Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль "Управление персоналом организации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл (стр. 5 )

-  ПК-23 - знанием процедуры приема, увольнения, перевода на другую работу и перемещения персонала в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, владением навыками оформления сопровождающей документации;

-  ПК-24 - знанием нормативно-правовой базы безопасности и охраны труда;

-  ПК-25 - знанием Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации, Уголовного кодекса Российской Федерации и иных федеральных законов в части определения ответственности за нарушения трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права;

-  ПК-26 - знанием Гражданского кодекса Российской Федерации в части, относящейся к деятельности кадровой службы;

-  ПК-27 - знанием содержания основных разделов Социального права, Миграционного права - касающихся социально-трудовой сферы, содержания основных документов Международного трудового права (Конвенция МОТ и др.).

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Уметь (обладать умениями)

-  вести кадровое делопроизводство и организовать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами.

Владеть (овладеть умениями)

-  современными технологиями управления поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности, формирования и поддержания морально-психологического климата в организации, управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения, управления организационной культурой, управления конфликтами и стрессами, управления безопасностью организации и ее персонала, управления дисциплинарными отношениями).

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

-  Основы правового и нормативно-методического обеспечения деятельности общественных объединений в Российской Федерации. Основы трудового законодательства Российской Федерации. Правила работы с документацией общественных объединений различных организационно-правовых форм используя современные информационные технологии.

Уметь (обладать умениями)

-  Ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности.

Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Общая часть.

1.1. Трудовое право как отрасль права: 1)Трудовое право в системе отраслей российского права. 2)Предмет, метод, система, связь с другими дисциплинами. Принципы трудового права. 3)Содержание правовых принципов регулирования труда. Их виды.

1.2. Источники трудового права: 1)Понятие источников трудового законодательства. Виды нормативных актов, взгляды на виды актов. 2)Действие актов в пространстве, времени, по кругу лиц. Общее и специальное трудовое законодательство. 3)Судебная практика. Рекомендации МОТ.

1.3. Трудовые правоотношения: 1)Система правоотношений в трудовом праве, их отличия от сходных правовых отношений. 2)Содержание трудовых правоотношений. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых отношений. 3)Виды трудовых правоотношений.

1.4. Субъекты трудового права: 1)Понятие и классификация субъектов трудового права. Правовой статус субъектов и его содержание. Граждане как субъекты трудового права. 2)Профсоюз как субъект трудового права. 3)Работодатели как субъекты трудового права. трудовой коллектив как субъект трудового права.

1.5. Социальное партнерство: 1)Понятие социального партнерства, виды участников данных отношений. 2)Формы социального партнерства. Ответственность сторон социального партнерства.

1.6. Коллективные договоры и соглашения: 1)Понятие коллективного договора и соглашения. Коллективные переговоры. 2) Стороны коллективных договоров и соглашений. Порядок заключения и сроки действия. 3)Контроль за исполнением договора или соглашения. Ответственность за нарушение договора и соглашения.

2. Особенная часть.

2.1. Занятость и трудоустройство: 1)Понятие занятости и трудоустройства. Законодательство о занятости и трудоустройстве. 2)Правовое положение субъектов в сфере занятости и трудоустройства. Круг лиц, считающихся занятыми. Правовой статус безработного.

2.2. Трудовой договор: 1)Понятие трудового договора. Гарантии при приеме на работу. 2)Порядок и форма заключения трудового договора. Виды трудовых договоров. 3)Условия трудового договора. Переводы и перемещения.

2.3. Прекращение трудовых отношений: 1)Понятие, основания, особенности прекращения трудового договора. 2)Расторжение трудового договора. Судебная практика разрешения споров по прекращению трудовых отношений. 3)Защита персональных данных работника.

2.4. Рабочее время и время отдыха: 1)Понятие и виды рабочего времени. Рабочий день. 2)Рабочая неделя. Режим рабочего времени, его учет. Графики рабочего времени. 3)Понятие и виды времени отдыха.

2.5. Оплата труда: 1)Принципы оплаты труда. Заработная плата и оплата труда, методы их регулирования. 2)Минимальная оплата труда. Оплата труда работников бюджетной сферы. Формы и системы оплаты труда. Доплаты. 3)Оплата труда в условиях, отклоняющихся от нормативных. 4)Понятие и виды гарантий и компенсаций. Правовое регулирование отдельных видов гарантий и компенсаций.

