Словарь (стр. 2 )

Аморфность - (от греч. amorphos - бесформенный) - бесформенность, расплывчатость [10]

Анализ - (греч. analysis - разложение, расчленение) процесс разложения целого на части[11]

Анамнез

– способ систематизации информации, относящейся к следующим факторам: биографический фон; соматический фон; актуальное поведение обследуемого, его система отношений; описание условий социальной ситуации развития [12]

- сбор и анализ информации о фактах, событиях прошлой жизни и деятельности конкретного человека, которые могли оказать влияние на формирование и проявления его как профессионала [13]

Катамнез

- (греч. kata - движение сверху вниз, полное завершение действия, mnesis — память) комплекс сведений о состоянии больного и динамике у него болезни после установления диагноза, проведения лечения и выписки из стационара, позволяющий уточнить правомерность диагностики, эффективность лечения в стационаре и последующего амбулаторного, вопросы социально-трудовой адаптации [14]

- проверка результатами коррекционно-развивающей работы [15]

Апперцепция

- процесс, посредством которого новый опыт ассимилируется и трансформируется под воздействием следов прошлых восприятий [16]

- значимая интерпретация организмом воспринятого [17]

Аттитюд -

Валентность

- в теории поля Курта Левина – психологическая значимость объекта, события, человека, цели, области и т. д. в жизненном пространстве индивида [18]

- положительная или отрицательная ценность, значимость объекта, события или действия для субъекта, их мотивационная (побудительная) сила; степень значимости получения поощрения для индивида, его устремленность к достижению поставленной цели [19]

- (лат. valens - cила) в психологии К. Левина - психологическая значимость объекта, явления, человека; направленность побуждения; например, амбивалентность - наличие противоположных побуждений к деятельности [20]

- элемент праксического компонента профессиональной направленности личности, раскрывающий степень связи профессиональной направленности с другими видами направленности личности специалиста[21]

Модальность

- (modality) разновидность ощущений (обонятельных, слуховых, вкусовых или позволяющих человеку определять окружающую температуру), связанных не с различной структурой нервов, а с различиями в функционировании их рецепторов и центров коры больших полушарий головного мозга, которые получают от них информацию [22]

- функционально-семантическая категория, выражающая разные виды отношения высказывания к действительности, а также отношение говорящего к содержанию высказывания [23]

- категория, выражающая степень достоверности суждения [24]

- способ, каким нечто существует или происходит (онтологическая модальность), или мыслится (гносеологическая и логическая модальность, модальность суждения); при этом к онтологической модальности относится возможность или невозможность (бытия чего-либо), действительность (фактическое наличие вещей или явлений), необходимость или случайность (некоторых процессов, явлений) и др., а к логической модальности (в одном из распространенных толкований) относятся понятия об онтологической модальности [25]

- способ существования какого-либо объекта или протекания какого-либо явления (онтологическая модальность) или же способ понимания суждения об объекте, явлении или событии (гносеологическая, или логическая модальность) [26]

- оценка связи, устанавливаемой в высказывании, данная с той или иной точки зрения [27]

- (лат. modus — мера, способ) одно из основных свойств ощущений, их качественная характеристика (цвет — в зрении, тон и тембр — в слухе, характер запаха — в обонянии и т. п.). Модальные характеристики ощущений, в отличие от других их характеристик (пространственных, временных, интенсивностных), отражают свойства объективной реальности в специфически закодированной форме (длина световой волны отражается как цвет, частота звуковых волн — как тон и т. д.). Понятие модальности наряду с ощущениями относится и ко многим другим психическим процессам, описывая качественные характеристики когнитивных (познавательных) образов любого уровня и сложности [28]

- сенсорная система, ощущение; обычно определяется для того, чтобы уточнить, какое ощущение имеется в виду; например, зрительная модальность, кинестетическая модальность [29]

- лингвистическое понятие, обозначающее отношение говорящего к содержанию высказывания и отношение содержания высказывания к действительности [30]

- форма отражения раздражителя в определенной сенсорной системе (зрительной, слуховой, тактильной и т. д.) [31]

- (англ. modality) термин, означающий в литературе по психологии и физиологии принадлежность к определенной сенсорной системе (анализатору) и использующийся для обозначения, характеристики или классификации ощущений, сигналов, стимулов, информации, рецепторов, расстройств [32]

- одно из основных свойств ощущений, их качественная характеристика: цвет - в зрении, тон и тембр - в слухе, характер запаха - в обонянии, и пр. Модальные характеристики ощущений, в отличие от их других характеристик (пространственных, временных, интенсивностных), отражают свойства реальности в специфически закодированной форме (длина световой волны отражается как цвет, частота звуковых волн - как тон и пр.). Понятие модальности относится не только к ощущениям, но и ко многим другим психическим процессам, описывая качественные характеристики когнитивных образов любого уровня и сложности. По модальностям могут классифицироваться не только ощущения, но и восприятия и представления [33]

