Порядок государственной аккредитации образовательных учреждений Челябинской области, реализующих программы общего образования (стр. 14 )

2. Учебная нагрузка по предмету определяется в целом по ступени образования. Например, для 5-9 классов по русскому языку областным базисным учебным планом определена учебная нагрузка 21 час, для 10-11 классов 70 часов.

3. При «несоответствии» эксперт отмечает, в какой части и что именно не соответствует.

2) дополнительное образование в рамках учебного плана по проверяемым учебным предметам осуществляется через изучение учебных предметов, элективных курсов, индивидуальных занятий:

Наименование занятий	Вид занятий (элективный курс, факультатив, индивидуальные занятия и др.)	Класс	Количество часов

1.2. Соответствие содержания подготовки обучающихся и выпускников требованиям федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования:

Наименование показателя	Значение показателя	Отклонения
Базовая подготовка
1. Наличие рабочих программ по проверяемым учебным предметам на текущий учебный год (год аккредитации)	Разработаны и утверждены рабочие программы по всем учебным предметам реализуемых учебных программ
2. Наличие в структуре рабочих программ всех разделов, рекомендованных письмом Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.01 г. № 103/3404	Рабочие программы разработаны в соответствии с положением о разработке рабочих программ учебных курсов, предметов утверждённым приказом МОУ «Бишкильская СОШ» №36 от 14.09.11. и рекомендациям письма министерства образования и науки Челябинской области
3. Наличие в рабочих программах обязательного минимума содержания образования, определенного федеральным компонентом государственного образовательного стандарта	обязательный минимум содержания образования в рабочих программах соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта
Углубленное изучение предметов (для средних общеобразовательных школ с углубленным изучением отдельных предметов, лицеев и гимназий)
1. Наличие рабочих программ по проверяемым учебным предметам на текущий учебный год (год аккредитации)
2. Наличие в структуре рабочих программ всех разделов, рекомендованных письмом Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.01 г. № 103/3404
3. Обеспечение содержания образования, определенного в рабочих учебных программах по учебным предметам, дополнительной (углубленной) подготовки обучающихся

Примечание: показатели оцениваются «имеется / не имеется», в случае оценки «Не имеется» необходимо указать причины отсутствия данного показателя.

Вывод: в образовательном учреждении имеются (не имеются) рабочие программы по проверяемым учебным предметам, которые по оформлению, структуре и содержанию соответствуют (не соответствуют) нормативным требованиям; реализуемое содержание образования соответствует обязательному минимуму содержания образования, определенному федеральным компонентом государственного образовательного стандарта по проверяемым учебным предметам. По учебным предметам ______________ разработаны рабочие программы, обеспечивающие углубленное изучение.

2. Условия реализации обязательного минимума содержания образования основных общеобразовательных программ по проверяемым учебным предметам

2.1. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение

Наименование учебного предмета	Класс	Программа	Наименование используемого учебника с указанием автора, места и года издания	Краткая характеристика материально-технического обеспечения

Вывод: учебно-методическое и материально-техническое обеспечение реализации обязательного минимума содержания образования по проверяемым учебным предметам соответствуют (не соответствуют) требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования.

Примечание: 1) указываются все классы, в которых изучается проверяемый предмет; 2) при «несоответствии» эксперт отмечает, в какой части и что именно не соответствует.

2.2. Кадровое обеспечение

Наименование учебного предмета	Укомплектованность педагогами в целом по учебному предмету (кол-во/ %)	Соответствие базового образования педагогов преподаваемым учебным предметам	Количество педагогов, повысивших свою квалификацию за 5 лет	Количество педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию
кол-во	% от числа педагогов по предмету	кол-во	% от числа педагогов по предмету
Русский язык	3/100	100	3	100	2	67
литература	3/100	100	3	100	2	67
Иностранный язык	2/100	100	1	50	-	-
История	2/100	50	2	100	1	50
обществознание	2/100	100	2	100	1	50
математика	2	100	1	50	1	50
физика	1/100	100	1	100	1	100
химия	1/1000	100	1	100	1	100
биология	1/100	100	1	100	1	100
география	1/100	-	1	100	-	-
ИЗО	1/100	-	-		1	100
МХК	1/100	100			1	100
Информатика и ИКТ	1/100	-	-	-	1	100
технология	2/100	1	1	50	-	-
Физическая культура	1/100	1	-	-	-	-

Вывод: кадровое обеспечение образовательного процесса по проверяемым предметам соответствует нормативным требованиям.