Попередження та реагування на злочини ненависті (стр. 12 )

• Для правоохоронних органів: НУО можуть забезпечити навчальні матеріали та навчання для працівників поліції та прокуратури з навичок та методів розслідування злочинів ненависті з використанням мережі Інтернет;

• Для батьків: НУО можуть надати консультації та проводити навчання для батьків щодо того, як розпізнати та знайти проблемні веб-сайти, як передати ці знання своїм дітям та як відстежити, які сайти відвідує дитина. НУО можуть поширювати «фільтри» для батьків для блокування доступу до сайтів ненависті у комп’ютерах;

• Для вчителів: НУО можуть консультувати, як розповідати про віртуальну ненависть та як розвивати в учнів навички критичного мислення, які дозволять їм ставити правильні запитання щодо достовірності інформації на веб-сайтах;

• Для учнів: НУО можуть надавати учням інформацію про небезпеку віртуальної ненависті, про те, як розпізнати та оцінити дискримінаційний матеріал, та як можна з цим боротися.

Молодіжна коаліція з подолання ненависті «Партнери проти ненависті» (США) опублікувала посібник «Ненависть в Інтернеті: Керівництво з реагування для батьків та сімей», яке пропонує батькам, освітянам, бібліотекарям та іншим членам громади інструменти, потрібні для надання допомоги молоді у визначенні та реагуванні на ненависть в Інтернеті.[33]

Додаткові ресурси

Brian Willoughby, 10 шляхів боротьби з ненавистю у студентському гуртожитку: Керівництво з реагування для активістів коледжу. Південний центр права щодо бідності, 2004 р.

101 шлях подолати упередження: Закрити книгу ненависті, Антидефамаційна ліга, 2001 р.

Ellen Hofheimer Bettmann, Lorraine Tiven, Створення громади та боротьба з ненавистю: Уроки для середніх класів загальноосвітньої школи (Вашингтон: Партнери проти ненависті, 2004 р.).

Боротьби з расистськими злочинами та насильством: Показання свідка та стратегії захисту інтересів, Європейська мережа проти расизму, травень 2009 р.

Демонстрація ненависті: Екстремістські символи, логотипи та татуювання – Оновлені та модернізовані, Антидефамаційна ліга, 2003 р.

Lorraine Tiven, Ненависть в Інтернеті: Керівництво з реагування для вчителів та сімей (Вашингтон: «Партнери проти ненависті» 2003 р.)

Подолаємо расизм разом! Інформаційний посібник для активістів меншин в Україні (Преодолеем расизм вместе! Информационное пособие) Київ: Центр соціальної дії, 2008 р).

Лідери серед ровесників: Як допомогти молоді стати провідниками перетворень у школах та громадах, «Партнери проти ненависті», липень 2002 р.

Deborah A. Batiste, Керівництво з програмної діяльності. Як допомогти молоді опиратися упередженням та ненависті: Керівництво для батьків та вчителів дітей середнього шкільного віку, (Вашингтон, «Партнери проти ненависті», 2003 р.)

Michael Wotorson, Керівництво з програмної діяльності: Як допомогти дітям опиратися упередженням та ненависті (Вашингтон, «Партнери проти ненависті», 2001 р.)

Jim Carnes (ред.), Реагування на випадки ненависті в Школі: Керівництво для вчителів, радників та керівників (Монтгомері, Алабама: Південний центр права щодо бідності, 1999 р.)

Matthew Collins (ред.), Gerry Gable, (ред.), Знаки ненависті, Searchlight Information Services, 2003 р.

Kenneth S. Stern, Скінхеди: Хто вони та що вони роблять, коли виходять у місто, AJC, 1990 р.

Jim Carrier, Richard Cohen, (ред.) Десять шляхів боротьби з ненавистю: Керівництво з реагування для громади (Монтгомері, Алабама: Південний центр права щодо бідності, 2000 р.).

Caryl Stern-LaRosa, Ellen Hofheimer Bettmann, «Ненависть ранить» від Антидефамаціної ліги: Як діти звикають та відвикають від упереджень. Керівництво для дорослих та дітей (Нью Йорк: Антидефамаційна ліга, 2000 р.)

Засоби підтримки у разі приниження, Центр нової громади, 2002 р.

Глава 7 Роль НУО у підвищенні обізнаності та лобіюванні

Один з підходів до покращення стану звітування та фіксування злочинів ненависті полягає у підвищенні обізнаності громадськості щодо того, що це є серйозні злочини, проти яких можуть бути вжиті ефективні заходи.

