Анализ работы заместителя директора по УВР ГБОУ СОШ № 000 (основная и средняя (полная) школы) за учебный год Митрофановой Ольги Валерьевны (стр. 11 )

Таблица 24

№ п. п.	Ф. И.О. учителя	Предмет, должность	Награда
1.		учитель черчения, ИЗО, информатики и ИКТ	Благодарность коллектива сайта www. и Правления общественной культурно-образовательной организации ИКаРуС – Межкультурная коммуникация и русский язык, Германия за представленные на Третий всемирный конкурс «Дети рисуют свой русский мир» работы, подтверждающие высокий профессионализм педагога и успехи ее учеников
Диплом ДТДиМ Колпинского района за высокий уровень подготовки учеников к участию в районном конкурсе-выставке «Краски мира»
2.	,	учителя биологии	Благодарность ДТДиМ Колпинского района за подготовку команды школы в районной игре «Знаешь ли ты природу?»
3.		учитель биологии	Благодарность ГБОУ ДППО ЦПКС ИМЦ за участие в проверке районной диагностической работы
4.		зав. музеем, учитель истории и обществознания	Благодарность ДТДиМ Колпинского района за подготовку участников районного конкурса экскурсоводов школьных музеев
Грамота ДТДиМ Колпинского района за подготовку учащихся в работе по генеалогии
Благодарность Внутригородского Муниципального образования Санкт-Петербурга города Колпино за активное сотрудничество с клубом «Старое Колпино» при муниципальном Совете ВМО г. Колпино
Грамота Объединенного Совета ветеранов войны и военной службы танковых войск МООЛВВВС за личный вклад в ветеранское движение по нравственно-патриотическому воспитанию юных петербуржцев, за активное участие по сохранению Памяти павших на полях сражений в годы Вов гг.
5.		учитель географии	Грамота главы Муниципального образования г. Колпино за подготовку команды школы для в районном фестивале «Праздник реки Ижора»
Грамота главы Муниципального образования г. Колпино за подготовку команды школы для участия в VII районном этнографическом фестивале «Петербург многоликий»
Диплом Межрегиональной общественной молодежной экологической организации, члена Коалиции «Чистая Балтика», ГБОУ СОШ № 000 за организацию станции «Географическая» участнику межрегиональной экологической акции «Фестиваль реки», проходящей в рамках Дней защиты окружающей среды от экологической опасности, межрегиональной акции общественного движения «Сеть рек Северо-запада России» и празднования 290-летия города Колпино
6.	,	учителя истории и обществознания	Благодарности дирекции НИИЭФА им. за активное участие в проведении конкурса «Первые шаги в науку и технику »
7.		учитель физической культуры	Диплом Международного Института Развития «ЭкоПро» за высококвалифицированную работу в качестве эксперта Четвертого открытого профессионального конкурса педагогов «Мультимедиа урок в современной школе» в экспертной комиссии по направлению «Предметы эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления»
8.		зам. директора по УВР, учитель английского языка	Благодарность Международного Института Развития «ЭкоПро» за высококвалифицированную работу педагога в качестве эксперта Четвертого открытого профессионального конкурса педагогов «Мультимедиа урок в современной школе» в экспертной комиссии по направлению «Предметы эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления» и внесение весомого вклада в развитие Российского образования
Благодарность ФГБОУ ВПО РГПУ им. за поддержку инициативы кафедры педагогики по проведению Всероссийской Герценовской педагогической олимпиады молодых учителей «Профессиональные перспективы – 2012»
9.		учитель истории и обществознания	Грамота за руководство команды школы для участия в районном молодежном фестивале-конкурсе «Культурной столице – культуру мира» в рамках программы Правительства Санкт-Петербурга «Толерантность»
10.	, ,	учителя английского языка	Благодарность Второго районного фестиваля иностранных языков «Европейская мозаика» за профессиональное мастерство и успешную подготовку конкурсной программы
Благодарности РАО Института продуктивного обучения за отличную подготовку учащихся и превосходную организацию международного игрового конкурса по английскому языку «Британский бульдог»
11.		учитель русского языка и литературы	Грамота ГБОУ ДППО ЦПКС ИМЦ за высокий профессионализм и активное участие в работе районного методического объединения учителей-словесников
12.		учитель истории и обществознания	Грамота ГБОУ ДППО ЦПКС ИМЦ за подготовку к выступлению на районной Конференции учащихся «1150 лет зарождения российской государственности»
13.		учитель истории и обществознания учитель физической культуры	Почетная грамота РАН Российской академии естественных наук Министерства образования и науки РФ за научное руководство докладами, представленными на ХХХI Международной конференции «Школьная информатика и проблемы устойчивого развития» (секция «Компьютерная поддержка традиционных направлений детского творчества»)
Почетная грамота РАН Российской академии естественных наук Министерства образования и науки РФ за работу в организационном комитете ХХХI Международной конференции «Школьная информатика и проблемы устойчивого развития» (секция «Компьютерная поддержка традиционных направлений детского творчества»)
Диплом ГБОУ ДППО ЦПКС ИМЦ за подготовку победителей в V Межрайонном Фестивале предметных учебных тематических презентаций «Инновационное творчество юных – школе»
Диплом ГБОУ ДППО ЦПКС ИМЦ за участие в работе Организационного комитета V Межрайонного Фестиваля предметных учебных тематических презентаций «Инновационное творчество юных – школе»
14.		учитель английского языка учителя информатики и ИКТ	Благодарность Центра поддержки талантливой молодежи за организацию и проведение II Всероссийских олимпиад
15.		учитель русского языка и литературы	Грамота ГБОУ ДППО ЦПКС ИМЦ за высокие показатели в работе с одаренными детьми
15.	Педагогический коллектив		Благодарность заводы» за плодотворную работу по воспитанию подрастающего поколения на ижорских традициях и привлечение выпускников школ в базовые учебные заведения в качестве стипендиатов
Благодарность заводы» за активное участие в конкурсе детского рисунка «Я б в рабочие пошел…»
16.	Школа		Грамота за победу в конкурсе «Самая читающая школа Колпинского района» в номинации «Частый гость библиотеки»
Грамота за лучшую организацию деятельности по профилактике ДДТТ

