- текущий контроль успеваемости, предусматривающий контроль посещаемости (на лекциях), устный и/или письменный опрос на практических занятиях для проверки усвоения материала, контроль результатов выполнения заданий на практических занятиях по отдельным темам дисциплины, контроль результатов выполнения заданий для самостоятельной работы студентов (расчетно-графической работы и контрольного практического задания), текущую аттестацию в форме письменного тестирования по итогам изучения отдельных блоков дисциплины;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе зачета в форме письменного ответа на вопросы.
Б1.В. ДВ. Дисциплины по выбору
Б1.В. ДВ.1.1. История мировых цивилизаций
Дисциплина «История мировых цивилизаций» является дисциплиной по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на ____________ факультете кафедрой «____________________».
Содержание дисциплины _______________
Дисциплина направлена на формирование компетенций у выпускника, включающими:
ОК-1- знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии;
ОК-2 - знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;
ОК-4- умение анализировать и оценивать исторические события и процессы в их динамике и взаимосвязи.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Программой дисциплины предусмотрены 18 ч. лекционных занятий, 18 ч. практических занятий, 36 ч. самостоятельной работы студентов.
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий ________________;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе зачета в форме письменного тестирования.
Б1.В. ДВ.1.2. Культура регионов России
Дисциплина Б1.В. ДВ.1.2 «Культура регионов России» является дисциплиной по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на ________________ факультете кафедрой «____________».
Содержание дисциплины ____________.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
Знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
Умение анализировать и оценивать исторические события и процессы в их динамике и взаимосвязи (ОК-4).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов) занятия, практические (18 часов) занятия, самостоятельная работа студента (36 часов).
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий _____________________;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе зачета в форме письменного тестирования.
Б1.В. ДВ.2.1. Основы психологии делового общения
Дисциплина «Основы психологии делового общения» является дисциплиной по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на ____________ факультете кафедрой «____________________».
Содержание дисциплины _______________
Дисциплина направлена на формирование компетенций у выпускника, включающими:
ОК-7- способность отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения;
ОК-12 - умение критически оценивать личные достоинства и недостатки, конструктивно реагировать на критику в свой адрес;
ОК-24- приверженность этическим ценностям: уважение человеческого достоинства, честность, открытость, справедливость, порядочность, доброжелательность, терпимость;
ПК-39- знание основы возникновения и разрешения трудовых споров и конфликтов в коллективе и умеет применять их на практике;
ПК-66 - способность и готовность оказывать консультации по формированию слаженного, нацеленного на результат трудового коллектива (взаимоотношения, морально-психологический климат);
ПК-69- умение обеспечивать соблюдение этических норм взаимоотношений в организации;
ПК-71- способность обеспечивать предупреждение и профилактику личной профессиональной деформации и профессионального выгорания.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Программой дисциплины предусмотрены 18 ч. лекционных занятий, 18 ч. практических занятий, 36 ч. самостоятельной работы студентов.
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий ________________;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе зачета в форме письменного тестирования.
Б1.В. ДВ.2.2. Деловые коммуникации
Дисциплина «Деловые коммуникации» является дисциплиной по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на ____________ факультете кафедрой «____________________».
Содержание дисциплины _______________
Дисциплина направлена на формирование компетенций у выпускника, включающими:
ОК-7- способность отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения;
ОК-8- готовность кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладает навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других;
ОК-12 - умение критически оценивать личные достоинства и недостатки, конструктивно реагировать на критику в свой адрес;
ОК-20- способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т. д.;
ОК-24- приверженность этическим ценностям: уважение человеческого достоинства, честность, открытость, справедливость, порядочность, доброжелательность, терпимость;
ПК-11- способность эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Программой дисциплины предусмотрены 18 ч. лекционных занятий, 18 ч. практических занятий, 36 ч. самостоятельной работы студентов.
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий ________________;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе зачета в форме письменного тестирования.
Б1.В. ДВ.3.1. Риторика
Дисциплина «Риторика» является дисциплиной по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на ____________ факультете кафедрой «____________________».
