2975 Практический курс русского языка (стр. 8 )

Настоящее время

Глаголы в настоящем времени обозначают действие, которое происходит в данный момент (момент речи), и изменяются по лицам и числам (я читаю, мы читаем).

Спряжение глаголов НСВ

в настоящем времени

I спряжение

Лицо	Глаголы	Окончания
я ты он она мы вы они	рисовать	писать	ждать
рисую рисуешь	пишу пишешь	жду ждёшь	-у, - ю -ешь, - ёшь
рисует	пишет	ждёт	-ет, - ёт
рисуем рисуете рисуют	пишем пишете пишут	ждём ждёте ждут	-ем, –ём -ете, - ёте -ут, - ют
Импер.	рисуй(те)	пиши(те)	жди(те)

II спряжение

Лицо	Глаголы	Окончание
я ты он она мы вы они	говорить	учить
говорю говоришь	учу учишь	-у, - ю -ишь
говорит	учит	-ит
говорим говорите говорят	учим учите учат	-им -ите -ат, - ят
Импер.	говори(те)	учи(те)

Задание 1 Поставьте глаголы в скобках в правильную форму.

1 Сейчас он (говорить) по телефону. 2 Она (брать) книги в библиотеке. 3 Ты (смотреть) телевизор? … (идти) интересный матч. 4 Они (зависеть) от него. 5 Друзья (советовать) мне посмотреть эту выставку. 6 Он (владеть) несколькими иностранными языками. 7 Вы (работать) в этом научно-исследовательском институте?

Задание 2 Напишите предложения со следующими глаголами, поставив их в третье лицо единственного или множественного числа.

Слушать; слышать; учить; изучать.

Прошедшее время

Глаголы в этом времени обозначают действие, которое происходило в прошлом, изменяются по числам (я писал, мы писали), а в единственном по родам (он писал, она писала, оно (дитя) писало).

Задание 1 Поставьте глаголы в скобках в правильную форму.

1 Вчера он (заснуть) поздно ночью. 2 Девушка (полюбить) молодого человека. 3 Они (работать) с утра до вечера. 4 Самолет (лететь) на высотеметров. 5 Девочка (читать) стихотворение.

Задание 2 Напишите предложения со следующими глаголами. Обратите внимание на спряжение этих глаголов в прошедшем времени.

Идти (шел, шла, шли); мочь (мог, могла, могло, могли); нести (нес, несла, несло, несли); есть (ел, ела, ело, ели); привыкнуть (привык, привыкла, привыкло, привыкли).

Задание 3 Прочитайте текст. Найдите глаголы в прошедшем времени, выпишите эти глаголы и поставьте их в форму инфинитива.

В холодный день через лес медленно брели усталые охотники. Шел дождь. Охотники промокли. Наконец они достигли опушки леса. Охотники остановились отдохнуть под большим дубом, который рос на краю леса. Они поели и отдохнули. Когда их одежда высохла, они решили продолжить охоту.

Будущее время

Глаголы в этом времени обозначают действие, которое может произойти или произойдет в будущем.

В русском языке две формы будущего времени:

- будущее сложное, которое образуется от глаголов НСВ в инфинитиве (читать, писать, получать – что делать?) и вспомогательного глагола быть (буду, будешь, будет, будем, будете, будут) со значением возможности совершения действия (буду читать, будет писать, будем получать);

- будущее простое, которое образуется от глаголов СВ (прочитать, написать, получить – что сделать?) путем изменения личных окончании этих глаголов (прочитаешь, прочитаем... получишь, получим...).

Спряжение глаголов

в будущем времени

Лицо	НСВ	СВ
я ты он она мы вы они	буду + будешь	инф. работать гулять писать говорить	Отдохнуть	Сказать
отдохну отдохнёшь	скажу скажешь
будет	отдохнёт	скажет
будем будете будут	отдохнём отдохнёте отдохнут	скажем скажете скажут

Задание 1 Образуйте простую и сложную форму будущего времени от следующих глаголов, поставив их в третье лицо единственного и множественного числа.

Строить – построить; изучать – изучить; выбирать – выбрать; говорить – сказать; защищать – защитить; смотреть – посмотреть; дышать – подышать.

Задание 2 Ответьте на вопросы.

1 Что вы будете делать во время каникул?

2 Где и как вы проведете выходные дни?

3 Где вы будете отдыхать летом?

4 Кем вы будете работать после окончания университета?

5 Куда и с кем вы пойдете (поедете) на экскурсию?

Задание 3 Закончите предложения.

1 Завтра я … . 2 Через неделю мы … . 3 В конце месяца он … . 4 В следующем году я … . 5 На следующей неделе мои друзья … .

Задание 4 Напишите предложения со следующими глаголами, употребив их в будущем времени.

Приготовить; писать; делать; посмотреть; спросить.

Наклонение глагола

Глаголы употребляются в трех наклонениях: изъявительном (читаю, читал, буду читать), повелительном (читай, читайте) и условном (читал бы).

Повелительное наклонение

Повелительное наклонение используется для выражения просьбы, совета или приказа. Глаголы в повелительном наклонении имеют только форму 2 л. ед. ч. (иди, читай) и мн. ч. (идите, читайте).

