характеристика). 4. Административное и судебное обжалование действий и решений, нарушающих права и свободы граждан (общая административная и судебная жалобы). 5. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в РФ. 6. Коллективные субъекты административного права 7. Коллективные субъекты административного подчинения (общая характеристика). 8. Административно-правовой статус общественных объединений. 9. Виды общественных объединений. 10. Административно-правовой статус религиозных объединений.

1.3. Субъекты административной власти: правовой статус и формы реализации полномочий: 1. Основы правового положения субъектов административной власти 2. Понятие и правовой статус органов исполнительной власти. 3. Система и виды органов исполнительной власти. 4. Президент РФ и исполнительная власть. 5. Правительство РФ как высший исполнительный орган государственной власти РФ. 6. Федеральные органы исполнительной власти специальной компетенции. 7. Органы исполнительной власти субъектов РФ. 8. Исполнительно-распорядительные органы местного самоуправления Административно-правовые акты 9. Административно-правовые акты: понятие, признаки, виды, порядок принятия, действие. 10. Правовые акты Президента РФ и Правительства РФ: виды, характер, порядок опубликования введения в действие. 11. Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти специальной компетенции: виды, порядок принятия, государственная регистрация, опубликование и вступление в силу. 12. Административно-правовые акты исполнительных органов государственной власти субъектов РФ. 13. Административно-правовые акты исполнительно-распорядительных органов местного самоуправления.

1.4. Государственная и муниципальная служба: 1. Государственная и муниципальная служба 2. Система государственной службы РФ. 3. Основы организации государственной гражданской службы в РФ. 4. Основы организации военной службы РФ. 5. Основы организации правоохранительной службы РФ. 6. Основы организации муниципальной службы в РФ.

1.5. Поощрение и принуждение в административном праве: 1. Поощрение и принуждение в административном праве 2. Публично-правовые средства управляющего воздействия на поведение субъектов административного права. 3. Поощрение в административном праве. 4. Понятие и признаки административного принуждения. 5. Виды административного принуждения.

1.6. Административная ответственность: 1. Материально-правовой аспект 2. Административная ответственность как вид ответственности юридической. 3. Административное правонарушение: понятие, признаки. 4. Состав административного правонарушения. 5. Система и виды административных наказаний. 6. Правила назначения административных наказаний. 7. Процессуальный аспект 8. Общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях: 9. понятие производства, его место в административном процессе; 10. задачи и принципы производства; 11. обстоятельства, исключающие производство по делу; 12. доказательства, используемые в рамках производства; 13. Правовое положение участников производства. 14. Меры, обеспечивающие производство по делам об административных правонарушениях. 15. Стадии производства по делам об административных правонарушениях: 16. стадия возбуждения дела об административном правонарушении; 17. стадия рассмотрения дела; 18. стадия пересмотра вынесенного по делу постановления; 19. стадия исполнения постановления о наложении административного наказания.

2. Особенная часть административного права.

2.1. Правовые основы государственного и муниципального управления в сфере экономики: 1. Правовые основы межотраслевого регулирования экономики 2. Формы публичного признания правоспособности хозяйствующих субъектов:- государственная регистрация,- постановка на учет в налоговых органах и органах государственных внебюджетных фондов,- лицензирование отдельных видов деятельности. 3. Правовые основы обеспечения единства измерений и технического регулирования в РФ. 4. Государственное регулирование монополистической деятельности. 5. Государственное управление финансами и кредитом в РФ. 6. Правовые основы управления государственным сектором экономики в РФ. 7. Правовые основы обеспечения поставок продукции для государственных нужд. 8. Правовые основы государственного и муниципального регулирования в отраслях производственного комплекса 9. Государственное регулирование и контроль в отраслях промышленности. 10. Государственное регулирование и контроль в сельском хозяйстве. 11. Государственное регулирование и контроль в строительстве. 12. Правовые основы государственного и муниципального регулирования в отраслях обслуживающего комплекса 13. Государственное регулирование и контроль в торговле. 14. Государственное регулирование и контроль на транспорте. 15. Государственное регулирование и контроль в области связи.

2Правовые основы межотраслевого регулирования экономики2. Формы публичного признания правоспособности хозяйствующих субъектов:- государственная регистрация,- постановка на учет в налоговых органах и органах государственных внебюджетных фондов,- лицензирование отдельных видов деятельности.3. Правовые основы обеспечения единства измерений и технического регулирования в РФ.4. Государственное регулирование монополистической деятельности.5. Государственное управление финансами и кредитом в РФ.6. Пр.: 1. Правовые основы государственного управления в области 2. образования и науки 3. Законодательство РФ об образовании, науке и государственной научно-технической политике. 4. Понятие и элементы системы образования. 5. Государственный контроль за качеством образования в РФ. 6. Субъекты научной и научно-технической деятельности. 7. Организация и принципы регулирования научной и научно-технической деятельности в РФ. 8. Правовые основы государственного управления в области культуры и средств массовой информации 9. Система и компетенция органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в области культуры и СМИ. 10. Организация библиотечного дела в РФ. 11. Государственное регулирование в сфере музеев и Музейного фонда РФ. 12. Государственное регулирование вывоза и ввоза культурных ценностей. 13. Государственное управление архивным делом в РФ. 14. Регулирование публичной демонстрации кино - и видеофильмов в РФ. 15. Охрана и использование памятников истории и культуры на территории РФ. 16. Основы правового положения средств массовой информации. 17. Правовые основы государственного управления в области труда, занятости, социальной защиты и охраны здоровья населения 18. Система и компетенция субъектов административной власти, осуществляющих управление в области труда, занятости, социальной защиты и охраны здоровья граждан. 19. Государственное управление охраной труда в РФ. 20. Организация работы органов социальной защиты населения. 21. Регулирование и организация занятости населения в РФ. 22. Организация охраны здоровья граждан в РФ.

2.3. Правовые основы государственного и муниципального управления в административно-политической сфере: 1. Правовые основы государственного управления в области обороны 2. Организационные основы обеспечения обороны РФ. 3. Воинская обязанность и военная служба. 4. Военно-транспортная обязанность. 5. Режим военного положения. 6. Правовые основы обеспечения безопасности РФ 7. Организационные основы обеспечения безопасности РФ. 8. Режим чрезвычайного положения. 9. Защита государственной тайны. 10. Охрана Государственной границы РФ. 11. Правовые основы государственного управления в области внутренних дел 12. Система Министерства внутренних дел РФ. 13. Российская полиция: понятие, задачи, принципы деятельности, организация, полномочия. 14. Административная деятельность органов внутренних дел: a. паспортно-регистрационная система, b. лицензионно-разрешительная деятельность, c. административный надзор. 15. Производство по делам о гражданстве РФ. 16. Порядок выезда граждан РФ за пределы РФ. 17. Порядок организации и проведения массовых мероприятий в РФ. 18. Правовые основы государственного управления в области миграции населения 19. Иммиграционный контроль в РФ. 20. Привлечение и использование в РФ иностранной рабочей силы. 21. Порядок признания лица вынужденным переселенцем. 22. Порядок предоставления РФ политического убежища. 23. Порядок признания лица беженцем. 24. Регулирование деятельности, связанной с трудоустройством граждан РФ за границей. 25. Правовые основы государственного управления в сфере юстиции 26. Руководство системой органов и учреждений юстиции. 27. Государственная регистрация ведомственных нормативных актов. 28. Регистрация уставов общественных и религиозных объединений. 29. Государственная регистрация прав на недвижимость и сделок с ней. 30. Обеспечение судебной деятельности: a) обеспечение работы по отбору и подготовке кандидатов в судьи, b) решение задач по обеспечению установленного порядка деятельности судов, c) организация работы по исполнению судебных решений. 31. Организационное обеспечение деятельности адвокатуры и нотариата. 32. Государственная регистрация актов гражданского состояния. 33. Правовые основы государственного управления в области отношений РФ с иностранными государствами и международными организациями 34. Система и компетенция органов, осуществляющих государственное управление в сфере иностранных дел. 35. Статус персонала загранучреждений МИДа России. 36. Роль МИДа России при заключении, выполнении и прекращении международных договоров РФ. 37. Консульская служба России. 38. Протокольное обеспечение межгосударственных обменов.

Код РПД: 744

Кафедра: "Уголовное право и процесс"

Б3.С.05 Документирование управленческой деятельности

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной работы студента, выполнение курсового проекта).