- эмоциональное отношение субъекта к образу объекта перцепции, выраженное в нейтральной, позитивной или негативной форме [34]

Вариативность – непостоянство в проявлении свойств, характеристик объекта [35]

Инвариантность (инвариативность)

- характеристика того, что не изменяется [36]

- (фр. invariant - неизменяющийся) характеристика того, что остаётся неизменным, постоянным, устойчивым, не зависящим в главных аспектах от каких-либо внешних или внутренних влияний [37]

- отсутствие изменений на протяжении достаточно продолжительного периода [38]

Вербальный

- (от лат. verbalis — словесный) термин, применяемый в психологии для обозначения форм знакового материала, а также процессов оперирования с этим материалом [39]

- устный, словесный; речевой [40]

- термин для обозначения форм знакового материала, а также процессов оперирования этим материалом [41]

Вербальный осмысленный материал - ряды существительных, прилагательных, глаголов, числительных, отрывки текстов, стихотворений и т. п. [42]

Вербальный бессмысленный материал - группы из трех согласных, слоги, бессмысленные слова разной степени приближенности к реальному языку [43]

Вербальное общение – словесное общение [44]

Вербальная информация – словесная информация [45]

Вербальный интеллект -

Невербальный – в противоположность вербальному: неречевой, несловесный [46]

Невербальный осмысленный материал - геометрические фигуры, рисунки, фотографии, предметы и т. п. [47]

Невербальный бессмысленный материал - необычные геометрические фигуры, чернильные пятна. [48]

Невербальное общение – несловесное, например, жестовое общение [49]

Мимика - (греч. mimikos — подражательный) dыразительные движения мышц лица, сопровождающих эмоции; своеобразный «язык», код, свидетельствующий об аффективном состоянии человека [50]

Невербальная информация – несловесная, например, образная информация [51]

Невербальный интеллект – интеллект, характеризуемый решением образных конструктивных и других невербальных задач [52]

Гало-эффект (эффект нимба) – тенденция исследователя, производящего исследование и готовящего заключение, поддаваться чрезмерному влиянию какого-либо одного свойства (особенности) личности, вызывающего у него благоприятное или неблагоприятное отношение к обследуемому и оказывающему воздействие на суждения обо всех других его особенностях [53]

Генерализация

- (лат. generalis – общий, главный) распространение какого-либо патологического процесса в организме из первоначально ограниченного очага или же возможность распространенного его протекания в отличие от очагового, фокального [54]

- один из трех универсальных компонентов моделирования у людей; процесс, в результате которого отдельное переживание начинает представлять целую категорию, членом которой является [55]

- процесс, в результате коего субъект воспроизводит поведенческую реакцию в ответ на все раздражители или ситуации, сходные с раздражителем безусловным или с ситуацией, в коей производилось подкрепление [56]

- обобщение, метод математики и естествознания (в меньшей степени – наук о духе), где путем индукции, путем образования понятий из единичного выводится общее [57]

- логический прием, предусматривающий обобщение, переход от частного к общему, подчинение частных явлений общему принципу; метод познания, позволяющий на основании выделения множества элементов, имеющих однотипную характеристику (генеральной совокупности) и выбора единицы анализа изучать массивы (системы) этих элементов [58]

- (лат. generalis — общий, главный) распространение какого-либо патологического процесса в организме из первоначально ограниченного очага или же возможность распространенного его протекания в отличие от очагового, фокального [59]

Гештальт

- пространственно-наглядная форма воспринимаемых предметов[60]

- совокупность объединенных на нервном уровне воспоминаний, основанных на сходных эмоциях [61]

- (от нем. Gestalt — образ, форма) функциональная структура, которая по присущим ей законам упорядочивает многообразие отдельных явлений [62]

Гиперболизация - преувеличение [63]

Гипотеза

– утверждение, имеющее вероятностный характер, справедливость которого подлежит проверке и доказательству

- от греч. hipothesis — основание, предположение) положение, выдвигаемое в качестве предварительного, условного объяснения некоторого явления или группы явлений; предположение о существовании некоторого явления [64]

- утверждение, которое делается в начале исследования и служит для предсказания или объяснения событий [65]

- компонент процесса мышления, направляющий поиск решения задачи посредством предположительного дополнения (экстраполяции) субъективно недостающей информации, без которой результат решения не может быть получен [66]

- предположение об отдельных свойствах окружающего мира, возникающее как фактор ориентировки деятельности и обусловленное существующей у индивида субъективной картиной мира [67]

- научное предположение, выдвигаемое для объяснения некоего явления, подлежащее опытной проверке и теоретическому обоснованию для приобретения статуса научной теории; предположение об отдельных свойствах реальности, выдвигаемое для ориентировки деятельности и обусловленное существующей у индивида субъективной картиной мира [68]

