¾ формировать систему показателей и использовать современные технологии сбора и обработки информации в целях оценки деятельности фирмы.
владеть:
¾ навыками сбора и обработки необходимых данных, необходимых для разработки планов и обоснования управленческих решений (ПК-1, ПК-4, ПК-7, ПК-9);
¾ методами планирования деятельности фирмы (ПК-3);
¾ методами обоснования управленческих решений и организации их выполнения (ПК-4, ПК-7, ПК-13);
¾ методами оценки деятельности фирмы (ПК-1,ПК-2);
¾ методами выявления резервов повышения эффективности деятельности фирмы (ПК-13).
Планирование на предприятии (организации)
Преподавание дисциплины «Планирование на предприятии (организации)» необходимо для подготовки специалистов в области управления предприятиями и фирмами и играет важную роль в профессиональной подготовке экономистов и финансистов.
Полученные в результате изучения дисциплины «Планирование на предприятии(организации)» знания позволяют связать специализированные курсы других экономических дисциплин: маркетинг, менеджмент, логистику и другие в единый организационно-хозяйственный механизм внутрифирменного планирования.
Дисциплина является завершающей в рамках обучения на степень бакалавра, определяет подготовку экономиста широкого профиля для работы в коммерческих структурах, организациях и предприятиях госсектора, учебных, научных и проектных организациях отраслей экономики России.
Целью курса является получение комплексных знаний о функциях, принципах, методах и видах планирования на предприятии с целью обоснования стратегии развития предприятия и выбора наиболее эффективных способов её достижения.
В ходе изучения курса решаются следующие задачи:
¾ получение студентами знаний теории и практики планирования на предприятии, позволяющих правильно понимать производственно - экономические задачи, стоящие перед современным предприятием;
¾ изучение принципов и методов осуществления плановой деятельности на предприятии;
¾ овладение приемами и навыками технико-экономического и оперативно-производственного планирования на предприятии;
¾ использование результатов планирования в целях обоснования принятия оптимальных управленческих решений.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
¾ теоретические основы, задачи и принципы планирования на предприятии;
¾ направления и виды планирования;
¾ классификацию планов и их характеристику;
¾ методику, приемы и технологию планирования на предприятии.
уметь:
¾ построить системы плановых расчетов и показателей.
владеть:
¾ механизмом оперативно-производственного планирования деятельности подразделений предприятия, текущего (тактического) планирования деятельности предприятия, перспективного планирования деятельности предприятия;
¾ методами и формами организации плановой работы на предприятии.
Производственный менеджмент
Управление производством входит в число приоритетных задач, которые решает руководитель на предприятии. Развитие экономики предъявляет особые требования к системе организации и планирования производственного процесса на предприятиях.
Данная дисциплина призвана помочь освоить основы и методы производственного менеджмента: сущность управления производственными системами, принципы, формы и методы, оценку экономической значимости стратегического управления производством на предприятиях, что особенно актуально сегодня.
Современные требования к обновлению бизнеса, повышению качества продукции, быстро изменяющимся условиям конкуренции и обеспечивающим процессам, а также общий взгляд на проблемы управления свидетельствуют о том, что правильное управление производством является необходимым условием для успешной работы и выживания любой фирмы. Это означает, что изучение стратегии и функций производственного менеджмента представляет собой неотъемлемую часть качественного обучения в сфере бизнеса.
Преподавание дисциплины «Производственный менеджмент» необходимо для подготовки специалистов в области экономики и управления предприятиями и фирмами.
Изучив эту дисциплину, студенты получат теоретические знания и практические навыки по управлению производством, будут иметь представление о роли производственного менеджмента в экономике фирмы, в удовлетворении потребностей населения в товарах и услугах, освоят методы формирования и управления производственным потенциалом промышленного предприятия, планирования производственной программы, производственной мощности, производственных ресурсов предприятия, производительности труда.
Цель курса - дать системные знания о деятельности производственных и коммерческих предприятий в современных условиях, связанных с интеграционными процессами в производственном менеджменте.
