Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки: 080400.62 «Управление персоналом» (стр. 14 )

- знанием основ найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала и умеет применять их на практике (ПК-6);

- владением методами деловой оценки персонала при найме и готовностью применять их на практике (ПК-7);

- знанием основ профориентации персонала и умением применять их на практике (ПК-8);

- знанием принципов формирования системы адаптации персонала, разработки и внедрения программ адаптации и умением применять их на практике (ПК-9);

- знанием видов, форм и методов обучения персонала (ПК-12);

- умением разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала (в том числе аттестации) и владением навыками проведения текущей деловой оценки (в том числе аттестации) различных категорий персонала (ПК-16);

- знанием основ оценки качества управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом и умением применять их на практике (ПК-52).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (30 часов), практические занятия (30 часов), самостоятельная работа студента (21 час).

Целью освоения дисциплины «Основы и технологии рекрутмента» является формирование у студентов представления о рынке рекрутинговых услуг, роли рекрутмента в системе управления персоналом организаций и современных технологиях рекрутмента.

В результате освоения дисциплины студенты должны знать: основные тенденции функционировния и развития рынка рекрутинговых услуг; научиться видеть различия, достоинства и недостатки различных источников подбора персонала; овладеть методами отбора и оценки персонала, различными техниками проведения интервью; углубить свое представление о работе внутреннего рекрутера компании, об использовании маркетингового инструментария в рекрутменте; иметь представление о компетентностном подходе к подбору персонала, KPI (ключевых показателях эффективности) как перспективного инструмента измерения эффективности рекрутмента.

В ходе изучения дисциплины студенты могут организовать систему подбора и оценки персонала организации, разрабатывать эффективные системы адаптации работников, а также дать оценку эффективности и результативности рекрутмента.

Тематическое содержание дисциплины.

Рекрутмент. Общие положения. Исторические аспекты возникновения рекрутмента. Рекрутмент как вид предпринимательской деятельности. Цели и основная концепция отбора и найма. Факторы, влияющие на отбор и найм персонала.

Технологии рекрутмента. Технологии внутреннего рекрутмента. Технологии внешнего рекрутмента. Бесконтактное общение с кандидатом. . Контактные методы в отборе кандидатов. Нетрадиционные методы отбора персонала.

Эффективное использование технологий рекрутмента. Технология организации и проведения маркетинга персонала. Адаптация персонала как заключительный этап подбора персонала. Взаимодействие кандидата, рекрутера и внутреннего клиента. Использование KPI (ключевых показателей эффективности) в работе рекрутера.

Программой предусмотрены следующие виды контроля:

- текущий контроль успеваемости, предусматривающий контроль посещаемости (на лекциях и практических занятиях), устный и/или письменный опрос на практических занятиях по отдельным темам дисциплины, контроль результатов выполнения заданий для самостоятельной работы студентов (подготовка докладов, эссе, рефератов, подготовка к групповой дискуссии, подготовка к проблемным лекциям и лекциям-диалогам, подготовка к самостоятельной аудиторной работе, подготовка к докладам с презентацией) и промежуточный контроль успеваемости в ходе экзамена в форме письменного тестирования.

Б3.В. ДВ.4.2. Рынок кадровых услуг

Дисциплина «Рынок кадровых услуг» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на _________ факультете кафедрой «______________».

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основной образовательной программой высшего профессионального образования по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом», профессиональной ориентацией менеджера по персоналу.

Дисциплина направлена на формирование профессиональных компетенций выпускника:

ПК-13 - владением навыками анализа конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала;

ПК-37 - владением навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области работы с персоналом;

ПК-48 - подготовить студентов к практической деятельности по управлению персоналом, эффективной и целенаправленной работе с кадрами.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (30 часов) занятия, практические занятия (30 часов), самостоятельная работа студента (21 час).

Цель курса: дать представление о рынке кадровых услуг, целях, задачах, современных рекрутинговых агентств.

Задачи курса:

- формирование общего представления о деятельности кадровых агентств;

- изучение особенностей рынка кадровых услуг;

- формирование представления о профессиональных компетенциях современного рекрутера;

- ознакомление с эффективными технологиями работы кадровых агентств;

- ознакомление с ключевыми показателями эффективности современного рекрутера.

Теоретические основы «Рынок кадровых услуг». Предмет, методология и понятийный аппарат курса. Особенности социологического изучения рынка труда. История зарождения и становления рынка кадровых услуг. Профессиональные объединения в сфере кадровых услуг культур.

Основные элементы рынка кадровых услуг. Рынок кадровых услуг крупнейших развитых стран. Виды кадровых агентств. Основные компетенции, которыми должен обладать сотрудник кадрового агентства.

Технологии рынка кадровых услуг. Система подбора в кадровые агентства. Технологии работы кадровых агентств. Мониторинг рынка кадровых услуг. Перспективы развития кадровых агентств в системе рынка труда.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль и промежуточный контроль успеваемости в ходе экзамена в форме письменного тестирования.

Б3.В. ДВ.5.1.Анализ кадровой деятельности

Дисциплина «Анализ кадровой деятельности» является частью профессионального цикла дисциплин вариативной части подготовки студентов по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на _________ кафедрой «__________________».

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основной образовательной программой высшего профессионального образования по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом», профессиональной ориентацией менеджера по персоналу.

Дисциплина направлена на формирование профессиональных компетенций выпускника:

ОК-5 владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

ПК-40 владением навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению

ПК-41 владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала

ПК-42 умением рассчитывать численность и профессиональный состав персонала в соответствии со стратегическими планами организации

ПК-43 владением навыками анализа конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала

ПК-44 умением составлять описания функционала сотрудников и подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции)

ПК-52 знанием основ оценки качества управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом и умением применять их на практике

ПК-53 владением навыками контроля за использованием рабочего времени

ПК-54 умением формировать бюджет затрат на персонал и контролировать его исполнение

ПК-55 знанием основ подготовки, организации и проведения исследований удовлетворенности персонала работой в организации и умением использовать их на практике

ПК-56 знанием и умением применять на практике методы оценки эффективности системы материального и нематериального стимулирования в организации

ПК-59 владением важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей

ПК-75 готовностью к разработке процедур, методов контроля и оценки деятельности персонала

ПК-77 знанием основ проведения и методов оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекции - 20 часов, практика - 30 часов, самостоятельная работа студента - 121 час, курсовая работа.

«Анализ кадровой деятельности» - специальная дисциплина, которая представляет совокупность методов, способов, приемов, используемых для получения выводов и рекомендаций экономического характера в отношении некоторого субъекта хозяйствования.

Цель изучения данной дисциплины – привить студентам теоретические знания, умение и навыки проведения экономического анализа как средства выявления и использования резервов повышения эффективности деятельности предприятий.

Основными задачами дисциплины «Анализ кадровой деятельности» являются:

- познакомить студентов с основными понятиями, связанными с экономическим анализом в целом и анализом хозяйственной деятельности предприятия как его составной частью;

- познакомить студентов с основными источниками информации для экономического анализа и научить использовать их в работе;

- на конкретных примерах рассмотреть методики расчета и анализа основных показателей деятельности предприятия;

- научить студентов анализировать в динамике отдельные показатели и кадровую деятельность предприятия в целом;

- научить студентов выявлять причины отклонения фактических показателей от плановых или базовых;

- познакомить студентов со способами выявления и подсчета резервов предприятия;

- познакомить студентов с возможностями практического применения анализа кадровой деятельности.

Все это позволит развить навыки будущих специалистов в подготовке и достаточной информации, необходимой и достаточной для управленческих решений.

Теоретико-методологические положения анализа кадровой деятельности. Понятие об экономическом анализе хозяйственной деятельности. История становления и развития анализа хозяйственной деятельности.

Содержание, предмет и принципы анализа кадровой деятельности. Задачи анализа и его роль в управлении хозяйственной деятельностью.

Системный и комплексный экономический анализ как инструмент управления. Разработка системы взаимосвязанных аналитических показателей: классификация показателей по различным признакам, группировка показателей в подсистемы, характеристика подсистем.

Анализ основных показателей деятельности предприятия: анализ количественных показателей, анализ качественных показателей.

Анализ организационной структуры управления предприятием. Принципы формирования организационных структур. Анализ типологий организаций по взаимодействию с внешней средой. Типологии организационных структур. Типология организаций по взаимодействию с человеком.

Анализ уровня организации управления. Анализ производственной структуры. Анализ организационной структуры управления. Анализ функций управления. Анализ обеспечивающих систем управления.

Анализ деятельности службы управления персоналом в организации. Цели и функции службы управления персоналом. Организационная структура службы управления персоналом. Документационное обеспечение службы управления персоналом. Информация для анализа деятельности службы управления персоналом. Анализ функций, выполняемых службой управления персоналом, и затрат на их осуществление. Оценка эффективности службы управления персоналом. Оценка экономической и социальной эффективности совершенствования деятельности службы управления персоналом.

Анализ количественного и качественного состава персонала. Анализ использования рабочего времени. Баланс рабочего времени. Значение, задачи и основные направления анализа персонала предприятия. Информационное обеспечение анализа.

Анализ обеспеченности предприятия персоналом: среднесписочная численность персонала (основная деятельность, неосновная деятельность); по категориям персонала (рабочие (основные, вспомогательные), служащие, из них руководители, специалисты), распределение работников по половозрастной и внутрипроизводственной структуре, общеобразовательному и профессионально-квалификационному уровню, стажу работы, возрасту.

Анализ движения персонала предприятия: коэффициент оборота по приему работников, коэффициент оборота по выбытию работников, коэффициент текучести кадров, коэффициент стабильности (постоянства) кадров.

Анализ использования фонда рабочего времени на предприятии: время, отработанное всеми рабочими в т. ч. сверхурочно отработанное время; отработано человеко-дней всеми рабочими; время, отработанное одним рабочим, количество отработанных одним рабочим человеко-дней. Непроизводительные затраты рабочего времени, средняя продолжительность рабочего дня. Сокращение потерь рабочего времени. Баланс рабочего времени.

Анализ затрат на оплату труда работников предприятия. Анализ затрат на оплату труда работников предприятия. Анализ социальной защищенности членов трудового коллектива: система показателей, характеризующих уровень социальной защищенности членов трудового коллектива, методика их анализа.

Оценка трудового потенциала. Понятие, основные характеристики трудового потенциала. Система показателей, характеризующая трудовой потенциал. Количественные и качественные показатели. Индексы трудового потенциала. Организационные факторы использования трудового потенциала. Система компонентов и показателей, принятых для анализа динамики трудового потенциала.

Анализ конкурентоспособности персонала. Основные подходы к определению конкурентоспособности персонала и его различных категорий. Показатели конкурентоспособности специалистов. Конкурентоспособность работника на рынке труда. Показатели оценки уровня конкурентоспособности персонала. Факторы, влияющие на трудовую активность и конкурентоспособность персонала организации. Анализ конкурентоспособности персонала.

Анализ объема производства и реализации работ, услуг, продукции. Анализ динамики и выполнения плана производства и реализации продукции. Анализ структуры и ассортимента услуг и продукции. Анализ ритмичности выпуска услуг и продукции.

Анализ себестоимости услуг и продукции. Анализ затрат на развитие персонала. Значение, задачи и источники информации анализа. Анализ затрат на рубль реализации услуг и продукции. Анализ структуры и динамики себестоимости продукции.

Анализ прибыли, рентабельности и социального развития коллектива. Задачи анализа финансовых результатов и информационная база анализа. Факторы формирования балансовой прибыли: анализ прибыли от реализации продукции и услуг и прочей реализации, прибыли от финансовых операций и финансово-хозяйственной деятельности, анализ внереализационных финансовых результатов.

Основные положения экономического анализа деятельности управленческого персонала. Теоретико-методологические положения экономического анализа деятельности управленческого персонала.

Программой предусмотрены следующие виды контроля:

-текущий контроль успеваемости, предусматривающий контроль посещаемости (на лекциях и практических занятиях), устный и/или письменный опрос на практических занятиях для проверки усвоения материала, контроль выполнения заданий на практических занятиях по отдельным темам дисциплины, контроль результатов выполнения заданий для самостоятельной работы студентов, текущую аттестацию в форме письменного тестирования по итогам изучения отдельных блоков дисциплины, защита курсовой работы;

- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе экзамена форме письменного тестирования.

Б3.В. ДВ.5.2.Анализ организации и нормирования труда

Дисциплина «Анализ организации и нормирования труда» является частью профессионального цикла дисциплин вариативной части подготовки студентов по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на ___________ факультете кафедрой «______________».

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основной образовательной программой высшего профессионального образования по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом», профессиональной ориентацией менеджера по персоналу.

