110. Математические методы анализа и интерпретации социологических данных. М., 1989
111. Математические методы в социологическом исследовании. М., 1981.
112. Методика и техника статистической обработки первичной социологической информации / Отв. ред. . М., 1968.
113. Методологические и методические проблемы контент-анализа (тезисы докладов рабочего совещания социологов) / Под ред.: . М. – Л., 1973.
114. Методы анализа документов в социологических исследованиях / Под ред.: , . М., 1985.
115. Моин интерпретация данных: атрибутивный подход // Социологические исследования. – 1990. -№11. – С. 62-71.
116. Морено Дж. Социометрия: экспериментальный метод и наука об обществе. М., 2001.
117. Мосичев формулировки вопроса на результаты эмпирических социологических исследований // Методология и методы социологических исследований (Итоги работы поисковых исследовательских проектов за 1992 – 1996 годы). М., 1996,. С 20-38.
118. , И мы начали играть (психологические методы обучения интервьюеров) // Социология: 4М. – 1996. - №7.
119. Мягков методики стимулирования искренних ответов в социологическом опросе // Социология: 4М. – 2002. - №15. С. 53-70.
120. Мягков анонимности в социологическом опросе (аналитический обзор зарубежных исследований) // Социс№5.
121. Мягков лжи из опросника ММРI: опыт экспериментальной валидизации // Социс, 2002. № 7. С. 117-130.
122. Налимов эксперимента. М., 1975.
123. , Голикова обоснования планирования эксперимента. М., 1981.
124. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках. – СПб., 2007.
125. Массовые опросы: введение в методику демоскопии. М., 1993.
126. Ольшанский метода неоконченных предложений в Советском Союзе 70-х годов // Социология: 4М№9.
127. , Андреев измерения в социологии. М.: Наука, 1977.
128. Структура межличностных отношений: Методика и математические методы исследования. Киев. 1975
129. , Максименко методы в социологических исследованиях. Киев, 1982.
130. Методы социальных наук. М., 1972.
131. Печенкин анализа социальных сетей на примере визуализации структуры предпочтений профессий. // Социология: 4М. – 2001. №13. – С. 60-75.
132. Практическая психодиагностика: методики и тесты. Самара, 1999.
133. Прогнозное социальное моделирование: теоретико-методологические и методические проблемы. М., 1994.
134. Процесс социального исследования. — М.: Прогресс, 1975.
135. Рабочая книга социолога / Под общ. ред. и с предисл. . Изд. 3-е. М.: Едиториал УРСС, 2003.
136. Рогозин анализ опросного инструмента. М.: Ин-т Фонда «Общественное мнение», 2002.
137. Рогозин анализ опросного инструмента // Социологический журнал. – 2003. - №3/4. – С. 18-68.
138. Родионова дифференциал (обзор литературы) // Социология: 4М. – 1996. -№7. С. 175 – 200.
139. Подходы к формализации жизненных историй качественными методами // Судьбы людей: Россия ХХ век. Биографии людей как объект социологического исследования / Отв. ред. В. Семенова, Е. Фотеева. М., 1996. С. 412-422.
140. Романов методы социальной антропологии организаций // Социс. – 1999. - №11.
141. Романов , стратегии, подходы «социальной этнографии» // Социологический журнал. 1996. - №3-4.
142. , Ярская- «Делать знакомое неизвестным»: этнографический метод в социологии // Социологический журнал. 1998.- № 1-2.
143. Романович опроса глазами респондента // Социс. – 1999. – №2.
144. Ростегаева данных социологических исследований: приглашение к сотрудничеству // Социология: 4М. – 2000. - №12.- С. 173-179.
145. , Винокур эксперимент. Новосибирск. 1968
146. Ряжский использования включенного наблюдения для изучения жизни производственного коллектива // Социологические исследования. 1975. №3. С.92-99.
147. Как правильно задавать вопросы. Введение в проектирование опросного инструмента. Перевод с англ. ; Под ред. . М.: Ин-т Фонда «Общественное мнение», 2002.