Содержание дисциплины _______________
Дисциплина направлена на формирование компетенций у выпускника, включающими:
ОК-6- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-20- способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т. д.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Программой дисциплины предусмотрены 18 ч. лекционных занятий, 36 ч. практических занятий, 54 ч. самостоятельной работы студентов.
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий ________________;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе зачета в форме письменного тестирования.
Б1.В. ДВ.3.2. Логика
Дисциплина «Логика» является дисциплиной по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на ____________ факультете кафедрой «____________________».
Содержание дисциплины _______________
Дисциплина направлена на формирование компетенций у выпускника, включающими:
ОК-2- знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;
ОК-5- владение культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-6- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-7- способность отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Программой дисциплины предусмотрены 18 ч. лекционных занятий, 36 ч. практических занятий, 54 ч. самостоятельной работы студентов.
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий ________________;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе зачета в форме письменного тестирования.
Б2. Математический и естественнонаучный цикл
Б2.Б. Базовая часть
Б2.Б.1. Математика
Дисциплина «Математика» входит в состав базовой части математического и естественнонаучного цикла дисциплин учебного плана подготовки студентов по направлению 080400.62 «Управление персоналом» (бакалавр). Дисциплина реализуется на факультете «_________» кафедрой «_________».
Содержание дисциплины ________________.
Дисциплина направлена на формирование ОК-16 компетенции выпускника.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (72 часов) занятия, практические занятия (72 часов), самостоятельная работа студентов (63 часа).
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий ____________;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в виде зачета и экзамена.
Б2.Б.2. Статистика
Дисциплина «Статистика» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла дисциплин (Б2.Б.2) подготовки студентов по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на ____________ факультете кафедрой «____________».
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением информационной базы, роли статистики, ее задач и организации, а также рассматривает методы статистического наблюдения, сводки и группировки информации для анализа рынка труда и трудовых ресурсов, населения, основные направления статистического анализа макроэкономических показателей, уровня и качества жизни населения и т. д.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих основных и профессиональных компетенций:
ОК-14 - способность диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации;
ОК-16 - владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ПК-48 - владение навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области работы с персоналом;
ПК-59 - владение важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов: аудиторные занятия - 54 часа, в том числе лекции-18 (часов) занятий, практика -36 (часов) занятий; самостоятельная работа -90 часов.
Статистика и ее информационная база: роль статистики, ее задачи и организация; статистическое наблюдение; обеспечение качества статистической информации; сводка и группировка материалов статистического наблюдения.
Статистическая совокупность и ее характеристики: абсолютные, относительные и средние величины; статистические распределения и их основные характеристики; выборочный метод наблюдения. Статистическое изучение взаимосвязей и динамики: методы изучения корреляционной связи; методы обработки и анализа рядов динамики; индексный метод анализа в экономико - статистических исследованиях.
Значение социально-экономической статистики и ее содержание в современных условиях: роль и значение социально-экономической статистики; основные направления развития российской статистики. Статистика населения и рынка труда: статистика населения; статистика рынка труда и трудовых ресурсов.
Макроэкономические показатели в системе национальных счетов: СНС как система взаимосвязанных макроэкономических показателей; основные направления статистического анализа макроэкономических показателей.
Статистика национального богатства: современная концепция национального богатства и баланс активов и пассивов; статистика основных фондов; статистика материальных оборотных активов. Статистика уровня и качества жизни населения: статистика заработной платы и расходов на рабочую силу; статистика доходов населения; статистика расходов и потребления населения; статистика уровня жизни и развития человеческого потенциала.
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий контроль посещаемости (на лекциях и практических занятиях), устный и/или письменный опрос на практических занятиях для проверки усвоения материала, контроль результатов выполнения заданий на практических занятиях по отдельным темам дисциплины, контроль результатов выполнения заданий для самостоятельной работы студентов (расчётно-графической работы и контрольного практического задания), текущую аттестацию в форме письменного тестирования по итогам изучения отдельных блоков дисциплины;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в виде экзамена в форме билетов.
Б2.Б.3. Информационные технологии в управлении персоналом
Дисциплина «Информационное обеспечение профессиональной деятельности» является частью математического и естественнонаучного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на ________ факультете кафедрой ________.
Содержание дисциплины ________________.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
наличия представления о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-17);
владения основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-18);
способности работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-19);
способности осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации (ОК-20);
владения методами и программными средствами обработки деловой информации, навыками работы со специализированными кадровыми компьютерными программами и способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы при решении задач управления персоналом (ПК-61);
знания корпоративных коммуникационных каналов и средств передачи информации, владением навыками информационного обеспечения процессов внутренних коммуникаций (ПК-62).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (18), практические занятия (54), самостоятельная работа студента (72).
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий ________________;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе экзамена в форме компьютерного тестирования.
Б2.Б.4. Концепция современного естествознания
Дисциплина «Концепции современного естествознания» является базовой дисциплиной математического и естественнонаучного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется кафедрой «_______________________».
Содержание данной дисциплины __________________.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
ОК-20: способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации;
ОК-23: владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 ч.) занятия, практические (36 ч.) занятия, самостоятельная работа студента (27 ч.).
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий _______________;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе экзамена в форме письменного тестирования.
Б2.В. Вариативная часть
Б2.В. ОД. Обязательные дисциплины
Б2.В. ОД.1. Основы энергосбережения и энергоэффективности
Дисциплина «Основы энергосбережения и энергоэффективности» является обязательной дисциплиной вариативной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется кафедрой «_______________________».
Содержание данной дисциплины __________________.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
ОК-3: способность занимать активную гражданскую позицию;
ОК-14: способность диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации, международные и российские права, обеспечивающие равные права и равные возможности для их реализации мужчинами и женщинами;
ПК-24: знание нормативно-правовую базу безопасности и охраны труда;
ПК-47: знание основы оценки социально-экономической эффективности разработанных мероприятий по охране труда и здоровья персонала.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 ч.) занятия, практические (18 ч.) занятия, самостоятельная работа студента (36 ч.).
Программой предусмотрены следующие виды контроля:
- текущий контроль успеваемости, предусматривающий _______________;
- промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе зачета в форме письменного тестирования.
Б2.В. ОД.2. Демография
Дисциплина Б2.В. ОД.2. «Демография» входит в состав дисциплин по выбору вариативной части математического и естественнонаучного цикла подготовки бакалавров по направлению 080400.62 «Управление персоналом». Дисциплина реализуется на ______________ факультете кафедрой «________________».
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с фундаментальными основами демографической науки. В рамках курса рассматривается место демографии, как специальной науки, изучающей население, в системе социальных наук, взаимосвязь демографических и социально-экономических процессов и структур. В курсе анализируются закономерности демографических изменений в России и за рубежом, а также основные направления демографической политики.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
- умение анализировать и оценивать исторические события и процессы в их динамике и взаимосвязи (ОК-4);
- владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-23)
- знание содержания основных разделов Социального права, Миграционного права - касающихся социально-трудовой сферы, содержания основных документов Международного трудового права (Конвенция МОТ и др.) (ПК-27).
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль и промежуточный контроль успеваемости в форме письменного тестирования.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (36 часов), практические занятия (36 часов), самостоятельная работа студента (27 часа).
Актуальность демографической проблематики. Демография как самостоятельная общественная наука. Место демографии среди других наук. Демография как система наук. Отрасли демографии. Население как объект демографии, основной атрибутивный признак населения. Предмет демографии: воспроизводство населения. Демографические процессы. Рождаемость. Смертность. Брачность. Разводимость. Образование и разделение семей. Понятие о видах движения населения. Демографические структуры. Основные виды демографических структур. Недемографические структуры населения. Методы демографии - статистико-математические, социологические и др. Социологическая демография. Демографическое поведение как ее предмет.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |
