Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме устного опроса, работы над творческим заданием, письменного опроса в виде тестирования и промежуточный контроль успеваемости в ходе зачета в форме письменного тестирования.
Б3.В. ДВ.8.2. Методы исследования процессов
Дисциплина Б3.В. ДВ.8.2 «Методы исследования процессов» является дисциплиной по выбору вариативной части дисциплин подготовки студентов по направлению 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на _____________ факультете кафедрой «_______________________».
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с методологией и организацией научных исследований бакалавров направления подготовки 080400.62 «Управление персоналом», отражающих основные понятиями процессов, их свойства и особенности, методологию исследовательской деятельности, использование и применение в практической деятельности общенаучных и конкретно-предметных методов исследования, исследование с позиции системного подхода, планирование и организацию исследований процессов.
Дисциплина направлена на формирование профессиональных компетенций выпускника:
ПК-75. Готовностью к разработке процедур, методов контроля и оценки деятельности персонала.
ПК-76. Знанием основы разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом и готовностью использовать их на практике.
ПК-77. Знанием основ проведения и методов оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала.
ПК 78. Способностью участвовать в реализации программы организационных изменений (в т. ч. в кризисных ситуациях) в части решения задач управления персоналом, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (10 часов) занятия, практические занятия (20 часов), самостоятельная работа студента (78 часа).
Цель курса: ознакомление студентов с основными понятиями в области научных исследований, организацией УИРС и НИРС, подготовка к выполнению выпускной квалификационной работы.
Задачи курса:
- ознакомиться с основными терминами и определениями, применяемыми в сфере научного исследования;
- изучить структуру и порядок научного исследования в области управления персоналом;
- овладеть информацией о современных важнейших направлениях научных исследований в управлении персоналом;
- приобрести знания в области выбора темы, объекта и методов исследований;
- приобрести навыки работы с научной литературой;
- научиться, как правильно организовать и выполнить научное исследование;
- изучить особенности сбора информации, научиться анализировать и правильно оформлять результаты научного исследования.
Методология научных исследований. Основные цели и задачи дисциплины, ее место в образовательной программе студентов направления подготовки 080400.62 «Управление персоналом». Научное исследование: цели и задачи, предмет и объект научного исследования. Объекты научных исследований в области управления персоналом. Классификации научных исследований. Основные виды научных исследований. Основные научные направления. Структурные единицы научного направления. Требования к теме научного исследования. Темы научного исследования в управлении персоналом.
Организация сбора научной информации. Источники информации при выполнении исследований в области управления персоналом. Особенности сбора информации на предприятии. Выбор объектов исследования: количественные и качественные требования. Обоснованное определение показателей, подлежащих сбору.
Написание и оформление научных работ студентов. Выбор темы научного исследования. Поиск и анализ литературных данных. Выполнение теоретического исследования: цель и основные стадии теоретического исследования. Выполнение экспериментального исследования. Обработка и анализ собранных материалов: систематизация полученных цифр, их статистическая обработка. Внедрение результатов исследований.
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме устного опроса, работы над творческим заданием и письменного опроса в виде тестирования и промежуточный контроль успеваемости в ходе зачета в форме письменного тестирования.
Б4. Физическая культура
Дисциплина «Физическая культура» является частью базового цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на _________ факультете кафедрой «________________».
Содержание дисциплины _________________________
Дисциплина направлена на формирование общекультурных компетенций выпускника:
- знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
- способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 400часов.
Программой предусмотрены практические занятия 360 часов: 1 курс 1 семестр 72 часа, 2 семестр 72 часа; 2 курс 3семестр 72 часа, 4 семестр 72 часа; 3 курс 5 семестр 54 часа, 6 семестр 18 часов; самостоятельная работа 40 часов.
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий ________________________;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе зачета в форме сдачи нормативов или письменного тестирования для освобожденных студентов.
В Приложении 9.6 представлены рабочие программы учебных дисциплин базовой и вариативной (в т. ч. профильной) частей учебного плана.
4.4. Программа учебной практики
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Управление персоналом», реализуемой в НОУ ВПО «Институт деловых коммуникаций», раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Направление подготовки 080400.62 «Управление персоналом» предусматривает прохождение студентами учебной практики. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающихся.
Практика закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.
Программа учебной практики для бакалавриата по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом» разработаны кафедрой «_________________________________» ________________ факультета НОУ ВПО «ИДК» как выпускающей бакалавров по данному направлению подготовки.
Учебная практика направлена на приобретение студентами практических навыков работы по направлению подготовки, формирование умений принимать самостоятельные решения на конкретных участках работы в реальных условиях, формирование у студентов целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности.
Программа учебной практики (аннотация)
Содержание учебной практики направлено на расширение представлений обучающихся об избранном им направлении обучения - управлении персоналом и имеет целью подготовить их к успешному прохождению учебного процесса на кафедре.