148. Селиванов найти интервьюера? (Опыт независимого центра изучения общественного мнения) // Социология: 4М. – 1996. №7.
149. Сикевич исследование: практическое руководство. – СПб.: Питер, 2005.
150. Симоненко социологических и психологических процедур при разработке компьютерных методик. // Социологические исследования. 1992. N 1.
151. Словарь прикладной социологии. — Минск: Изд-uo Университетское, 1984.
152. Социальная идентификация личности. М., 1994. Кн.1,2.
153. Социологическая энциклопедия: В 2т. / Национальный общественный научный фонд / Руководитель научного проекта Г, Ю. Семигин; Гл. редактор . – М.: Мысль, 2003.
154. Степанова экономического сознания методом семантического дифференциала // Социс. – 1992. - №8.
155. Корбин Дж. Основы качественного исследования: Обоснованная теория, процедуры и техники. М., 2001.
156. Зинес Дж. Основы теории измерений. Психологические измерения. М., 1967.
157. Тавокин познания и анализа в социологии. М., 1993.
158. Таршне развития метода контент-анализа // Социология: 4М. – 2002. - №15. – С. 71-92.
159. , Бурлов организация данных, полученных методом неоконченных предложений. // Социс. – 1998. - №8.
160. Татарова методы в структуре методологии анализа данных // Социология: Методология, методы, математические модели. 2002. - №14. - С. 33-52.
161. Татарова исследовательский практик в социологии как основание математической формализации // Математическое моделирование социальных процессов. Выпуск 3. М., 2001. - С. 179-201.
162. Татарова для выбора методов сбора и анализа информации в социологическом исследовании // Социология: 4М. – 1993-94. -№ 3-4.
163. Татарова типологического анализа в социологических исследованиях: Учебное пособие / . – М.: Издательский дом «Новый учебник», 2004. – 206 с.
164. Татарова , типология, типологический анализ (взаимодействие понятий в эмпирической социологии) // Методология и методы социологических исследований (итоги поисковых проектов гг.). М.: 1996, С. 98-107.
165. Татарова анализ в социологии. М.: Наука, 1993.
166. Татарова анализ как методологическая процедура // Математическое моделирование социальных процессов. Выпуск 4. М., 2002. С. 28-51.
167. Тейлор аспекты европейских международных исследований // Международный журнал социальных наук. – 1995. - №5.
168. Сравнительный контент-анализ биографий // Вопросы социологии. 1992. Т. 1. № 1.
169. Территориальная выборка в социологических исследованиях. М.: Наука, 1980.
170. Типология и классификация в социологических исследованиях. М.: Наука, 1982.
171. Толстова математического анализа социологических данных. М.: Наука, 1991.
172. , Масленников и количественная стратегия (эмпирическое исследование как измерение в широком смысле) // Социс, 2000, № 10. С.101-108.
173. Толстова анализа данных в социологии // Социология: 4М. – 1991. -№1
174. Томпсон Пол. История жизни и анализ социальных изменений // Вопросы социологии. 1993. № 1/2.
175. , Шуметов метода анализа иерархий // Социс, 2001. № 3
176. О логике научного вывода в социологии // Социс, 1997. № 12. С. 12-16
177. Идея социальной науки и ее отношение к философии. М.: русское феноменологическое общество, 1996.
178. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ. М.. 1989.
179. Фелингер алгоритмы в социологических исследованиях, Новосибирск, 1985.
180. Интервью и опросник: формы, процедуры, результаты. СПб.: Питер, 2004.
181. Флейс Дж. Статистические методы для изучения таблиц долей и пропорций. М.: Финансы и статистика, 1989.
182. Фоломеева проективных методик для повышения эффективности фокус-групп // Социология: 4М. – 2003. - №17. – С. 83-108.
183. Новый метод исследования личности. М., 1987.
184. Фукс- Биографический метод // Биографический метод в социологии: история, методология, практика / Ред. колл.: , . М., 1993. С. 11-41.
