·готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;
·формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
·личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
МБОУ Новинская СОШ определяет следующий режим работы обучающихся 1 класса в соответствии с СанПиНом 2.4.2.28-10 от 01.01.2001 года
- продолжительность учебного года в первом классе — 33 недели;
- максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней;
- продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. В течение года (февраль) устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
Продолжительность урока составляет
· в сентябре – октябре – 3 урока по 35 минут;
· в ноябре – декабре – 4 урока по 35 минут;
· в январе – мае – 4 урока по 45 минут.
Учебный план начального общего образования | |||||
Предметные области |
предметы Класс | Количество часов в неделю | |||
I | II | III | IV | ||
Обязательная часть | |||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Английский язык | - | 2 | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основы духовно-нравственной культуры | Основы религиозной культуры и светской этики | - | - | - | 1 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 2 | 2 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 |
Итого | 21 | 23 | 24 | 25 | |
Максимально допустимая недельная нагрузка | 21 | 25 | 25 | 25 |
2 План внеурочной деятельности обучающихся начальной школы МБОУ Новинской СОШ на 2012-2015 г. г.
Цель:
Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающихся, сохранения и улучшения здоровья.
Задачи внеурочной деятельности
- формирование классного коллектива как воспитательной системы, развитие ученического самоуправления;
- работать над сохранением душевного здоровья и эмоционального благополучия каждого ребенка;
- оказывать помощь ребенку в его интеллектуальном развитии, способствовать повышению его интереса к учебной деятельности;
- помочь каждому ребенку реализовывать свой творческий потенциал, раскрыть свою индивидуальность;
- организовать работу родительского комитета, направленную на сплочение коллектива обучающихся
Основные направления воспитательной работы
Общеинтеллектуальное
Спортивно-оздоровительное
Общекультурное
Духовно-нравственное
Социальное
№ | Направление | количество часов в неделю | всего часов в неделю | |||
1 класс | ||||||
1 | Спортивно – оздоровительное направление Программа «Здоровый ребенок – успешный ребенок». Участие в школьных и районных спортивных соревнованиях, Днях здоровья Кружок «Ритмика» , Кружок «Игры на свежем воздухе» | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
2 | Общеинтеллектуальное направление Юный риторик. Занимательная математика. Программа исследовательского обучения младших школьников. Участие в выпуске школьной газеты «Светлячок» | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
3 | Общекультурное направление Кружок «Волшебный карандаш». Умелые ручки. Юные артисты | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
4 | Духовно-нравственное направление Кружок «Моя родословная». Кружок «Этикет поведения и общения». Классные часы, беседы. Общешкольные мероприятия | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
5 | Социальное направление Социально значимая добровольческая деятельность: проект «Классная клумба», «Добрые дела для моего класса», «Наши руки не знают скуки». | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Количество часов в неделю | 10 | 10 | 10 | 10 | 40 | |
Количество часов в год | 330 | 340 | 340 | 340 | 1350 |
Общеинтеллектуальное направление
Цель:
Осознание обучающимися значимости развитого интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром.
Задачи воспитания:
1. Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей обучающихся средствами воспитательной работы;
2. Создавать обучающимся возможность проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами.
3. Изучить и влиять на кругозор обучающихся, на их познавательный интерес, увлечения.
№ | Проводимые мероприятия | Сроки проведения |
1 | Праздник «День знаний» | сентябрь |
2 | Выбор и посещение кружков | по графику |
3 | Организация взаимопомощи в учебе | в течение года |
4 | Неделя начальных классов «Мир моих увлечений» | март |
5 | Участие в школьных мероприятиях, направленных на интеллектуально-познавательную деятельность | по школьному графику |
6 | Ведение портфолио | ежедневно |
7 | Игра «Крестики-нолики» | |
8 | Интеллектуальный марафон | |
10 | Представление достижений, результатов, способностей обучающихся родителям, педагогам, сверстникам. | Апрель-май |
11 | Анкетирование «Направленность на творчество» | декабрь |
12 | Заключительное сочинение «Самый интересный урок в этом году» | май |
Ожидаемые результаты:
1. Дети научатся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами;
2. Появится интерес к расширению общего кругозора, к развитию интеллекта.
Спортивно-оздоровительное направление
Задачи воспитания:
1. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей;
2. Воспитание потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; воспитание позитивного отношения обучающихся к урокам физической культуры и занятиям спортом;
3. Формирование чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.
№ | Проводимые мероприятия | Сроки проведения |
1. | Экскурсии, походы | ежемесячно |
2. | Веселые старты | по школьному графику |
3. | Работа спортивных кружков «Ритмика», «Игры на свежем воздухе» | в теч. года |
4. | Беседа «Мы и компьютер»-охрана зрения, осанки. | октябрь |
5. | Сотрудничество с ФАП п. Новинки. Медосмотр детей. | по графику |
6. | Пересаживание детей с целью охраны зрения | каждый месяц |
7. | Санитарный осмотр детей | каждый день |
8. | Организация физкультминуток на учебных занятиях | на каждом уроке |
9. | Спортивный праздник, посвященный дню защитника Отечества | февраль |
10. | «Всем на свете людям ясно, что шалить с огнем опасно» - игра-соревнование | сентябрь, март |
11. | День здоровья. | по школьному графику |
12. | «Уроки здоровья» - организация просветительской работы с обучающимися | 1 раз в месяц |
13. | 7 апреля – Всемирный день здоровья. Спортивная эстафета «Быстрые, сильные, ловкие» | апрель |
14. | Школьный конкурс «Самый здоровый класс». | Итог в мае |
Ожидаемые результаты:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 |


Учебные 