Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ Новинской СОШ на 2012 – 2015 уч. г (стр. 42 )

Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями Стандарта (далее система условий) разрабатывается на основе соответствующих требований Стандарта и обеспечивает достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

МБОУ Новинская СОШ расположена в 3-х км. от областного центра, Нижнего Новгорода, в 27 км. от районного центра, г. Богородска.

Данное расположение обеспечивает высокое социальное партнёрство как внутри системы образования, так и в рамках межведомственного взаимодействия.

Социальными партнёрами МБОУ Новинской СОШ являются

- ГБОУ ДПО НИРО;

- Всероссийский фонд «Возвращение к истокам»;

- Администрация Новинского сельского совета;

- ФОК «Победа» г. Богородска;

- ГБОУ ДОД ДЮЦ «Олимпиец»;

- РОО Федерация тенниса Нижегородской области;

- Спортивный комплекс «Новинки»;

- Семейный центр «Новинки»;

- ГОУ НО «Культура»;

- Языковая школа «Мастеркласс»;

- Областной экоцентр «Дронт» и др. организации

Описание имеющихся условий МБОУ Новинской СОШ

1.  Кадровые условия

Учителя

Учитель	Образование	Специальность по диплому	Кв. категория	ИКТ	Курсы по переходу на ФГОС	Планируемая курсовая подготовка	Работа в творческой группе (район/область)
	Высшее, Арзамасский ГПИ им.	учитель начальных классов	I 02.03.2009, Пр.	Интернет-технологии для учителя-предметника, 2007, 72ч.	ГОУ ДПО НИРО, 2011, Особенности преподавания в начальной школе в условиях введения ФГОС, 36 ч.		Формирование УУД, Экспериментальная работа по теме «Развитие речевой идентичности в условиях введения ФГОС»
Тоскина Юлия Константиновна	Высшее, НГПУ, 2010	Учитель-логопед и специальный психолог	нет	Математика и информатика, 100ч	----	Развитие речевой идентичности младших школьников в условиях введения ФГОС (2011 – 2012 уч. год)
Марова Надежда Николаевна	Высшее, НГПУ, 2006	Учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования»	I I (аттестация в 2011 году на 1 кв. категорию)	Интернет-технологии для учителя-предметника, 2007, 72ч.		Современные подходы к коррекции и обучению младших школьников в условиях введения ФГОС и СФГОС (на 2012 – 2013 уч. год)
Щадей Марина Евгеньевна	Высшее, ГГПИ им. М.Горького, 1987	Учитель истории и обществознания	Высшая, 27.02.2008, Пр.	Интернет-технологии для учителя-предметника, 2007, 72ч	ГОУ ДПО НИРО, 2011, 36 ч. Особенности преподавания в начальной школе в условиях введения ФГОС	Формирование гражданской идентичности у младших школьников в условиях введения ФГОС (на 2012-2013 уч. год)	Экспериментальная работа по теме «Развитие речевой идентичности в условиях введения ФГОС»
	Высшее, ГГПИ им. М.Горького, 1981	Педагогика и методика начального обучения	Высшая, 27.02.2008, Пр.		ГБОУ ДПО НИРО, 2011, 108 ч. Особенности преподавания в начальной школе в условиях введения ФГОС	«Теория и методика преподавания в начальной школе в условиях внедрения ФГОС» Интернет-технологии для учителя-предметника (на 2012-2013 уч. год)	Экспериментальная работа по теме «Развитие речевой идентичности в условиях введения ФГОС»
Зарипова Надежда Валерьевна	Высшее, НГСХА, 2010	Учёный агроном по специальности «Агрономия»				Организация внеурочной деятельности в рамках введения ФГОС (на 2011 – 2012 уч. год)
Лукояновское педагогическое училище, 1989	Учитель начальных классов	Аттестация в 2011 году на соответствие
Богатырёва Юлия Николаевна	Высшее, НГПУ, 2010	Учитель-логопед и специальный психолог	нет	Математика и информатика, 100ч		Особенности преподавания в начальной школе в условиях введения ФГОС (2011 – 2012 уч. год)
Голик Татьяна Николаевна	Высшее, НГПИ им. М.Горького, 1985	Физическое воспитание, учитель физической культуры	I 30.04.2009, Пр.			Теория и методика преподавания физической культуры и ОБЖ (на 011 - 2012 уч. год)
Шевелёва Галина Викторовна	Высшее, ГГПИ иностранных языков им. Добролюбова, 1984	Преподаватель английского и немецкого языков	Высшая, 28.04.2009, Пр.	Интернет-технологии для учителя-предметника, 2009, 72ч	«Теория и методика преподавания иностранного языка в начальной школе», 2011, 108 ч.	«Теория и методика преподавания иностранного языка в начальной школе в условиях введения ФГОС» 2013
Уливанова Ольга Васильевна	Высшее, ГГПИ иностранных языков им. Добролюбова, 1984	Преподаватель английского и немецкого языков	I 01.03.2007, Пр.№86 от 13.03.07 (аттестация на 1 кв. категорию в 2012 году)	Интернет-технологии для учителя-предметника, 2009, 72ч	Профессиональная компетенция учителя иностранного языка, 2009, 144ч.	«Теория и методика преподавания иностранного языка в начальной школе в условиях введения ФГОС» 2013