185. , Павлов помочь интервьюеру (Из опыта методических исследований) // Социс. – 1991. - №4. – С. 58-65.
186. Причинный анализ в статистических исследованиях. М.: Финансы и статистика, 1981.
187. Социологический метод. М., 2002.
188. Хоффман Алис. Достоверность и надежность в устной истории // Биографический метод. История, методология, практика. М.: Институт социологии РАН, 1994.
189. Цыба -статистические основы социологических исследований. М., 1981.
190. Цылев в преподавании качественной стратегии исследования // Социология: методология, методы, математическое моделирование. – 2010. - №31. – с. 180 – 199.
191. Черныш применения кластерного анализа. // Социология: 4М. – 2000. - №12. – 129-141.
192. Чураков контент-анализ. М., 1996.
193. Чурилов выборочного социального исследования. Киев: Наукова думка, 1986.
194. Шевандрин , коррекция и развитие личности. М., 1998.
195. Шляпентох репрезентативности социологической информации (случайная и неслучайная выборка в социологическом исследовании). М., 1976.
196. Качественные методы. Полевые социологические исследования. – СПб.: Алетейя. 2009. – 352 с.
197. Энциклопедия психологических тестов: Личность, мотивация, потребность. М., 1997.
198. Энциклопедия психологических тестов: Профессиональное консультирование, профессиональная ориентация, профессиональный отбор, тесты для безработных. М., 1997.
199. Этнография и смежные дисциплины, этнографические субдисциплины. Школы и направления, методы. М.: Наука, 1988.
200. , , Оконешников социология: Теория и прикладные исследования. - СПб, 2001.
201. Ядов и методы качественного анализа данных // Социология: 4М. 1991, №1. С.14-31.
202. «Пульсар»: опыт социального эксперимента. // Социологические исследования, 1977. №3. С. 150-161.
203. Ярская- Социокультурный анализ нетипичности. Саратов, 1997.
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)
1. Статьи по методологии и методам социологических исследований - http://www. *****/lite/rus/35034.html? sortby=1
2. Аннотации статей по социологическим исследованиям - http://ecsocman. *****/db/search. html? kw=3703
3. Журнал «Социологические исследования» - http://ecsocman. *****/socis/
4. Журнал «Социология 4М» - http://www. *****/4M. html
5. Качественные методы в социологии - http://www. *****/first_r. html
6. Книги по социологии - http://janex. *****/Shade/socio. htm, http://socioworld. *****/, http://. ru/sociopsy/sociopsy. shtm, - http://club. *****/182/180/library. html, http://www. *****/socio/litera. htm
7. Методы социологии - http://www. *****/db/Examine/catdoc_id/43E74E6ED3174F41C3256A02003EEDD5/rootid/9327995FB7A6D40FC3256A02002CE0D5/defacto. html
8. Федеральная служба государственной статистики - http://www. *****/wps/portal/!ut/p/.cmd/cs/.ce/7_0_A/.s/7_0_2UK/_th/J_0_69/_s.7_0_A/7_0_39K/_s.7_0_A/7_0_2UK
Электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Виртуальная справочная служба Российской национальной библиотеки - http://www. vss. *****/queries/cat. php? rid=206&prid=1
2. Единый архив социологических данных - http://www. *****/
3. Электронная библиотека по социологии, психологии, управлению - http://soc. *****/su/
4. Электронная библиотека социологического факультета МГУ - http://lib. socio. *****/l/library
5. Электронная библиотека НовГУ по гуманитарным дисциплинам - http://www. novsu. *****/gi/beresta/
15. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Перечень используемых технических средств:
· ноутбук;
· проектор, аудиоколонки;
· диктофоны.
Перечень видео - и аудиоматериалов программного обеспечения:
· программный пакет SPSS;
· видеозапись стандартизированного и фокус-группового интервью;
· видео - и аудиозаписи, которые будут делаться на практических занятиях.