Программа предусматривает следующие направления учебной практики: получение навыков поиска и подбора в библиотеке литературы (информации) в рамках будущей профессиональной деятельности обучающихся (по управлению персоналом, рынку труда, занятости населения, рекрутменту), а также поиска и обработки информации, полученной через Интернет; написание рефератов по материалам, найденным в библиотеках и в электронных СМИ; экскурсии в кадровые агентства, центры занятости населения и в службы Управления персоналом крупный компаний; совершенствование навыков перевода специальной литературы с иностранных языков по проблемам управления персоналом.
Программа учебной практики представлена в Приложении 9.7.
4.5. Программа производственной (преддипломной) практики
Направление подготовки 080400.62 «Управление персоналом» предусматривает прохождение студентами производственной (преддипломной) практики. Программа производственной (преддипломной) практики для бакалавриата по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом» разработаны кафедрой «_________________________________» ________________ факультета НОУ ВПО «ИДК» как выпускающей бакалавров по данному направлению подготовки.
Производственная (преддипломная) практика направлена на ознакомление студентов со структурой и содержанием профессиональной деятельности специалистов кадровых служб, развитие практических навыков управленческой и организаторской деятельности, развитие организаторских и деловых качеств и предполагает участие студента в решении вопросов, представляющих интерес для организации — базы практики.
Программы производственной (преддипломной) практики (аннотация)
Программа производственной (преддипломной) практики содержит формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ООП ВПО по направлению «Управление персоналом», направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретение ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности. Так, целью производственной (преддипломной) практики является приобретение студентами таких профессиональных компетенций как навыков решения организационно-экономических и управленческих задач по формированию, развитию и использованию персонала организации; углубление теоретических знаний и закрепление практических навыков разработки документов нормативно-методического обеспечения системы управления персоналом организации и др.
Для достижения поставленных перед производственной (преддипломной) практикой целей важное значение отводится месту прохождения студентами практики. В программе практики определено, что базами практики могут являться промышленные предприятия, научно - исследовательские и проектные институты, банки, страховые, торговые и иные компании, службы по труду и занятости, кадровые рекрутинговые агентства, органы государственной и муниципальной власти и управления и др. организации, независимо от их организационно - правовой формы и формы собственности, имеющие в своем составе службы по управлению персоналом или подразделения, выполняющие функции по управлению персоналом.
В программе представлено содержание производственной (преддипломной) практики, которое включает сбор информации, характеризующей объект производственной практики - организацию и ее краткую характеристику, показатели производственно-хозяйственной, финансовой и коммерческой деятельности и их анализ, анализ системы управления персоналом и ее функций; кадрового, методического, информационного и т. п. обеспечения системы управления персоналом. Практика завершается подготовкой и защитой отчета по практике.
Программа производственной (преддипломной) практики представлена в Приложении 9.8.
Научно-исследовательская работа обучающихся. В процессе освоения ООП ВПО студент может заниматься научно-исследовательской работой под руководством научного руководителя. Студенту на протяжении всего периода обучения предоставляется возможность: изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки в области управления персоналом; участвовать в проведении научных исследований; осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно - технической информации по теме (заданию); составлять отчеты (разделы отчета) по научно-исследовательской теме или ее разделу (этапу, заданию); выступать с докладами на конференциях и т. п.
5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ВПО
Ресурсное обеспечение ООП ВПО формируется на основе требований к условиям реализации ООП ВПО, определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки «Управление персоналом», действующей нормативной правовой базой, с учетом рекомендаций примерной ООП ВПО по направлению подготовки «Управление персоналом».
5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение
ООП ВПО направления подготовки 080400.62 «Управление персоналом» обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам. Процент учебных дисциплин ООП ВПО, обеспеченных учебно-методической документацией составляет 100 процентов.
Библиотека университета является частью единой информационной среды вуза.
Объем единого библиотечного фонда в настоящий момент составляет ________ экземпляров учебной, учебно-методической, научной, справочной, нормативно-технической и другой литературы. Фонд учебной и учебно-методической литературы составляет _________ экземпляров (_____% от всего библиотечного фонда). Количество электронных изданий составляет _______, периодических изданий - _______. Ведется электронный каталог, который включает в себя все издания, поступившие в библиотеку с ____года (______ наименований).
Библиотека располагает учебными, научными, методическими, нормативными, справочными, краеведческими и пр. документами. Кроме печатных изданий в фонде представлены аудио и видеокассеты, CD-диски, учебные и учебно-методические пособия, энциклопедии. Ежегодно библиотека приобретает не менее _________ новых книг, выписывает порядка ________ наименований периодических изданий.
Читальный зал библиотеки оборудован беспроводным доступом в Интернет по технологии Wi Fi, что позволяет студентам работать не только на стационарных компьютерных местах, но и на различных переносных электронных устройствах. Книжный фонд комплектуется в соответствии с требованиями Министерства образования России к обеспеченности литературой учебных заведений.
Объем фонда основной учебной и учебно-методической литературы с грифом Минобразования (Минобрнауки) Российской Федерации, других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, учебно-методических объединений вузов России, составляет по количеству названий ___________ % от всего учебного фонда по всем циклам дисциплин, что соответствует нормативам обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов.
Обеспеченность обучающихся дополнительной литературой составляет: официальные издания по типам изданий – _____ наименований, по одному наименованию каждого издания; общественно-политические и научно-популярные - ____ наименований.