Административный ресурс, специалисты

Административный персонал, специалисты	Должность	Образование	Специальность по диплому	Кв. категория	ИКТ	Курсы по переходу на ФГОС	Планируемая курсовая подготовка
Сатаева Ирина Геннадьевна	Директор	Высшее, ГГПИ иностранных языков им. Добролюбова, 1984	Преподаватель английского и немецкого языков	Высшая	Информационные системы, 2009	г. Москва, 2010, 72ч. Особенности введения ФГОС в начальной школе
Маякова Елена Викторовна	Зам. директора по УВР	Высшее, ГГПИ им. М.Горького, 1887	Учитель русского языка и литературы	Высшая – учитель 1 - администратор	Информационные системы, 2009	Современный менеджмент в образовании, 144	Особенности введения ФГОС в начальной школе
Кварталова Татьяна Фёдоровна	Зам. директора по ВР	Высшее, ГГПИ им. М.Горького, 1887	Учитель физики	Высшая – администратор, 1 - учитель	Информационные системы, 2009		Особенности введения ФГОС в начальной школе
Лаптева Анна Сергеевна	Зав. информационно-библиотечным центром	Высшее, НГПУ, 2010	Учитель истории	1-учитель, 2010	Информатика
Богатырёва Юлия Константиновна	Учитель – логопед и специальный психолог	Высшее, НГПУ, 2010	Учитель-логопед и специальный психолог	Нет	Математика и информатика, 100ч		Особенности преподавания в начальной школе в условиях введения ФГОС (2011 – 2012 уч. год)
Широкова Ирина Капитоновна	Педагог-психолог	Высшее, Владимирский ГПУ	Учитель биологии и химии; психолог	Нет		Проектирование программ учебных курсов по формированию культуры здоровья. Актуальные проблемы психологии образования
Нестерова Елена Николаевна	Социальный педагог	ГГУ им. Лобачевского	Радиофизика и электроника	Высшая, 2009		Актуальные проблемы социальной педагогики
Кварталова Евгения Рифатовна	Старшая вожатая	Высшее, НИМБ, 2010	Менеджмент организации	Высшая, 2008	Информатика		Организация внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС
Деревцов Андрей Сергеевич	Учитель-олигофренопедагог	Высшее, НГПУ, 2010	Учитель-олигофренопедагог	Нет	«Обучение для будущего», 2009		Современные подходы к коррекции и обучению младших школьников в условиях введения ФГОС и СФГОС

2.  Психолого-педагогические условия введения ФГОС НОО