Форма аттестации: защита курсовой работы, зачет в семестре 5.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Документирование управленческой деятельности" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная и профилем подготовки "Управление персоналом организации".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Документационное обеспечение управления персоналом", "Современное управление персоналом на производстве, транспорте и в сервисе", "Управление персоналом организации";

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ПК-31 - знанием основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем взаимодействия между подразделениями.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

-  Знать стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации.

Уметь (обладать умениями)

-  Разрабатывать организационно-распорядительные документы.

Владеть (овладеть умениями)

-  Офисными программами и информационными системами составления организационно-распорядительных документов.

Результаты «Знать», «Уметь», «Владеть» - определены кафедрой в части документирования управленческой деятельностью.

Содержание дисциплины

Семестр № 5

1. Документирование информации, документ в управленческой деятельности.

1.1. Понятия "информация" и "документ".

1.2. Развитие документов.

1.3. Материальные носители.

2. Системы документации. Классификация управленческой документации.

2.1. Унифицированная система управленческой документации.

2.2. Формы управленческой деятельности и соответствующие им документы.

3. Регламентация документирования управленческой деятельности.

3.1. Законодательное регулирование. Стандартизация.

3.2. Нормативные и нормативно-методические документы общегосударственного действия.

4. Особенности оформления и составления управленческой документации.

4.1. Действующие стандарты.

Код РПД: 144

Кафедра: "Документоведение и информационное обеспечение управления"

Б3.С.05 Конфиденциальное делопроизводство

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной работы студента, выполнение курсового проекта).

Форма аттестации: защита курсовой работы, зачет в семестре 5.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Конфиденциальное делопроизводство" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная и профилем подготовки "Управление персоналом организации".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Документационное обеспечение управления персоналом", "Современное управление персоналом на производстве, транспорте и в сервисе", "Управление персоналом организации";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ПК-31 - знанием основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем взаимодействия между подразделениями.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

-  Знать стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации.

Уметь (обладать умениями)

-  Разрабатывать организационно-распорядительные документы.

Владеть (овладеть умениями)

-  Офисными программами и информационными системами составления организационно-распорядительных документов.

Результаты «Знать», «Уметь», «Владеть» - определены кафедрой в сфере конфиденциального делопроизводства.

Содержание дисциплины

Семестр № 5

1. Организация конфиденциального делопроизводства.

1.1. Методика расчета численности сотрудников подразделения конфиденциального делопроизводства.

2. Документирование конфиденциальной информации.

2.1. Определение состава конфиденциальных документов.

2.2. Подготовка и издание конфиденциальных документов: 1)Оформление и учет носителей конфиденциальной информации. 2)Изготовление и учет проектов конфиденциальных документов. 3)Оформление издаваемых конфиденциальных документов.

3. Организация конфиденциального документооборота.

3.1. Понятие и принципы организации конфиденциального документооборота.

3.2. Системы доступа к конфиденциальным документам.

3.3. Организация исполнения конфиденциальных документов.

3.4. Отправление конфиденциальных документов.

4. Подготовка конфиденциальных документов для архивного хранения и уничтожения.

4.1. Экспертиза ценности конфиденциальных документов.

4.2. Подготовка конфиденциальных дел и документов для архивного хранения.

4.3. Подготовка конфиденциальных дел и документов для уничтожения.

5. Правовые основы доступа к конфиденциальной информации.

5.1. Информация составляющая служебную, коммерческую и профессиональную тайны.

5.2. Конфиденциальные персональные данные.

Код РПД: 167

Кафедра: "Документоведение и информационное обеспечение управления"

Б3.С.06 Организация государственных учреждений России

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы).

Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, экзамен в семестре 5.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Организация государственных учреждений России" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная и профилем подготовки "Управление персоналом организации".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Геоинформационные системы", "Документационное обеспечение управления персоналом", "Управление персоналом организации";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-6 - умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

-  ОК-10 - знанием и умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

-  ПК-3 - знанием основ кадрового планирования и умением применять их на практике;

-  ПК-37 - владением навыками работы с внешними организациями (Пенсионным фондом Российской Федерации, Фондом социального страхования Российской Федерации, Фондом обязательного медицинского страхования Российской Федерации, Государственной инспекцией труда Российской Федерации, кадровыми агентствами, службами занятости населения).

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

-  Государственное устройство России.

Уметь (обладать умениями)

-  Выявлять ключевые элементы системы государственных учреждений России. Оценивать их влияние на организацию системы государственных учреждений России.

Владеть (овладеть умениями)

-  Навыками анализа представлений о реальной практике организационного проектирования в России и за рубежом, перспективных направлениях теоретических разработок в области системного проектирование, важнейших законодательных иных нормативных правовых актах, обеспечивающих проектные изыскания;

-  Методами планирования численности и профессионального состава в соответствии со стратегическими планами организации;

-  Программами организационной диагностики состояния организации. Методами организационной диагностики и организационным проектированием организации.

Результаты "Знать", "Уметь", "Владеть" – определяются кафедрой.

Содержание дисциплины

Семестр № 5

1. Вводная.

1.1. Предмет и задачи курса, объект изучения: 1) Государственные органы, госаппарат, государственность, государственный механизм, государственные учреждения ) Хронологические рамки курса. 3) Содержание курса. 4) Источники и литература.

2. Становление и развитие советского госаппарата 1917 – 1991 гг.

2.1. Становление государственного аппарата Советского государства (1917 – 1922 гг.): 1) Октябрьская революция и становление Советского государства 2) Государственный аппарат в годы гражданской войны. 3) Формирование советской федерации.

2.2. Аппарат управления нового социалистического государства – СССР (1922 – 1936 гг.): 1) Образование СССР 2) Судебные реформы 1922 г. 3) Организация управления обороной. 4) Организация обеспечения государственной безопасностью. 5) Номенклатурный принцип подбора и расстановки руководящих кадров. 6) Конституция РСФСР 1925 г. Конституция СССР 1936 г.

2.3. Особенности организации власти и управления в советском государстве (1937 – 1990 гг.): 1) Высшие органы власти СССР. 2) Политбюро ЦК ВКП(б) – КПСС. 3) Общая структура системы руководства вооруженными силами СССР. 4) Место органов обеспечения государственной безопасности в механизме партийно-государственной власти. 5) Организация обеспечения правопорядка 6) Реформы в управлении экономикой.

3. Устройство, основные тенденции развития госаппарата Российской Федерации с 1990 г.

3.1. Становление новой системы организации государственной власти в России гг. Преобразования в судебной системе России: 1) Проведение референдума и принятие Конституции РФ 1993 г. 2) Концепция судебной реформы. 3) Конституционный суд РФ. 4) Федеральные суды общей юрисдикции. 5) Арбитражные суды РФ. 6) Суды субъектов РФ. 7) Прокуратура России.

4. Система органов государственной власти в Российской Федерации.

4.1. Институт президентства РФ: 1) Становление института президентства. 2) Представители президента в субъектах РФ. 3) Общая характеристика и тенденции развития института президентства в РФ.

4.2. Представительные органы: от Советов к законодательной власти: 1) Начало политической реформы. 2) Верховный Совет.

4.3. Федеральное Собрание РФ: 1) Общая характеристика Парламента России. 2) Порядок формирования и компетенции палат.

4.4. Органы исполнительной власти РФ: 1) Правительство РФ. 2) Федеральные органы исполнительной власти.

4.5. Местные органы власти и управления. Государственные учреждения и иные формы управленческих структур в РФ на современном этапе (кооперативные, общественные, частные): 1) Местное самоуправление в РФ. 2) Государственные учреждения. 3) Кооперативные, общественные, частные учреждения.

4.6. Организация государственной власти в субъектах РФ: 1) Законодательные и исполнительные органы государственной власти субъектов РФ. 2) Акты органов государственной власти субъектов РФ.

Код РПД: 4

Кафедра: "Документоведение и информационное обеспечение управления"

Б3.С.06 Государственное и муниципальное управление

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы).

Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, экзамен в семестре 5.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Государственное и муниципальное управление" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная и профилем подготовки "Управление персоналом организации".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплины "Экономика предприятия (организации)";

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-1 - знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии;

-  ОК-6 - умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

-  ПК-3 - знанием основ кадрового планирования и умением применять их на практике;

-  ПК-37 - владением навыками работы с внешними организациями (Пенсионным фондом Российской Федерации, Фондом социального страхования Российской Федерации, Фондом обязательного медицинского страхования Российской Федерации, Государственной инспекцией труда Российской Федерации, кадровыми агентствами, службами занятости населения).

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)