Контрольно-тестирующие комплекты:
· комплект тестовых заданий дисциплине.
15. Оценочные средства
для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов для оценки сформированности компетенций по дисциплине, заявленных в п. 6:
ü Примерные зачетные тестовые задания.
1. Классическое социологическое исследование строится на научных принципах, провозглашенных:
а) позитивизмом
б) феноменологией
в) историческим материализмом
г) номинализмом
2. Описание, объяснение и прогнозирование — это сущностные характеристики:
а) знания здравого смысла
б) мифологического знания
в) идеологического знания
г) научного знания
3. Эмпирическая социология— это научная дисциплина, основная функция которой заключается:
а) в теоретическом осмыслении и обобщении социальных фактов
б) в выведении общих законов, по которым развивается общество
в) в поиске эмпирической социологической информации, ее обработке и анализе
г) в описании механизмов поведения больших групп людей
4. На каких из перечисленных социологические теорий не основывается качественная стратегия исследования?
а) Г. Зиммеля
б) Э. Дюркгейма
в) Д. Мида
г) М. Вебера
5. Какая из следующих характеристик не относится к содержанию понятия «социальный факт»? Социальный факт – это:
а) совокупные, систематизированные характеристики массового поведения
б) совокупные, систематизированные характеристики массового сознания
в) совокупные обобщенные характеристики продуктов человеческой деятельности, материальной и духовной
г) совокупные, обобщенные представления о жизни и деятельности человека
6. Метод в социологии – это:
а) основной способ сбора, обработки и анализа данных
б) система принципов научного исследования
в) совокупность специальных приемов для эффективного достижения поставленной цели
г) последовательность всех операций, общая система действий и способов организации исследования
7. Масштабный способ сбора, обработки и анализа социологической информации, предполагающий получение целостного представления об изучаемом объекте и его структурных элементах, это:
а) аналитическое исследование | б) пилотажное исследование |
в) описательное исследование | г) социологический мониторинг |
8. Панельное исследование — это один из видов:
а) описательных социологических исследований
б) точечных исследований
в) повторных исследований
г) опроса
9. Укажите вид повторного исследования, в котором генеральная совокупность сохраняется неизменной, а выборочная меняется:
а) трендовое | б) панельное |
в) лонгитюдное | г) аналитическое |
10. Укажите вид повторного исследования, в котором сохраняется выборочная совокупность:
а) трендовое | б) панельное |
в) аналитическое | г) мониторинг |
11. Что входит в методологический раздел программы социологического исследования:
а) проблема, объект и предмет, цели и задачи, интерпретация и операционализация основных понятий, системный анализ объекта исследования, гипотезы, выборка
б) проблема, объект и предмет, цели и задачи, интерпретация и операционализация основных понятий, гипотезы
в) проблема, объект и предмет, цели и задачи, интерпретация и операционализация основных понятий, системный анализ объекта исследования, гипотезы
г) проблема, объект и предмет, цели и задачи, интерпретация и операционализация основных понятий, гипотезы, выборка; обоснование методов исследования
12. Под задачами исследования понимают:
а) перечень исследовательских вопросов
б) последовательность конкретных исследовательских шагов для достижения поставленной цели
в) план-график проведения исследования
г) список практических рекомендаций, которые предстоит выработать по завершении исследования
13. Под объектом социологического исследования понимают:
а) перечень социальных явлений, подлежащих изучению
б) совокупность единиц первичной социологической информации
в) набор математических и статистических методов, применяемых для обработки полученных данных
г) совокупность реально существующих носителей исследуемой проблемы
14. Предмет исследования – это:
а) источник информации
б) наиболее существенная сторона проблемы
в) социальная группа
г) тема исследования
15. Теоретическая интерпретация понятия – это:
а) определение понятия через указание правил фиксирования соответствующих эмпирических признаков
б) поиск эмпирических значений теоретических терминов
в) определение понятия, взятое из словаря
г) процедура установления связи между концептуальным аппаратом исследования и его эмпирическим инструментарием
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |
