Физкультурно-оздоровительные технологии в спорте Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 034300.62 «Физическая культура» профиль подготовки «Физкультурно-оздоровительные технологии» (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ / /

__________ _____________ 2011г.

Физкультурно-оздоровительные технологии в спорте

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 034300.62 «Физическая культура»

профиль подготовки «Физкультурно-оздоровительные технологии»

форма обучения очная и заочная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ____________________ , ,

,

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры спортивных дисциплин

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК института физической культуры

г протокол №7

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт физической культуры

Кафедра спортивных дисциплин

, ,

Физкультурно-оздоровительные технологии в спорте

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 034300.62 «Физическая культура»

профиль подготовки «Физкультурно-оздоровительные технологии».

очная, заочная форма обучения

Тюменский государственный университет

2011

, , . Физкультурно-оздоровительные технологии в спорте. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 034300.62 «Физическая культура» профиль подготовки «Физкультурно-оздоровительные технологии». Форма обучения очная. Тюмень, 2011г.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Физкультурно-оздоровительные технологии в спорте [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой спортивных дисциплин. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой спортивных дисциплин к. биол. н., доцент

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1.  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1 Цель дисциплины - сформировать у студентов необходимые компетенции для предстоящей профессионально – педагогической деятельности в сфере оздоровительной физической культуры.

ЗАДАЧИ:

·  формирование у студентов социально значимых качеств и свойств личности, основ здорового образа жизни;

·  освоение научно-теоретических и организационно-методических основ физкультурно-оздоровительных технологий в спорте;

·  обучение и совершенствование техники выполнения упражнений, технико-тактических умений и навыков в видах спорта оздоровительной направленности;

·  развитие физических кондиций спортивных педагогов сферы оздоровительной физической культуры.

1.2. Дисциплина «Физкультурно-оздоровительные технологии в спорте» относится к профессиональному циклу вариативная часть (в том числе дисциплины по выбору студентов) и тесно связана с дисциплинами: оздоровительные технологии в лыжных видах спорта, основы здоровья и здоровый образ жизни, физиология физической культуры, диагностика здоровья и работоспособности в оздоровительной физической культуре.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО:

·  умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности. (ОК-7);

·  осознает социальную значимость профессии в сфере физической культуры, национальные интересы, ценность труда и служения на благо Отечества, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности и повышению своего культурного и профессионального уровня (ОК-10);

·  способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, использовать традиционные и инновационные средства коммуникации в профессиональной области на государственном языке (ОК-16);

·  способен реализовывать систему отбора и спортивной ориентации в избранном виде спорта с использованием современных методик по определению антропометрических, физических и психологических параметров индивида (ПК-10);

·  умеет разрабатывать перспективные и оперативные планы и программы конкретных занятий в сфере детско-юношеского спорта и со спортсменами массовых разрядов (ПК-11);

·  самостоятельно проводит тренировочные занятия по избранному виду спорта в детско-юношеском спорте и со спортсменами массовых разрядов, осуществляет профилактику травматизма (ПК-12);

·  владеет актуальными для избранного вида спорта технологиями педагогического контроля и коррекции, средствами и методами управления состоянием человека (ПК-13).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1.  Знать: изучать, анализировать и оценивать исторические, научно-теоретические основы оздоровительной физической культуры.

2.  Уметь: планировать и разрабатывать организационно-методическую документацию, организовывать и проводить соревнования по видам спорта физкультурно-оздоровительной направленности.

3.  Владеть: техникой упражнений, технико-тактическими умениями и навыками, тактикой в видах спорта физкультурно-оздоровительной направленности, взаимодействием и общением с руководством, тренерско-преподавательским составом и спортсменами.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Преподавание учебной дисциплины «Физкультурно-оздоровительные технологии в спорте» осуществляется в форме теоретических и практических занятий, самостоятельной работы студентов. Всего на дисциплину для студентов очной формы обучения отводится 720 часов (20 ЗЕТ) из них на теоретические занятия 118ч, практические занятия 447ч, на самостоятельную работу 155ч. Форма промежуточной аттестации – зачет - 3,4,5,6,7 семестры, экзамен – 8 семестр. Для студентов заочной формы обучении отводится 720 часов (20 ЗЕТ) из них лабораторные занятия 34ч, на самостоятельную работу 686ч. Форма промежуточной аттестации – зачет - 3,4,5,6,7 семестры, экзамен – 8 семестр.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ НА ОСВОЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«Физкультурно-оздоровительные технологии в спорте»

для студентов очной формы обучения

Таблица 1.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
3	4	5	6	7	8
Аудиторные занятия (всего)	720
В том числе:
Лекции	118	18	38	14	19	16	13
Лабораторные занятия (ЛЗ)	447	90	114	70	57	64	52
Самостоятельная работа (всего)	155	24	40	10	10	24	47
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	экзамен
Общая трудоемкость час 4.  зач. ед.	720	132	192	94	86	104	112
20

Таблица 2.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ

Содержание и объем (час) учебного материала для студентов

второго курса (третий семестр).

№	Тема	Недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в часах	Из них в интерактивной форме, в час.	Итого часов по теме	Итого количество баллов
Лекции	Лабораторная работа	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Модуль 1
	Психолого-педагогические особенности личности в сфере оздоровительной физической культуры
1	Оздоровительная физическая культура как специфический вид деятельности		4	1	1	1	6	0-6
2	Профессионально-педагогическое мастерство тренера в сфере оздоровительной физической культуры		3	2	1	1	9	0-6
3	Личность и деятельность спортсмена		3	2	1	1	8	0-6
4	Особенности обучения спортсменов в группах оздоровительной направленности		4	3	1	1	7	0-6
5	Управление спортивной командой в группах оздоровительной направленности		4	2	1	1	6	0-6
	всего часов:		18	12	6	6	43	0-30
Модуль 2
	Отбор в группы оздоровительной направленности		-
1	Средства и методы отбора в легкой атлетике		-	4	2	1		0-9
2	Средства и методы отбора в спортивных играх		-	4	2	1	7	0-7
3	Средства и методы отбора в плавании		-	4	2	1	7	0-7
4	Средства и методы отбора в единоборствах		-	4	2	1	7	0-7
	всего часов:			16	8	4	28	0-30
Модуль 3
	Средства и методы подготовки на предварительном этапе в группах спортивно-оздоровительной направленности (СОГ - 1,2)
1	Предварительный этап подготовки в легкой атлетике.		-	12	2	1	15	0-10
2	Предварительный этап подготовки в спортивных играх.		-	12	2	1	15	0-10
3	Предварительный этап подготовки в плавании.		-	12	2	1	15	0-10
4	Предварительный этап подготовки в единоборствах.		-	12	4	1	17	0-10
Всего часов:			48	10	4	62	0-40
Итого часов:		18	90	24	14	132	0-100
Из них в интерактивной форме:			14		14

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