Задачей изучения дисциплины «Производственный менеджмент» является выполнение требований, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования к подготовке бакалавров экономики. По окончанию изучения дисциплины студенты должны:
¾ уяснить роль производственного предприятия в структуре национальной экономики и понять особенности функционирования в системе рыночных отношений;
¾ изучить типы предприятий и принципы организации производственного процесса;
¾ уметь рассчитать эффективность использования производственных ресурсов;
¾ знать механизмы управления производственными и социально-экономическими процессами на фирме;
¾ знать принципы и методы планирования и организации экономической деятельности производственного предприятия;
¾ уяснить роль производственных систем в структуре предприятия;
¾ изучить эффективность использования производственного потенциала предприятия;
¾ уметь использовать системы всеобщего управления качеством;
¾ уметь анализировать системную интеграцию организации производства и производственного менеджмента;
¾ усвоить правила организации, планирования и управления созданием нового продукта.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
¾ назначение и направление использования производственного потенциала предприятия;
¾ организацию производственного процесса;
¾ методы оперативно-календарного планирования производственной деятельности,
¾ методы расчета параметров различных систем управления запасами;
¾ основные направления планирования трудового процесса на предприятии;
¾ место производственных систем в современном хозяйстве, правила выбора производственной стратегии;
¾ основные виды и методы рационального размещения производства.
уметь:
¾ рассчитать экономическую эффективность хозяйственной деятельности фирмы;
¾ определять эффективность использования производственной мощности предприятия;
¾ определять издержки производства и возможные направления их снижения;
¾ оценивать эффективность использования производственного потенциала;
¾ верно определять производственную политику и стратегию организации производства;
¾ оценивать бизнес-процессы для принятия правильного управленческого решения;
¾ эффективно использовать интегрированные производственные системы предприятия;
¾ планировать материальные потребности производства.
владеть:
знаниями
¾ о ресурсах, потребляемых в производственном процессе;
¾ о методах управления формированием и использованием производственного потенциала предприятия;
¾ о составлении производственной программы предприятия;
¾ о трудовых ресурсах и системах оплаты труда работников;
¾ о нормативных и законодательных актах, инструктивных материалах, регламентирующих производственную деятельность предприятия.
Управление затратами предприятия (организации)
Коммерческая деятельность предприятия (организации)
Изучение курса «Коммерческая деятельность предприятия (организации)» позволяет получить необходимый объем знаний по организации и ведению коммерческой деятельности на предприятии, в сфере сбыта продукции.
Целью курса является обучение студентов умению организовать и осуществлять коммерческую деятельность предприятия в сфере сбыта продукции, вырабатывать экономическую и торговую (коммерческую) политику предприятия, предвидеть возникновение проблем в сфере сбыта продукции и находить пути их разрешения.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
¾ изучение понятий коммерции и коммерческой деятельности;
¾ изучение процессов купли-продажи, форм торгово-сбытовой деятельности, их спецификой и технологией;
¾ изучение и анализ методов государственного регулирования и содействия развитию коммерческой деятельности предприятия;
¾ формирование у студентов знаний и навыков планирования, управления и оценки коммерческой деятельности предприятия.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
¾ сущность коммерческой деятельности;
¾ основы организации коммерческой деятельности в оптовой торговле;
¾ основы организации коммерческой деятельности в розничной торговли торговле;
¾ основы организации коммерческой деятельности в торгово-посреднических структурах;
¾ методы оценки эффективности коммерческой деятельности предприятия.
уметь:
¾ осуществлять коммерческую деятельность предприятия;
¾ организовать взаимодействие предприятия с основными институтами рыночной экономики;
¾ проводить необходимые расчеты для разработки и определения границ экономической эффективности кредитных, лизинговых и биржевых контрактов;
¾ организовать проведение торгов, выставок, ярмарок, аукционов и т. д.;
¾ оценивать результаты коммерческой деятельности предприятия.
владеть:
¾ методами организации и управления коммерческой деятельностью предприятия;
¾ навыками деловых коммуникаций.
«Организация инновационной деятельности предприятия (организации)»
Курс «Организация инновационной деятельности предприятия (организации)» посвящен концептуальным и практическим вопросам генерации и управления инновациями в современной компании с учетом актуальных тенденций развития деловой среды. Темы, включенные в план изучения, связаны со стратегическими, тактическими и оперативными подходами к развитию предприятия как инновационной организации.
Особенное внимание уделено роли инноваций в условиях глобализации экономики и управлению знаниями как стратегическому ресурсу предприятия. Значительная часть дисциплины построена на интерактивных методах обучения, рассмотрении конкретных ситуаций, анализе передового опыта, дискуссиях по текущей проблематике.