2.6. Охрана труда: 1)Дисциплина труда и трудовой распорядок. Меры поощрения и взыскания за нарушения трудового распорядка. Здоровые и безопасные условия труда. 2) Органы контроля охраны труда. Расследование и учет несчастных случаев на производстве. Ответственность за нарушение требований охраны труда.

2.7. Материальная ответственность сторон трудового договора: 1)Понятие, виды и условия возникновения материальной ответственности. 2)Материальная ответственность работодателя перед работником. Материальная ответственность работника перед работодателем. 3)Порядок возмещения причиненного ущерба.

2.8. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников: 1)Цели выделения отдельных категорий работников. 2)Основания и порядок установления особенностей регулирования труда отдельных категорий работников. 3)Особенности регулирования труда отдельных категорий работников.

2.9. Трудовые споры: 1)Понятие и виды трудовых споров. Индивидуальные трудовые споры: компетенция органов по их рассмотрению, порядок, сроки рассмотрения, обжалование. 2)Коллективные трудовые споры: органы по их рассмотрению, виды примирительных процедур. 3)Забастовка.

Код РПД: 1865

Кафедра: "Теория государства и права"

Б3.Ф.03 Основы управления персоналом

Дисциплина базовой части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 5 зачетных единиц (включая 64 часа аудиторной работы студента, выполнение курсового проекта).

Форма аттестации: защита курсовой работы, экзамен в семестре 3.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Основы управления персоналом" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Управление персоналом организации (проектирование)", "Управление социальным развитием персонала", "Экономика управления персоналом";

-  подготовка студента к прохождению практик "Учебная";

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-10 - знанием и умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

-  ОК-22 - осознанием основ современной философии и концепций управления персоналом, сущности и задач, закономерностей, принципов и методов управления персоналом, умением применять теоретические положения в управленческой деятельности по отношению к персоналу;

-  ПК-73 - знанием основ организационного проектирования системы и процессов управления персоналом, умением осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования;

-  ПК-74 - способностью вносить вклад в планирование, создание и реализацию проектов в области управления персоналом.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  основы методологии управления персоналом (философию, концепцию, сущность, закономерности, принципы и методы управления персоналом;

-  сущность, цели, функции и организационную структуру системы управления персоналом;

-  бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом;

-  основы кадрового, документационного, информационного, технического, нормативно-методического и правового обеспечения системы управления персоналом;

-  основы разработки реализации кадровой политики и стратегии управления персоналом;

-  основы кадрового планирования в организации.

Уметь (обладать умениями)

-  принимать участие в разработке корпоративных, конкурентных и функциональных стратегий развития организации в части управления персоналом;

-  прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и определять эффективные пути ее удовлетворения;

-  разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и осуществлять программы по их адаптации;

-  разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации труда персонала.

Владеть (овладеть умениями)

-  методами разработки и реализации маркетинговых программ в управлении персоналом, современными технологиями управления персоналом организации (найма, отбора, приема и расстановки персонала, социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала, организации труда персонала, высвобождения персонала);

-  методами анализа экономической и социальной эффективности деятельности подразделений по управлению персоналом.

Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Теоретико-философские и концептуальные основы управления персоналом.

1.1. Теории управления о роли человека в организации: 1)Теории управления персоналом: классическая, теория человеческих отношений, теория человеческих ресурсов. 2) Этапы развития управления персоналом в организациях развитых стран мира 3) Государственная система управления трудовыми ресурсами.

1.2. Философия управления персоналом: 1) Характеристика философии управления персоналом. 2)Виды философии управления персоналом: американская, японская, европейская, российская. 3) Концепция управления персоналом.

2. Основы формирования системы управления персоналом.

2.1. Закономерности, принципы, методы управления персоналом: 1) Закономерности управления персоналом. 2) Принципы управления персоналом.3) Методы управления: Административные методы. Экономические методы Социально-психологические методы.

2.2. Организационное проектирование системы управления персоналом: 1) Понятие, сущность СУП, ее основные подсистемы, их состав. 2) Проект СУП, его основной состав. 3) Методы построения системы управления персоналом. 4)Организационная структура системы управления персоналом.

2.3. Цели и функции системы управления персоналом: 1) Основные цели управления персоналом: экономическая, научно-техническая, производственная, коммерческая, социальная. 2) Состав подсистем системы управления персоналом и их важнейшие функции. 3) Служба управления персоналом.

3. Основы кадрового планирования.

3.1. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое, правовое и делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом: 1) Кадровое и информационное обеспечение СУП, техническое, нормативно-методическое обеспечение СУП, правовое и делопроизводственное обеспечение СУП. 2) Кадровая политика управления персоналом. 3) Стратегия управления персоналом.

3.2. Оперативный план работы с персоналом. Планирование потребности в персонале; планирование привлечения персонала, высвобождения или сокращения персонала; планирование использования персонала; планирование деловой карьеры: 1) Сущность, цели, задачи кадрового планирования. Определение потребности в персонале. 2) Планирование привлечения, высвобождения, сокращения персонала. 3) Планирование использования персонала. 4) Планирование деловой карьеры. 5) Планирование производительности труда и показателей по труду.

4. Технология найма, оценки и отбора персонала.

4.1. Технология управления персоналом и его развитием: найм, прием, деловая оценка и отбор персонала: 1) Найм и отбор персонала в организацию. Организация отбора персонала, методы оценки кандидатов при найме и отборе: анализ документов, кадровое интервью, тестирование и т. д. 2) Методы оценки и отбора персонала. 3) Сущность и виды маркетинга персонала.

4.2. Подбор и расстановка персонала. Организация аттестации персонала: 1) Принципы, задачи подбора и расстановки кадров. 2) Показатели, влияющие на подбор и расстановку кадров. 3)Аттестация персонала.

5. Технология управления профориентацией, адаптацией и обучением персонала.

5.1. Профориентационная и трудовая адаптация: 1) Социализация персонала. 2) Сущность и виды профориентации. 3) Трудовая адаптация персонала: сущность, направления, стадии, виды. 4) Управление профориентацией и адаптацией персонала.

5.2. Управление этическими нормами и конфликтами: 1) Этические нормы в деятельности организации. 2)Управление этическими нормами межличностных отношений в коллективе. 3)Управление конфликтами.

6. Технология управления развитием и поведением персонала.

6.1. Управление деловой карьерой, служебно-профессиональным продвижением, работа с кадровым резервом: 1) Понятие и этапы деловой карьеры. 2) Управление деловой карьерой. 3) Система служебно-профессионального продвижения. 4) Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала. 5) Режим и дисциплина труда.

6.2. Высвобождение персонала: 1) Сущность и виды высвобождения работников. 2) Основные функции и методы СУП при высвобождении персонала.

7. Управление эффективностью деятельности персонала.

7.1. Управление эффективностью деятельности персонала. ФСА: сущность и принципы: 1) Сущность и принципы ФСА. 2) Прикладные аспекты ФСА. Формирование системы управления персоналом. 3) Анализ функций, выполняемых персоналом, и затрат на их осуществление.

7.2. Разработка проекта повышения эффективности деятельности персонала: 1) Разработка проекта повышения эффективности деятельности персонала, его этапы. 2) Внедрение проекта повышения эффективности деятельности персонала.

7.3. Сущность и структура затрат на персонал: 1) Сущность и классификация затрат на персонал. 2)Структура затрат на персонал.

8. Оценка эффективности управления персоналом.

8.1. Оценка результатов труда персонала и затрат на персонал: 1) Виды эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом. 2) Методика оценки результатов труда персонала и оценки затрат на персонал. 3) Показатели, используемые для оценки результатов труда и затрат на персонал.

8.2. Оценка экономической эффективности проектов совершенствования системы процессов управления персоналом: 1) Экономическая эффективность проектов. 2) Основные показатели, характеризующие экономическую эффективность проектов. 3) Методика оценки социальной эффективности.

Код РПД: 184

Кафедра: "Документоведение и информационное обеспечение управления"

Б3.Ф.04 Основы менеджмента

Дисциплина базовой части Учебного плана (, ) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 3.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Основы менеджмента" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Организационная культура", "Основы организации труда", "Основы финансового менеджмента";

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-7 - способностью отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения;

-  ОК-8 - готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладанием навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других;

-  ОК-9 - способностью находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты;

-  ОК-10 - знанием и умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

-  ОК-11 - стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию, умением расставлять приоритеты, ставить личные цели, способностью учиться на собственном опыте и опыте других;

-  ОК-12 - умением критически оценивать личные достоинства и недостатки, конструктивно реагировать на критику в свой адрес;

-  ОК-13 - осознанием социально-экономической значимости будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Уметь (обладать умениями)

-  разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию мотивации и стимулирования персонала организации.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

-  Основные теории построения организаций, виды организационных структур, методы проектирования организационных систем;

-  Государственное устройство России;

-  Основы промышленного и транспортного производства как источника развития общества;

-  Основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных.

Владеть (овладеть умениями)

-  Современными технологиями управления;

-  Способностью использовать на практике теоретические знания и методы исследования деятельности российских и международных общественных объединений различных организационно-правовых форм. Способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности. Основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере.

Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Общая теория управления. Закономерности управления различными системами. Отличие менеджмента от управления.

2. Интеграционные процессы в менеджменте.

3. Функции менеджмента. Система менеджмента.

4. Организационные структуры.

5. Целевые установки при решении проблем.

6. Этапы решения проблем.

7. Стратегия эффективного менеджмента.

8. Групповая динамика и разрешение конфликтов в организациях.

Код РПД: 1337

Кафедра: "Экономика и менеджмент "

Б3.Ф.05 Рынок труда

Дисциплина базовой части Учебного плана (, ) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 4.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Рынок труда" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Маркетинг персонала", "Мотивация и стимулирование трудовой деятельности", "Экономика предприятия (организации)";

-  подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ПК-4 - знанием основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умением применять их на практике;

-  ПК-22 - знанием Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;

-  ПК-27 - знанием содержания основных разделов Социального права, Миграционного права - касающихся социально-трудовой сферы, содержания основных документов Международного трудового права (Конвенция МОТ и др.);

-  ПК-41 - владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала;

-  ПК-43 - владением навыками анализа конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала;

-  ПК-48 - владением навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области работы с персоналом;

-  ПК-49 - владением навыками и методами сбора информации для выявления потребности и формирования заказа организации в обучении и развитии персонала;

-  ПК-58 - способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты для принятия управленческих решений;

-  ПК-59 - владением важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей;

-  ПК-63 - способностью провести исследования по всему кругу вопросов своей профессиональной области и проанализировать их результаты в контексте целей и задач своей организации;

-  ПК-74 - способностью вносить вклад в планирование, создание и реализацию проектов в области управления персоналом;

-  ПК-76 - знанием основ разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом и готовностью использовать их на практике;

-  ПК-77 - знанием основ проведения и методов оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала;

-  ПК-78 - способностью участвовать в реализации программы организационных изменений (в том числе в кризисных ситуациях) в части решения задач управления персоналом, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  сущность и основные характеристики рынка труда;

-  государственную систему управления трудовыми ресурсами.

Уметь (обладать умениями)

-  анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале;

-  оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя.

Владеть (овладеть умениями)

-  методами реализации основных управленческих функций в сфере управления персоналом;

-  методами разработки и реализации стратегий управления персоналом;

-  методами планирования численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Рынок труда: сущность, основные компоненты, виды и модели.

1.1. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества: 1) Трудовые ресурсы и рабочая сила 2) Экономически активное и экономически неактивное население 3) Трудовой потенциал общества.

1.2. Основные компоненты рынка труда и механизм их взаимодействия: 1) Сущность рынка труда 2) Особенности функционирования рынка труда 3) Компоненты рынка труда.

1.3. Современные виды и модели рынка труда: 1) Виды рынка труда 2) Модели рынка труда.

2. Политика занятости и ее регулирование в рыночном хозяйстве.

2.1. Сущность и цели государственной политики занятости: 1) Теории занятости населения 2) Принципы и основные направления политики занятости 3) Функции занятости.

3. Безработица в экономики России.

3.1. Безработица: 1) Понятие безработицы. 2) Классификация безработицы.

3.2. Скрытые формы занятости и безработицы: 1) Сущность и содержание скрытых форм безработицы и занятости 2) Причины и социальные последствия скрытой безработицы и теневой занятости.

3.3. Причины безработицы, особенности и пути минимизации: 1) Причины безработицы. 2) Статистика безработицы. 3) Особенности безработицы в РФ. 4) Пути минимизации безработицы.

4. Регулирование рынка труда.