Гомеостатический метод

- разновидность лабораторного эксперимента,  заключающегося в выявлении  особенностей  группового взаимодействия,  качеств личностей,  проявляющихся при этом, в процессе группового выполнения  испытуемыми  задачи  выведения стрелок пультов гомеостата в заданное положение [69]

- участникам эксперимента предлагается достичь согласия по поводу интерпретации одной или нескольких таблиц [70]

Деперсонификация - отношение к другим людям таким образом, будто они являются неким безликим, бездушным предметом, механизмом, животным, лишь средством достижения собственной цели, как некая «масса», «толпа», «быдло», «человеческий материал» и т. п. [71]

Детерминанта - (от греч. determi-nans, - ntis - определяющий) фактор (или элемент), обусловливающий то или иное явление [72]

Генотип

- генетическая конституция, совокупность генов данного организма, полученная им от родителей. [73]

- прирожденный тип нервной системы [74]

Диадный - имеющий отношение к двум; характеристика предметов, которые соединены или организованы в двойки [75]

Дивергентность - (от позднелат. divergentia — расхождение) тенденция признаков к расхождению, рассогласованию [76]

Дивергентность развития — многообразие появляющихся в ходе развития признаков и свойств, действий и способов поведения на основе их постепенного расхождения [77]

Динамика – обобщённое наименование явлений, развивающихся во времени вследствие действия на их объект внутренних и внешних факторов и проявляющихся в виде изменения состояния этих объектов [78]

Иерархия

- любая система вещей, событий, людей, концепций и т. д., ранжированных в определенном порядке [79]

- (от греч. hieros – священный, arche – власть) – расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему [80]

Измерение

- процедура присвоения символов наблюдаемым объектам в соответствии с некоторым правилом [81]

- познавательный процесс, определение отношения одной (измеряемой) величины к другой, принятой за постоянную (к единице измерения) [82]

- способ упорядочения социальной информации, при котором системы чисел и отношений между ними ставятся в соответствие ряду измеряемых социальных фактов [83]

- процедура сравнения данной величины с другой величиной, принятой за эталон, т. е. единицу [84]

- научный метод представления числами интересующего психического свойства или параметров психического процесса на основе некоторых процедурных правил [85]

- выявление количественных характеристик изучаемых психических явлений [86]

- формализованный процесс оценивания, который завершается количественной оценкой [87]

- совокупность операций, имеющих целью определение значения величины [88]

- совокупность операций по применению технических средств, хранящих единицу... величины, обеспечивающая нахождение соотношения (в явном или неявном виде) измеряемой величины с её единицей и получение значения этой величины [89]

- сравнение конкретного проявления измеряемого свойства со шкалой измерений этого свойства с целью получения результата измерения [90]

- процесс сравнения того или иного свойства объекта с соответствующей мерой и присваивания выраженности этого свойства количественной или качественной оценки [91]

Предмет измерения – свойства объекта измерения [92]

Объект измерения – явление Природы, свойства (характеристики) которого предполагается подвергнуть процедуре измерения [93]

Надёжность измерений – мера их совершенства, которая определяется устойчивостью результатов измерений, т. е. степенью отклонения их от истинного значения измеряемой величины [94]

Истинное значение величины - значение величины, которое идеальным образом отражает положение на соответствующей шкале конкретной реализации количественного свойства объекта измерения [95]

Действительное значение величины – полученное экспериментальным путём значение величины, настолько близкое к его истинному значению, что для данной цели может быть использовано вместо него [96]

Психологическое измерение

- установление симптома [97]

- оценка уровня развития определенных психологических качеств (способностей, свойств характера и т. п.) [98]

Педагогическое измерение - оценка уровня образовательных достижений [99]

Педагогические тесты - тесты, целью которых является не измерение психических свойств, а измерение уровня усвоения определенных знаний, умений и навыков, предусмотренных учебной программой [100]

Имманентный

- присущий природе самого предмета, внутренний [101]

- (от лат. immanens, род. п. immanentis — пребывающий в чём-либо, свойственный чему-либо) понятие, означающее внутренне присущее какому-либо предмету, явлению, процессу то или иное свойство [102]

Импликативный - (от лат. implico — тесно связываю) соответствующий логической связке "если..., то" [103]

Импликация - (от лат. implicatio - сплетение, от implico - тесно связываю) логическая связка, соответствующая грамматической конструкции "если..., то...", с помощью которой из двух простых высказываний образуется сложное высказывание [104]

Импликативные процедуры – оценка того, насколько один конструкт обусловливает другой (в технике репертуарных решёток) [105]

Имплицитный - (англ. implicit) подразумеваемый, невыраженный [106]