Дисциплина направлена на формирование профессиональных компетенций выпускника:

ПК-20 знанием основы оптимизации режимов труда и отдыха с учетом требований психофизиологии, эргономики и эстетики труда для различных категорий персонала, владением навыками расчета продолжительности и интенсивности рабочего времени и времени отдыха персонала и умением применять их на практике

ПК-41 владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала

ПК-46 владением методами анализа травматизма и профессиональных заболеваний

ПК-47 знанием основ оценки социально-экономической эффективности разработанных мероприятий по охране труда и здоровья персонала

ПК-53 владением навыками контроля за использованием рабочего времени

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекции - 20 часов, практика - 30 часов, самостоятельная работа студента - 121 часа, экзамен - 45 часов, курсовая работа.

Цель дисциплины – обеспечение фундаментальной профессиональной подготовки студентов в области организации и нормирования труда, необходимой для осуществления деятельности по управлению персоналом организаций.

Основными задачами дисциплины «Анализ организации и нормирования труда» являются:

- усвоение студентами теоретических и методологических основ анализа организации и нормирования труда;

- овладение современными методами разработки регламентов труда, исследования рабочего времени, анализа трудовых процессов, нормирования труда, оценки и проектирования системы организации труда, рационализации трудовых процессов, оценки эффективности организации и нормирования;

- ознакомление с методами и организационными формами управления организацией и нормированием труда на предприятиях в организациях как неотъемлемой части управления комплексным (техническим, организационным, экономическим, социальным) развитием предприятий ( организаций);

- приобретение студентами основ практических навыков анализа организации и нормирования труда на основе полученных знаний с учетом конкретных производственных условий.

Теоретико-методологические положения анализа. Теоретико-методологические положения анализа. «Анализ организации и нормирования труда». Трудовой процесс, его структура, рационализация приемов и методов труда. Разделение и кооперация труда на предприятии.

Основы анализа организации и нормирования труда. Анализ организации и обслуживания рабочих мест. Анализ условий труда на предприятии. Анализ рабочего времени и его классификация. Методы изучения затрат рабочего времени и трудовых процессов. Сущность нормирования труда и структура норм времени. Методы научного обоснования норм труда.

Анализ управленческого труда. Управленческий труд и его организация, понятие и содержание НОУТ. Особенности организации и нормирования труда управленческого персонала. Анализ и оценка экономической эффективности организации и нормирования труда персонала.

Программой предусмотрены следующие виды контроля:

-текущий контроль успеваемости, предусматривающий контроль посещаемости (на лекциях и практических занятиях), устный и/или письменный опрос на практических занятиях для проверки усвоения материала, контроль выполнения заданий на практических занятиях по отдельным темам дисциплины, контроль результатов выполнения заданий для самостоятельной работы студентов, текущую аттестацию в форме письменного тестирования по итогам изучения отдельных блоков дисциплины;

- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе экзамена форме письменного тестирования.

Б3.В. ДВ.6.1. Имидж современного руководителя

Дисциплина Б3.В. ДВ.6.1. «Имидж современного руководителя» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080400 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на _________________ факультете кафедрой «__________________».

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основной образовательной программой высшего профессионального образования по направлению подготовки 080400 «Управление персоналом», профессиональной ориентацией менеджера в данном направлении подготовки.

В результате освоения материалов дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

- готовность к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладанием навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других (ОК-8);

- стремление к личностному и профессиональному саморазвитию, умением расставлять приоритеты, ставить личные цели, способностью учиться на собственном опыте и опыте других (ОК-11);

- умение критически оценивать личные достоинства и недостатки, конструктивно реагировать на критику в свой адрес (ОК-12);

- осознание социально-экономической значимости будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-13);

- способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации (ОК-20);

- осознание основ современной философии и концепций управления персоналом, сущности и задач, закономерностей, принципов и методов управления персоналом, умением применять теоретические положения в управленческой деятельности по отношению к персоналу (ОК-22);

- приверженность этическим ценностям: уважением человеческого достоинства, честностью, открытостью, справедливостью, порядочностью, доброжелательностью, терпимостью (ОК-24).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (10 часов), практические занятия (20 часов), самостоятельная работа студента (51 час).

Целью дисциплины является формирование у студентов представления о компетенциях современного руководителя; основополагающих знаний об имиджелогии как науки, истории возникновения понятия «имидж», о составляющих организационного и персональном имиджа руководителя, целостной системе формирования имиджа, а также обеспечить понимание значимости психологии имиджа.