4.1. Современные тенденции регулирования рынка труда: 1) Исторический опыт регулирования рынка труда 2) Государственное регулирование спроса на труд 3) Государственные программы регулирования рынка труда.

4.2. Рынок труда в сфере деятельности предприятий: 1) Правовая основа организации труда на предприятиях 2) Обеспечения потребности организации в персонале.

4.3. Государственная система управления трудовыми ресурсами: 1) Необходимость и сущность управления трудом 2) Типы, формы и методы управления трудом.

Код РПД: 219

Кафедра: "Экономика и предпринимательство "

Б3.Ф.06 Этика деловых отношений

Дисциплина базовой части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 7.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Этика деловых отношений" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Инновационный менеджмент в управлении персоналом", "Междисциплинарный курс", "Управление социальным развитием персонала";

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-7 - способностью отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения;

-  ОК-20 - способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации;

-  ОК-24 - приверженностью этическим ценностям: уважением человеческого достоинства, честностью, открытостью, справедливостью, порядочностью, доброжелательностью, терпимостью;

-  ПК-69 - умением обеспечивать соблюдение этических норм взаимоотношений в организации.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  виды управленческих решений и методы их принятия;

-  технологии управления персоналом (найма, отбора, приема и расстановки персонала, социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала, организации труда персонала, высвобождения персонала).

Уметь (обладать умениями)

-  разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и осуществлять программы по их адаптации.

Владеть (овладеть умениями)

-  современными технологиями управления поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности, формирования и поддержания морально-психологического климата в организации, управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения, управления организационной культурой, управления конфликтами и стрессами, управления безопасностью организации и ее персонала, управления дисциплинарными отношениями).

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Природа и сущность этики делового общения.

1.1. Общие закономерности межличностных отношений: 1) Сущность этики деловых отношений 2) Общение как социально-психологическая категория 3) Структура и средства общения.

1.2. Выработка делового стиля общения: 1) Особенности этики бизнеса 2) Этика руководиПриемы воздействия на партнера.

2. Виды и формы делового общения.

2.1. Формы прямого делового общения: 1) Деловая беседа 2) Деловые переговоры 3) Служебное совещание 4) Публичное выступление.

2.2. Дистанционное общение: 1) Виды и средства деловых коммуникаций 2) Деловая переписка и электронные средства 3) Разговор по телефону.

2.3. Особенности деловой этики в различных странах: 1) Национальные особенности делового поведения 2) Различия в менталитете и поведении деловых людей.

3. Деловой этикет.

3.1. Основы делового этикета: 1) Этика представлений и приветствий, искусство комплимента 2) Правила поведения за столом.

3.2. Виды деловых приемов и их организация: 1) Виды деловых приемов 2) подготовка и проведение деловых приемов.

4. Имидж делового человека.

4.1. Понятие «деловой имидж»: 1) Самоподача в общении 2) Формирование имиджа 3) Визитная карточка.

4.2. Внешний облик делового человека: 1) Понятие «дресс-кода», Основные виды 2) Особенности деловой одежды мужчины и женщины.

Код РПД: 2149

Кафедра: "Социальные технологии "

Б3.Ф.07 Основы финансового менеджмента

Дисциплина базовой части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 4.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Основы финансового менеджмента" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Инновационный менеджмент в управлении персоналом", "Экономика предприятия (организации)", "Этика деловых отношений";

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-5 - владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

-  ПК-41 - владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;

-  основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности;

-  основные системы управленческого учета, фундаментальные концепции финансового менеджмента.

Уметь (обладать умениями)

-  прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и определять эффективные пути ее удовлетворения;

-  оценивать риски, социальную и экономическую эффективность принимаемых решений в управлении персоналом.

Владеть (овладеть умениями)

-  методами анализа экономической и социальной эффективности деятельности подразделений по управлению персоналом;

-  методами оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Основы финансового менеджмента.

1.1. Понятие, цели и задачи финансового менеджмента: 1.Финансовый менеджмент: эволюция целей, содержание и задачи. 2.Объекты и субъекты управления финансами. 3.Факторы, определяющие особенности организации финансового менеджмента в фирме.

1.2. Информационная база финансового менеджмента: 1.Источники финансовой информации. 2.Методы экономической диагностики и управления финансами. 3.Финансовые показатели фирм и отраслей. 4.Прогнозирование финансово-хозяйственной деятельности фирмы.