В единственном числе глаголы в этом наклонении принимают следующие окончания:

-и – если в 1 л. ед. ч. настоящего времени перед окончанием стоит согласный (иди, смотрю – смотри);

-й – если в 1 л. ед. ч. настоящего времени перед окончанием стоит гласный (читаю – читай, изучаю – изучай) или в форме инфинитива один гласный (пить – пью – пей, лить – лью – лей);

-ь в единственном числе, если окончания настоящего времени безударные (готовить – готовлю – готовь, резать – режу – режь).

Во множественном числе к форме единственного числа глаголов повелительном наклонении прибавляется окончание -те (читай – читайте, говори – говорите, готовь – готовьте). Глаголы в повелительном наклонении множественного числа употребляются при обращении ко многим лицам, и как более вежливая форма.

Задание 1 Поставьте следующие глаголы в повелительное наклонение единственного и множественного числа.

Берегу; изучаю; бью; режу; приготавливаю; учу; узнаю.

Задание 2 Замените изъявительное наклонение на повелительное в следующих предложениях.

1 Делаю утреннюю зарядку. 2 Пью чай с лимоном. 3 Читаю интересные книги. 4 Готовлю домашнее задание. 5 Встаю рано.

Задание 3 Прочитайте текст. Выпишите глаголы в повелительном наклонении и поставьте их в форму инфинитива.

Никогда не вините обстоятельства в своих неудачах, вините только себя. Не останавливайтесь. Не успокаивайтесь, не остывайте, не старейте душой. Не соблазняйтесь легко доступными, мелкими радостями за счет менее доступных больший радостей. Есть в жизни ближняя и дальняя перспективы. Никогда не довольствуйтесь ближней и всегда думайте о дальней!

(Из книги «Характер» С. Смайлса)

Задание 4 Напишите предложения или ситуации со следующими фразеологическими выражениями.

Век живи, век учись. Семь раз отмерь – один раз отрежь. Не гордись званьем, а гордись знаньем.

Условное наклонение

Условное наклонение обозначает:

- действие возможное при определенных условиях
(Я пошел бы в кино, если бы у меня были время);

- желательное действие (Сегодня я занят, а завтра с удовольствием пошел бы в кино).

Это наклонение может иногда употребляться для выражения некатегорического совета или просьба (Лег бы отдохнуть! Сходил бы в магазин!)

Глаголы в условном наклонении имеют форму прошедшего времени с добавлением частицы бы, которая может стоять в разных местах предложения (Я с удовольствием пошел бы в кино. Я бы с удовольствием пошел в кино. Я с удовольствием бы пошел в кино).

Задание 1 Определите значение условного наклонения в следующих предложениях.

1 Такая хорошая погода. Пошел бы ты погулять! 2 Мы с удовольствием пришли бы к вам в гости, если бы не были очень заняты. 3 Если бы у меня было свободное время, я бы пошел в театр. 4 Ты так устал. Лег бы поспать! 5 Скорей бы пришло лето! Я бы поехал на дачу и отдохнул.

Задание 2 Напишите предложения со следующими глаголами в условном наклонении.

Пошел бы; поехали бы; послушал бы; увидела бы; встретился бы.

Возвратность глагола

Глаголы со значением возвратности действия имеют на конце частицу -ся после согласных (занимался), -сь после гласных (занималась).

Многие глаголы без частицы -ся не употребляются: трудиться, стараться, стремиться к, надеяться на, бояться, гордиться, смеяться, улыбаться, любоваться, лениться, нуждаться в, оставаться, ложиться, являться.

Некоторые глаголы, которые не употребляются без частицы -ся, имеют взаимное значение: бороться, здороваться, расставаться, соревноваться.

Задание 1 Найдите в предложениях возвратные глаголы, которые не употребляются без частицы -ся.

1 Мы встретились и пошли в театр. 2 Он улыбался, когда увидел нас. 3 Мне нездоровится. 4 Все студенты этой группы хорошо учатся. 5 Спортсмены соревнуются на Олимпийских играх. 6 Каждый человек стремится к реализации поставленной цели. 7 Дети радуются, когда им дарят подарки. 8 Уже смеркалось, когда они приехали.

Задание 2 Поставьте глаголы в скобках в правильную форму.

1 Шофер (остановить – остановиться) машину у входа в гостиницу.

2 Они (занимать – заниматься) целый день.

3 Он (простить – проститься) со мной и пошел домой.

4 Пора (готовить – готовиться) обед.

5 В холодную погоду надо тепло (одевать – одеваться).

6 Мой брат (познакомить – познакомиться) меня cо своими коллегами.

7 Контрольные работы студентов (проверять – проверяться) преподавателями.

8 У нее (поднимать – подниматься) температура.

9 Я пошел на почту и (отправить – отправляться) телеграмму.

10 Матч (начинать – начинаться) в семь часов.

Задание 3 Напишите предложения со следующими глаголами.

Надеяться на; любоваться; здороваться; случается; стремиться к.

Задание 4 Закончите предложения, употребив один из следующих возвратных глаголов: нездоровится, расстаться, встретиться, смеяться, находиться.

1 Общежитие … .

2 Я опоздал на занятие, потому что … .

3 Когда мы смотрели этот комедийный фильм, мы … .

4 Завтра мы … .

5 Поздно вечером они … .