Дисциплина входит в состав вариативной части учебного плана профессионального цикла (Б.3) подготовки по направлению 080100.62 «Экономика» профиля «Экономика предприятий и организаций» профессиональной образовательной программы бакалавриата.
Цель дисциплины: сформировать у студентов систему знаний о современных подходах к созданию инноваций и их комплексной интеграции в процесс принятия управленческих решений предприятий, функционирующих в когнитивной макро - и микроэкономической среде, а также научить использовать инструментарии планирования и оценки нововведений, построения соответствующих бизнес-процессов и использования результатов инновационной активности в целях диверсификации бизнеса.
Учебные задачи дисциплины:
¾ обеспечить понимание студентами тенденций экономического развития как инновационных;
¾ научить ориентироваться в современной деловой среде и анализировать ее особенности;
¾ сформировать навыки разработки стратегии с учетом инновационных характеристик экономики предприятия;
¾ обеспечить понимание сущности и содержания инновационных бизнес-процессов;
¾ выработать навык принятия решений на основе инновационных подходов в управлении организацией.
Обучение по данной дисциплине предполагает предшествующее успешное освоение предметов гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1),математического цикла (Б2) и некоторых дисциплин профессионального цикла (Б3).
Особое значение придается предшествующему усвоению дисциплин «Экономика фирмы» и «Планирование и прогнозирование в экономике», входящих в состав профессионального цикла (Б3).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
¾ инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
¾ основы работы с источниками данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях и способы выявления тенденций изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
¾ современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
¾ основные подходы к организации инновационной деятельности предприятия как одной из основных сфер деловой активности (ПК -19);
¾ движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль совей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
¾ социальную значимость своей будущей профессии (ОК-11).
уметь:
¾ собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
¾ на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
¾ выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
¾ осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
¾ используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
¾ формировать стратегический фокус инновационного предприятия и оценивать его эффективность (ПК -19);
¾ организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
¾ обобщать, анализировать, воспринимать информации, ставить цель и выбирать пути ее достижения (ОК-1);
¾ анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
¾ использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
¾ находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-8).
владеть:
¾ способами критической оценки предлагаемых вариантов управленческих решений и разработки и обоснования предложений по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально- экономических последствий (ПК-13);
¾ знаниями относительно сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдением основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12).
«Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности
предприятия (организации)»
Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации)» изучается студентами третьего курса и входит в вариативную часть профессионального цикла Б3.
Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Математический анализ», «Линейная алгебра», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Экономика предприятия», «Бухгалтерский учет и анализ».
«Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия(организации)» - это наука, изучающая принципы и методы анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия.
Предназначена для студентов дневной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика», вариативной части профессионального цикла Б.3 профиля «Экономика предприятий и организаций».
Целью учебной дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации)» является приобретение студентами комплексных знаний о принципах и методах анализа и диагностики финансово - хозяйственной деятельности предприятия с целью информационного обеспечения принятия оптимальных управленческих решений и повышения эффективности деятельности предприятия.
В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть знаниями:
¾ теории и практики анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия, позволяющих правильно понимать производственно-экономические ситуации и представлять их в формализованном виде;
¾ принципов и методов организации проведения анализа и диагностики финансово-экономической деятельности предприятия;
¾ принципов формирования информационной базы проведения анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия;
¾ методов факторного анализа экономических показателей;
¾ методов оценки эффективности использования ресурсного потенциала предприятия;
¾ методикой анализа и диагностики финансового состояния предприятия;
¾ методов экономической оценки эффективности инвестиций;
¾ использования результатов анализа в целях обоснования оптимальных управленческих решений;
¾ методами оценки эффективности деятельности предприятий;
¾ методами диагностики потенциала предприятия.
После изучения дисциплины студенты должны:
знать:
¾ нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную деятельность предприятий (ОК-5), (ПК – 20);
¾ методы изучения и анализа рыночной конъюнктуры (ПК-4,ПК-9), (ПК – 20);
¾ методы обработки информации в целях обоснования управленческих решений и планов предприятия (ПК-3, ПК-4), (ПК – 20);
¾ методы оценки деятельности предприятий (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-10), (ПК –20).
¾ методы выявления резервов повышения эффективности деятельности предприятий (ПК-13), (ПК – 20).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