Аналіз та розповсюдження даних та інформації щодо злочинів ненависті можуть стати потужними інструментами захисту інтересів як в урядових, так й у спеціальних установах. До останніх належать спеціальні анти-дискримінаційні органи, зокрема комісії з рівних прав або уповноважений з прав людини з анти-дискримінаційних питань. Багато з цих спеціальних органів відіграють важливу роль у процесі лобіювання законодавства та політики у сфері своєї діяльності. Деякі також мають право розглядати окремі справи. Перелік відповідних спеціальних органів та інституцій уповноваженого з прав людини у регіоні діяльності ОБСЄ можна знайти в Інформаційній системі БДІПЛ з проблем толерантності та дискримінації (TANDIS).[34]

Європейська мережа проти расизму (ENAR) – це мережа, членами якої є понад 600 організацій з усього ЄС, що працюють у напрямку боротьби з расизмом, ксенофобією, антисемітизмом та ісламофобією в Європі. ENAR готує щорічні «тіньові» звіти по країнах регіону, які стосуються також розвитку ситуації щодо злочинів ненависті. Зусилля у цьому напрямку називаються намаганнями «усунути прогалини в офіційних та академічних даних, запропонувати альтернативи таким даним та продемонструвати бачення НУО щодо реалій, пов’язаних з расизмом в ЄС та окремих країнах-членах». ENAR публікує щотижневий огляд подій у регіоні - «Weekly Mail» - на своєму веб-сайті.[35]

Відповідь громадськості на злочини ненависті: Залучення громади

Підвищення обізнаності щодо злочинів ненависті та їхніх наслідків у громаді може допомогти викликати реакцію на інциденти, породжені ненавистю, яка допоможе подолати злочини ненависті. У наступних абзацах розглядаються деякі інструменти, що використовуються для підвищення рівня обізнаності:

Громадські форуми та кампанії

НУО використовують велику кількість масових заходів для проведення кампаній та лобіювання. Це можуть бути вуличні демонстрації та збори громадськості, а також конференції та обговорення за круглим столом, концерти та театральні виступи, а також «інформаційні ярмарки» та багатокультурні фестивалі їжі. Місця проведення таких масових заходів – від шкіл та громадських будівель до центрів громади району, міських площ та футбольних стадіонів.

Використання визначних дат

Національні та міжнародні кампанії часто приурочуються до певних визначних дат, включаючи щорічні дня та тижні, присвячені анти-дискримінаційним заходам. У багатьох країнах дні або заходи зі вшанування базуються на власній національній історії та досвіді.

Мережа «UNITED for Intercultural Action» підтримує та координує велику кількість місцевих заходів в європейських країнах зі вшанування пам’яті 9 листопада – річниці погрому, який відбувся у 1938 році, відомого як «Kristallnacht». Цей день був визнаний Міжнародним днем боротьби з фашизмом та антисемітизмом.[36]

Конференції

Національні та міжнародні конференції можуть надати важливу можливість членам НУО зустрітися з активістами інших НУО та незалежними експертами. Конференції також можуть слугувати майданчиком, на якому НУО зустрічаються на більш-менш рівних умовах з представниками органів влади та спеціальних органів. Конференції можуть допомогти НУО привернути увагу ЗМІ та громадськості до проблеми злочинів ненависті.

У липні 2006 року в Росії пройшла зустріч «Великої вісімки» та одночасно громадянський форум «Великої вісімки», на якому представники національних на міжнародних НУО зустрілися для обговорення прав людини та інших міжнародних проблем. НУО представили рекомендації «круглих столів» під час засідання, на якому був присутній Володимир Путін, який на той час був президентом, що потім були представлені на самміті «Великої вісімки». НУО представили пропозиції щодо боротьби зі злочинами ненависті під час «круглого» столу з проблем екстремізму, міграції, расизму та ксенофобії. Засідання, що тривало цілий день та було організоване російськими НУО, зібрало представників національних та міжнародних НУО після завершення громадянського форуму «Великої вісімки», користуючись їхньою присутністю в Москві, для відвертого обміну думками, турботами та практичним досвідом.[37]

Використання кіно - та відеофільмів

НУО в багатьох країнах ефективно використовують фільми та відео для кампаній у громадах, навчання та підвищення рівня обізнаності. Таке використання варіюється від коротких оголошень для телебачення (інколи називають «соціальною рекламою») до проведення міжнародних кінофестивалів з висвітлення конкретних проблем дискримінації. У деяких країнах медіа-компанії погоджуються транслювати короткі аудіо та відео матеріали, підготовані НУО, про проблеми громади. НУО мають наполягати на наданні їм такого доступу до ЗМІ.

Іспанських Рух проти нетерпимості проводить регулярні заходи, під час яких демонструються кіно - та відеофільми на теми прав людини та дискримінації, після яких проводяться обговорення. НУО проводить практичні навчання на радіо шляхом створення та транслювання радіопрограм з питань насильства, расизму та нетерпимості «за участю іммігрантів, біженців та представників етнічних меншин». Інструменти захисту прав включають короткі відео-повідомлення на телебаченні. Посилання на ці повідомлення та матеріали громадського мовлення можна знайти на веб-сайті організації.[38]

Музеї та виставки

У деяких країнах НУО та громадянське суспільство створили музеї на вшанування страждань, викликаних дискримінацією та ненавистю у минулому. Такі музеї часто використовують фотографії, відео та сучасні інформаційні технології для створення інтерактивних експозицій, на яких діти можуть дізнатися про питання толерантності та рівності. Вони слугують важливими місцями для обговорень питань дискримінації та навчання толерантності.

Конкурси дитячих малюнків часто використовуються як форма проведення анти - расистських та анти-дискримінаційних кампаній. У рамках кампанії «Футбол проти расизму», що проводилася у 2008 році в Україні, львівські футбольні вболівальники підтримали конкурс малюнків на анти-расистську тему.[39]

Мітинги та демонстрації