Анализ научно-методической работы за учебный год (стр. 10 )

5. Повышение квалификации педагогов (курсовая подготовка, работа по обобщению и распространению ППО, инновационная деятельность)

Для организации учебно-воспитательного процесса требуются педагоги с высокой профессиональной компетентностью. Решение этой проблемы - организация работы, направленной на повышение квалификации учителя. В школе-гимназии сложилась определенная система повышения квалификации профессионального мастерства педагогов. Эта работа осуществляется по нескольким направлениям:

Курсовая подготовка педагогических кадров. Для организации целенаправленной работы по охвату курсовой подготовкой педагогических работников в школе-гимназии составлен перспективный план (на 5 лет) повышения квалификации педагогов (курсовая подготовка), который обновляется ежегодно с учетом количественного изменения педкадров. Ведется учет прохождения курсов, цель которого наиболее полный охват прохождением курсовой подготовки и переподготовки педагогических кадров. Так, учителя систематически проходят курсы повышения квалификации по предмету на базе ИПКиПКСО, курсы по общепедагогическим технологиям, по 12-летнему образованию, по профильному обучению, языковые и компьютерные курсы.

В учебном году было пройдено 69 курсов повышения квалификации, из них:

Курсы по предмету	Курсы по технологиям	Компьютерные курсы	По 12-летнему образованию	По профильному обучению	По уровневым программам	По менеджменту	Другое
31	19	1	2	5	8 из них: 1 уровень – 3; 2 уровень – 0; 3 уровень - 5	1	2

Анализ показывает, что наибольшее количество курсов повышения педагоги прошли по предмету и общепедагогическим технологиям (31 и 19 человек). Если сравнить показатели данного года с предыдущими, то выявится следующее:

Направление курсов
Курсы по предмету	22	19	31
Курсы по технологиям	22	19	19
Компьютерные курсы	9	1	1
По 12-летнему образованию	5	1	2
По профильному обучению	-	-	5
По уровневым программам	3 Из низ: 1 уровень – 0; 2 уровень – 0; 3 уровень - 3	10 Из низ: 1 уровень – 0; 2 уровень – 2; 3 уровень - 8	8 из них: 1 уровень – 3; 2 уровень – 0; 3 уровень - 5
По менеджменту	-	-	1
Другое	2	1	2

Мониторинг показывает, что в отчетном учебном году увеличилось число педагогов, прошедших курсы повышения квалификации по предмету (+12), стабильным остается показатель прохождения курсов по общепедагогическим технологиям. За последние 3 года только в учебном году педагоги повысили квалификацию в области профильного обучения, образовательного менеджмента.

Повышение квалификации педагогов за 3 года

/в количественном и в процентном соотношении/:

Курсовая подготовка	2уч. год	уч. год	уч. год
Всего – 125 учителей	Всего – 124 учителей	Всего – 119 учителей
Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
Курсы ИПК	57	45,6	37	29,8	56	47
Республиканские, международные курсы	3	2,4	6	4,8	5	4,2
Уровневые курсы	3	2,4	10	8	8	6,7
Итого	63	50,4	53	42,7	69	57,9

Сравнительный мониторинг охвата курсовой подготовкой педагогических работников за 3 года показывает снижение в учебном году, затем повышение в учебном году. В то же время за последние два года наблюдается увеличение количества педагогов, прошедших курсы повышения квалификации республиканского и международного уровней. Особое внимание уделяется подготовке педагогов по уровневым программам. Так, за 3 года всего по ШГ №32 прошли курсы повышения квалификации по уровневым программам 21 педагог. Как показывает диаграмма ниже, наибольшее количество пришлось на учебный год (10 педагогов). В учебном году количество сертифицированных учителей составило 8, показатель ниже, чем в предыдущем году, однако в качественном составе выше (3 педагога прошли курсы 1 уровня).

Печатно-издательская деятельность. За 3 года количество публикаций научно-методических материалов составило 126. В учебном году показатель значительно снизился (-36), составив 21% в сравнительном разрезе с итогами года, когда количество публикаций увеличилось значительно, составив –,1% от общего числа). Нестабильность данного показателя говорит об отсутствии системной работы педагогов по повышению своей квалификации.

Год	Статьи	Разработки уроков, внеклассных мероприятий	Методические пособия, рекомендации	Всего
	14	26	-	40 (32%)
	27	31	3	61 (49,1%)
	15	10	5	25 (21%)