Ежегодно разрабатывается и утверждается Тематический план комплектования единого фонда научно-технической библиотеки, отражающий профиль учебных дисциплин и тематику научно-исследовательский работ.
Решена задача обеспечения каждого обучающегося индивидуальным неограниченным полнотекстовым доступом к электронным образовательным и научным ресурсам, соответствующим содержательным и техническим характеристикам, установленным Лицензионными нормативами, утвержденным приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 5 сентября 2011 года № 000 (зарегистрирован Минюстом России 11.11.2011, регистрационный № 000).
Для всех обучающихся по ООП ВПО «Управление персоналом» обеспечена годовая доступность к электронным версиям учебных и научных изданий с возможностью полнотекстого поиска и формирования статистического отчета, расположенных на платформе ЭБС «WWW.ZNANIUM.COM».
Электронная библиотечная система «WWW.ZNANIUM.COM» обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.
Согласно установленным показателям и порядку расчета коэффициента обеспеченности обучающихся вуза доступом к ЭБС, величина которого на 2012 г. должна соответствовать не менее 25 баллам при условии достижения минимальных (базовых) значений содержательных характеристик, коэффициент ЭБС «WWW.ZNANIUM.COM» составляет ________ балла.
Регулярно пополняются существующие в библиотеке электронные базы: база отраслевых статей, база трудов преподавателей и сотрудников, база авторефератов и диссертаций, защищенных в институте, электронная коллекция ВКР. В читальном зале библиотеки студенты имеют возможность пользоваться услугами «Виртуального читального зала РГБ», доступ к полнотекствовой базе диссертаций которого осуществляется по Договору _________ от ___________г. Ежегодно по договорам и контрактам приобретаются электронные учебники на СD и DWD c сетевыми правами на 5 лет. Библиотека обеспечивает доступом к обновляемой в режиме реального времени информационно-правовой базе Консультант Плюс, содержащей собственную юридическую библиотеку.
Количество наименований журналов из Перечня российских рецензируемых научных журналов ВАК, получаемых библиотекой по контрактам – ___ в бумажном виде и __ в электронном виде.
Картотека книгообеспеченности по изучаемым дисциплинам содержит информацию о контингенте обучающихся, формах их обучения и коэффициенте книгообеспеченности.
По единому читательскому билету в библиотеке зарегистрировано _________пользователей, ежегодная книговыдача составляет около _______ тыс. экз. Пользователи библиотеки обслуживаются на абонементе и в читальном зале, зале для работы аспирантов и научных сотрудников. За последние пять лет библиотекой получено _________ экземпляров учебников и учебных пособий. Содержание фонда определяется профилем подготовки студентов и тематикой научных исследований и задачами, связанными с вопросами воспитательной работы.
5.2. Кадровое обеспечение
В целом профессорско-преподавательский состав, обеспечивающий обучение бакалавров по направлению подготовки «Управление персоналом» укомплектован: реализация основных образовательных программ бакалавриата обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.
В соответствии с требованием пункта 7.16 ФГОС ВПО по направлению подготовки «Управление персоналом» доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по ООП ВПО бакалавриата «Управление персоналом», составляет более 60 процентов (фактически _____%); ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора имеют более 8 процентов преподавателей (фактически ______%).
К образовательному процессу привлечено не менее 10 процентов преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций.
Качественная реализация учебного процесса обеспечивается как штатным профессорско-преподавательским составом: (профессора, доктора наук – ___ человек; кандидаты наук, доценты – 27 человек; кандидаты наук, старшие преподаватели – ____ человек; ассистенты – ____ человек), так и высококвалифицированными специалистами, работающими ведущими специалистами в различных организациях:
Таблица 5.2.1.
Консолидированные данные по кадровому обеспечению основной образовательной программы | |
В целом по ООП ВПО: | |
общая численность преподавателей, привлекаемых к реализации ООП ВПО (человек) | 44 |
лица с учеными степенями и (или) званиями(человек) | 36 |
доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) уч. звание (% от общей численности преподавателей) | 81,8% |
лица с учеными степенями доктора и (или) званиями профессор(человек) | 9 |
доля преподавателей, имеющих ученую степень доктора и (или) уч. звание профессора (% от общей численности преподавателей) | 20,5% |
лица с учеными степенями кандидата и (или) званиями доцент(человек) | 27 |
доля преподавателей, имеющих учеными степенями кандидата и (или) званиями доцент(человек) (% от общей численности преподавателей) | 61,4% |
По профессиональному циклу: | |
общая численность преподавателей, привлекаемых к реализации профессионального цикла (человек) | 21 |
численность лиц с учеными степенями и (или) званиями(человек) | 13 |
доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) уч. звание (% от численности преподавателей профессионального цикла) | 61,4% |
общая численность преподавателей, привлекаемых к реализации профессионального цикла (ставки) | 2,85 |
численность лиц с учеными степенями и (или) званиями (ставки) | 2,51 |
доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) уч. звание (% от численности преподавателей профессионального цикла) | 88% |
Кадровое обеспечение направления «Управление персоналом» представлено в Приложении 9.9.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |


