Математические методы планирования и анализа результатов исследования (стр. 3 )

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПЛАНИРОВАНИЯ И АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

магистрантов ООП по направлению 050100 «Педагогическое образование», магистерская программа «Биологическое образование»

по заочной форме обучения.

Номер модуля	Номер темы	Планируемые результаты (компетенции)	Содержание	Основные учебные действия	Формы и методы контроля и оценивания
1	1	ОК-1, ОК-5, ОПК-2, ПК-5.	Представление о контрольных и экспериментальных группах и факторных моделях исследования. Число наблюдений и экспериментов для уверенного статистического описания.	Изучение разделов учебника. Решение задачи.	Проверка конспекта. Оценка правильности решения задачи.
1	2	ОК-1, ОК-5, ОПК-2, ПК-5.	Единица наблюдения. Генеральная и выборочная совокупности, сплошное и выборочное исследование. Статистическая совокупность и статистические признаки. Дискретные и непрерывные признаки. Причины изменчивости признаков. Репрезентативность выборки, отбор единиц наблюдения. Группировка данных в вариационные ряды, метод выбора ширина интервала.	Изучение разделов учебника. Решение задачи по группировке ряда.	Проверка конспектов. Оценка правильности решения задачи.
1	3	ОК-1, ОК-5, ОПК-2, ПК-5.	Характерное свойство изменчивости признаков. Элементы теории вероятностей: испытание, событие, случайная величина вероятность событий. правила сложения и умножения вероятностей. Биномиальное распределение. Нормальное распределение.	Изучение разделов учебника. Решение задач на вероятность событий.	Оценка правильности решения задачи.
1	4	ОК-1, ОК-5, ОПК-2	Точечные оценки. Интервальные оценки. Определение необходимого объема выборки.	Изучение разделов учебника. Решение задач.	Оценка правильности решения задачи.
2	5	ОПК-2, ПК-5,	Анализ однофакторного дисперсионного комплекса. Анализ двухфакторного дисперсионного комплекса. Равномерный и неравномерный комплексы.	Изучение разделов учебника. Построение планов анализа. Работа с компьютерной программой	Проверка конспекта. Устный опрос, проверка правильности решения задач. Проверка пользования компьютерной программой
2	6	ОК-1, ОК-5, ОПК-2	Минимальная численность выборки для надежной оценки коэффициента корреляции. Корреляционное отношение. Коэффициент детерминации. Оценка линейности связи. Непараметрические критерии связи. Множественная и частная корреляция.	Изучение разделов учебника. Работа с компьютерной программой.	Проверка правильности решения задач. Проверка пользования компьютерной программой.
2	7	ОК-1, ОК-5, ОПК-2	. Линейная регрессия: построение теоретической линии линейной регрессии, коэффициент регрессии, множественная регрессия. Нелинейная регрессия – основные типы уравнений. Достоверность показателей регрессии. Анализ динамических изменений.	Изучение разделов учебника. Работа с компьютерной программой.	Устный опрос. Проверка правильности решения задач. Проверка пользования компьютерной программой.

1.3.Технологическая карта учебной проектно-исследовательской деятельности по дисциплине

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПЛАНИРОВАНИЯ И АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

магистрантов ООП по направлению 050100 «Педагогическое образование», магистерская программа «Биологическое образование» по очной и заочной форме обучения.

Номер модуля	Трудоемкость и сроки выполнения	Содержание	Планируемые результаты	Действия проектной и исследовательской деятельности магистрантов	Формы и методы самоконтроля	Формы и методы контроля и оценивания
1 и 2	0,5 зе. В течение семестра.	Проектное задание «Виртуальное планирование (моделирование) педагогического или биологического эксперимента с последующим компьютерным статистическим анализом данных»	1.Составление плана эксперимента, пригодного для статистического анализа. 2. Владение компьютерной статистической программой на уровне опытного пользователя.	1.Составление плана эксперимента по исходным условиям, выданным преподавателем; 2. Обоснование выбора статистического метода анализа; 3.Изучение технологии работы с компьютерной статистической программой; 4.Получение описательной статистической информации с помощью компьютерной программы – средних величина, дисперсий и других; 5. Компьютерный статистический анализ виртуальных данных с распечаткой промежуточных расчетов и графических зависимостей (если таковые имеются в работе). 6. Написание отчета и сдача преподавателю.		Наличие индивидуального плана. Проверка его адекватности поставленной задаче. Оценка адекватности выбранного статистического метода анализа. Оценка уровня пользования компьютерной статистической программой.

2. Учебные ресурсы

2.1.Карта литературного обеспечения дисциплины

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПЛАНИРОВАНИЯ И АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

для магистрантов ООП по направлению 050100 «Педагогическое образование», магистерская программа «Биологическое образование» по очной и заочной форме обучения.

№ п/п	Наименование	Наличие место/ (кол-во экз.)	Потребность	Примечания
	Обязательная литература
	Модуль №1
1	Биометрика: сайт доказательной биологии и медмцины	www. biometrica. *****/	5	Сетевой ресурс в открытом доступе
2	Статистика в медико-биологических исследованиях	www. /	5	Сетевой ресурс в открытом доступе
	Модуль №2
1	Биометрика: сайт доказательной биологии и медмцины	www. biometrica. *****/	5	Сетевой ресурс в открытом доступе
2	Статистика в медико-биологических исследованиях	www. /	5	Сетевой ресурс в открытом доступе
	Дополнительная литература
	Модуль №1
1	Медведев : Практическое руководство по математическому статистическому анализу биомедицинских данных. – Красноярск: РИО ГОУ ВПО КГПУ, 2004. – 326 с.	Кабинет 5-37	5
	Модуль №2
1	Медведев : Практическое руководство по математическому статистическому анализу биомедицинских данных. – Красноярск: РИО ГОУ ВПО КГПУ, 2004. – 326 с.	Кабинет 5-37	5

2.2.Карта обеспеченности дисциплины средствами обучения