Уже шестой год учителя нашей школы распространяют педагогический опыт через публикации:

- опубликовала статью «Здоровьесберегающие технологии в школе как основа сохранения здоровья учащихся» в методическом сборнике СПб АППО, а также разместила методческий материал «Использование ММ во внеклассной работе» на сайте Первого сентября «Мой университет».

- в соавторстве с издали сборник «Храмы над разливом Ижоры. Очерки по истории Свято-Троицкого прихода в городе Колпино». СПб, «Печатный двор», 2011.

- была активным корреспондентом колпинских газет и опубликовала три статьи, посвященные школе № 000:

· статья «220-я ОТБр – участник обороны Колпина» в газете «Ижорская перспектива» № 2от 11.02.12;

· статья «Встреча памяти в музее 467-й школы» в газете «Ведомости городского совета» № 1 от 30.01.12;

· статья «Юбилей – повод для гордости» в газете «Колпинский район» № 24 от 26.12.11.

- разместила три методических материала на сайте http://numi.ru:

«Своя игра «Из истории космоса»; Разработка внеклассного мероприятия на тему: «Я знак бессмертия себе воздвигнул…» к 300-летию со дня рождения ; Презентация к уроку математики и истории на тему «Великие люди прошлого. Омар Хайям».

- опубликовала разработку урока с ИКТ по истории на тему «Реформы » на сайте http://it-n.ru

- разместила три конспекта уроков с презентациями на сайте www.proshkolu.ru по темам: «Имя прилагательное», «Диалог», «Второстепенные члены предложения».

Ежегодно на базе нашей школы проводятся открытые мероприятия для педагогического сообщества района. Так, 20 марта 2012 года на базе школы был организован и проведен районный семинар библиотекарей по теме «Роль школьной библиотеки в развитии познавательной деятельности учащихся», в котором активное участие приняли следующие педагогические работники школы: , , ,

Данные показатели свидетельствуют о росте профессионального мастерства педагогического коллектива нашей школы из года в год.

Анализируя деятельность школы и отмечая все то позитивное, что достигнуто в предыдущие годы и в учебном году, необходимо назвать проблемы, стоящие перед педагогическим коллективом:

-недостаточный уровень сформированности мотивации учащихся;

-низкая способность учащихся регулировать учебную и познавательную деятельность;

-недостаточный уровень методической работы учителей-предметников, влияющей на повышение качества учебно-воспитательного процесса;

-невысокий уровень самоанализа учителей-предметников;

-недостаточный уровень качества обученности, отсутствие системности в работе со слабоуспевающими учащимися и с одаренными учащимися.

В целях реализации программы развития школы на г., образовательной программы школы, образовательной инициативы «Наша новая школа», при переходе на новые образовательные стандарты в следующем учебном году определены следующие задачи:

1. С целью реализации Закона Санкт-Петербурга «Об общем образовании» и обеспечения качественного образования школьников направить работу педагогического коллектива на внедрение в образовательную практику новых форм и технологий обучения, ориентированных на личностное развитие, самореализацию и учебную успешность учащихся, продолжить развитие системы работы с одаренными детьми через олимпиадное и конкурсное движение, научной и исследовательской деятельности.

2. С целью совершенствования методического сопровождения, обеспечивающего мотивационную и профессиональную готовность педагогов к внедрению Федеральных государственных образовательных стандартов способствовать повышению профессионализма педагогических кадров через организацию различных курсов, самообразование, аттестацию, обобщение передового опыта, семинаров, издание методических рекомендаций, участие в городских конкурсах.

3. С целью оптимизации инновационной деятельности и повышения уровня профессиональной компетентности учителя в области теории и практики урока и методики его педагогического анализа продолжить работу педагогического коллектива над единой методической темой «Современный урок».

4. С целью реализации районной программы «Здоровое поколение» создать условия, способствующие сохранению здоровья учащихся через формирование безопасной среды, основ здорового образа жизни, вовлечение школьников в активные занятия физической культурой и спортом.

5. С целью реализации Санкт-Петербургской программы воспитания учащихся совершенствовать комплекс воспитательных технологий для формирования нравственных основ, толерантности и гражданско-патриотического воспитания школьников.

6. Продолжить создание необходимых условий для обеспечения разработки и освоения инноваций, реализации Программы развития школы.