Методика проведения диагностического обследования и готовности ребенка к школьному обучению (стр. 10 )

примерно 45 % детей имеют средний уровень прохождения программы (часто болеющие дети) и 55 % детей имею уровень выше среднего и высокий.

Педагог

дополнительного

образования_________________

Результаты мониторинга психолого – педагогического обследования

школьной готовности воспитанников старших групп

творческого объединения «АБВГДЕЙКА»

за учебный год.

Источник : Протоколы психолого – педагогического обследования школьной готовности

Дата: 29.04.10

Педагог

дополнительного

образования_________________

Результаты мониторинга прохождения программы

«По дороге в школу» воспитанников младших групп

творческого объединения «АБВГДЕЙКА»

за учебный год.

Результаты по разделу «Формирование элементарных математических представлений»

Источник: Таблицы диагностического обследования раздела «Формирование элементарных математических представлений»

Результаты по разделу «Развитие речи»

Источник: Таблицы диагностического обследования раздела «Развитие речи»

Дата: 29.04.10

Педагог

дополнительного

образования_________________

Муниципальное казенное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр детского творчества г. Знаменск Астраханская область»

ИТОГОВАЯ ДИАГНОСТИКА

ТВОРЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ

«АБВГДЕЙКА»

2011- 2012учебный год

Обследование проводил

педагог дополнительного образования

______________

Дата:_____________

Диагностика развития детей по разделу

«Учимся правильно говорить» для детей 6 лет.

Программное содержание (критерии)

Группа №

Фамилия, имя ребенка

1

Знает свое полное имя и некоторые его производные, отчество, пол, день рождения, адрес, № телефона

2

Знает свой город и его достопримечательности, страну в которой живет.

3

Знает фамилию, имя, отчество своих родителей, их профессии

4

Знает времена года (последовательность, месяцы, основные приметы, загадки, стихи

5

Отвечает на вопрос полным распространенным предложением

6

Различает и классифицирует одежду, головные уборы, зимующих, перелетных птиц, овощи, фрукты, ягоды, знает все виды транспорта.

7

Умеет полно и последовательно пересказывать прослушанный или прочитанный рассказ, придумывает рассказ по картине. Знает русские народные сказки, умеет их пересказывать

8

Знает русские народные сказки, умеет их пересказывать

9

Чтение

10

Умеет внимательно, не отвлекаясь, слушать (30 минут)

Высокий уровень +

Средний уровень + -

Низкий уровень -