МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное Бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный аграрный университет –

МСХА имени »
(ФГБОУ ВПО РГАУ - МСХА имени )

Факультет Садоводства и ландшафтной архитектуры

Кафедра виноградарства и виноделия

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

проф. ____________

“____”______________2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕХНОЛОГИЯ МАЛОРАСПРОСТРАНЁННЫХ ОВОЩНЫХ, ЛЕКАРСТВЕННЫХ И АРОМАТИЧЕСКИХ КУЛЬТУР

ФГОС ВПО 3-го поколения

Направление: 110500.68 «Садоводство»

Программа: «Технологии производства продукции овощеводства открытого и защищенного грунта. Лекарственные и эфиромасличные культуры»

Курс 2

Модуль 6

Москва, 2012

Составитель: , доктор с.-х. н., профессор, доцент , к. б.н.

«__» ________ 2012 г.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока ФГОС ВПО М2.В. ОД.3 студентам очной формы обучения

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 111300.68 «Садоводство», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 октября 2009 года № 000 и зарегистрированного в Минюсте РФ 16 декабря 2009 года № 000.

Программа обсуждена на заседании кафедры виноградарства и виноделия 25 июня 2012 г., протокол

Зав. кафедрой , д. с.-х. н., профессор _____________________

«__» ________ 2012 г.

Рецензент:

Заведующий кафедрой ботаники

РГАУ-МСХА, к. б.н. ______________ ёв

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Проверено:

Начальник отдела менеджмента

качества образования ______________

Начальник отдела

разработки и обеспечения

образовательных программ УМУ ______________

Согласовано:

Декан факультета садоводства и

ландшафтной архитектуры,

доктор с.-х. наук, профессор _______________

«__» ________ 2012 г.

Программа обсуждена на заседании Ученого совета факультета садоводства и ландшафтной архитектуры, 21 августа 2012 г. протокол №10

Секретарь ученого совета факультета садоводства и

ландшафтной архитектуры,

канд. биол. наук, доцент ________________

«__» ________ 2012 г.

Программа принята учебно-методической комиссией по направлению подготовки 110500.62 «Садоводство» протокол

Председатель учебно-методической комиссии,

канд. с.-х. наук, доцент ________________

«__» ________ 2012 г.

Заведующий выпускающей кафедрой

, к. с.-х. н., доцент __________________

(подпись)

«__» _______ 2012г.

Начальник УИТ _______________

(подпись)

Отдел комплектования ЦНБ _______________

(подпись)

Копия электронного варианта получена:

Начальник отдела поддержки

дистанционного обучения УИТ ______________

Содержание

Аннотация................................................................................................................................................................................ 4

1. Цели освоения дисциплины.............................................................................................................................. 4

2. Место дисциплины в учебном процессе............................................................................................... 4

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 4

4. Структура и содержание дисциплины..................................................................................................... 4

4.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ по модулям.................. 4

4.2 Содержание дисциплины................................................................................................................................... 4

4.3 Лабораторные/практические/семинарские занятия................................................................... 4

4.4 Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины................................ 4

4.5 Реферат.............................................................................................................................................................................. 4

4.6 Вопросы для контрольной работы.............................................................................................................. 4

5. Образовательные технологии......................................................................................................................... 4

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины..................................................................................................................... 4

6.1 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций....................................................................................................................................................................................................... 4

6.2. Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине.................................................. 4

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины................... 4

7.1 Основная литература........................................................................................................................................... 4

7.2 Дополнительная литература.......................................................................................................................... 4

7.3 Нормативные правовые акты......................................................................................................................... 4

7.4 Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям............... 4

7.5 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.............................................................................. 4

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины........................................................... 4

8.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий.......... 4

8.2 Требования к специализированному оборудованию................................................................ 4

9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины...................... 4

Виды и формы отработки пропущенных занятий.................................................................................. 4

10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине............................................................................................................................................................................................................. 4

Аннотация

Дисциплина «Технология малораспространённых овощных, лекарственных и ароматических культур», представляет систему знаний по биологии, особенностям возделывания, размножения, особенностям роста и формирования урожая малораспространённых на территории нашей страны овощных. лекарственных и ароматических растений, а также их биологические особенности, как основу для их введения в культуру в новых для них районах выращивания. Современное разнообразие пищевых и лекарственных растений позволяет расширить ассортимент как продуктов питания, так и лекарственных средств на территории нашей страны.

Форма контроля: экзамен.

Ведущие преподаватели: к. с.-х. н., доцент , доктор с.-х. н., профессор

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины ««Технология малораспространённых овощных, лекарственных и ароматических культур» является освоение студентами теоретических и практических знаний и приобретение умений и навыков при выращивании отдельных малоизвестных, но перспективных видов в зависимости от особенностей климата и почв в различных регионах страны. Поскольку в глобальном масштабе потребление продуктов естественных ценозов неуклонно сокращается, а доля потребляемой продукции агроценозов возрастает, то это неизбежно ведет к усилению роли новый сельскохозяйственных культур в жизни человеческого общества и, в конечном итоге, к появлению новых интересных функциональных продуктов и биологически активных добавок к пище.

Для компетентного решения задач при планировании и закладке посадок новых видов и формировании ассортимента для тех или иных природно-климатических зон, подборе агротехники возделывания этих видов, использовании современных технологий и приемов, направленных на адаптацию новых культур и получение высоких, стабильных и качественных урожаев.

2. Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Технология малораспространённых овощных, лекарственных и ароматических культур» включена в профессиональный цикл дисциплин вариативной части и является обязательной дисциплиной. Реализация в дисциплине ««Технология малораспространённых овощных, лекарственных и ароматических культур»» требований ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению подготовки 110500.68 «Садоводство»

Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Технология малораспространённых овощных, лекарственных и ароматических культур» являются «Теоретические основы интродукции сельскохозяйственных культур», «История и методология научного садоводства».

Дисциплина ««Технология малораспространённых овощных, лекарственных и ароматических культур» является основополагающей для изучения следующей дисциплины: «Товароведческий анализ с основами фармакогнозии»,

Особенностью дисциплины является изучение и освоение инновационных технологий и передовых приемов при введении в культуру новых полезных растений.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5