Курсовой проект (работа), реферат учебным планом не предусмотрена
6.4. Самостоятельная работа студента
№ п/п | № семестра | Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) | Виды СРС | Всего часов | Коды формируемых компетенций |
1. | 6 | Морфология вегетативных и генеративных органов лекарственных и эфиромасличных растений и их размножение | Подготовка к тестам. Работа с основной и дополнительной литературой | 10 | ОК-1 ПК-1 ПК -17 |
2. | Новые перспективные для выращивания лекарственные и эфиромасличные культуры | Подготовка к текущему опросу. Подготовка реферата. Работа с основной и дополнительной литературой | 10 | ОК-1 ПК-1 ПК -17 | |
3. | 6 | Методы сбора, сушки и хранения лекарственных и эфиромасличных растений | Подготовка к текущему опросу. Подготовка реферата. Работа с основной и дополнительной литературой | 6 | ОК-1 ПК-1 ПК -17 |
4. | Ботаническая характеристика, биология и агротехник представителей семейства Сельдерейные (кориандр, анис, тмин, фенхель) | Подготовка к текущему опросу. Подготовка к контрольной работе, подготовка к коллоквиуму Подготовкареферата. Работа с основной и дополнительной литературой | 10 | ОК-1 ПК-1 ПК -17 | |
ИТОГО часов в семестре: | 36 |
6.5. Образовательные технологии
Вид занятия (лекционное, практическое, лабораторное) | Тема занятия | Интерактивная форма | Объем, ауд. часов/в том числе в интерактивной форме |
Практическое занятие | Использование лекарственных растений в медицине | Дискуссия(тематическая дискуссия) | 10 /2 |
Лекция | Лекарственные растения в качестве ландшафтных культур | Лекция «вдвоем»- бинарная лекция | 14/2 |
Лекция | Методы сбора, сушки и хранения лекарственных и эфиромасличных растений | Лекция «Обратная связь | 8/2 |
Практическое занятие | Новые перспективные для выращивания лекарственные и эфиромасличные культуры | Тематическое задание | 10/2 |
Практическое занятие | Значение лекарственных растений в жизни человека | Круглый стол | 30/2 |
6.7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студент
Раздел (модуль) 1. Вопросы к зачету по лекарственным и эфиромасличным культурам за 4 семестр
1. Общие сведения о лекарственных культурных и дикорастущих растения.
2. Общие сведения о эфиромасличных культурных и дикорастущих растения.
3. Действующие вещества и их локализация в лекарственных растениях.
4. Действующие вещества и их локализация в эфиромасличных растениях
5. Методика сбора лекарственных и эфиромасличных растений
6. Методика сушки лекарственных и эфиромасличных растений.
7. Методика хранения лекарственных и эфиромасличных растений.
8. Корень и корневая система, их типы и функция.
9. Специализация и метаморфозы корней. Морфология корнеплодов.
10. . Побег и его части. Метамерия побега. Строение и типы почек
11. Типы ветвления побегов и кущения злаков.
12. Метаморфозы побега и стебля..
13. Морфологическая классификация жизненных форм растений.
14. Лист, его части и функции. Жилкование и классификация листьев.
15. Классификация простых цельных листьев.
16. Признаки классификации простых изрезанных листьев.
17. Сложные листья их классификация.
18. Вегетативное размножение как форма бесполого размножения. Понятие о клоне.
19. Андроцей и его типы.. Гинецей, классификация гинецеев.
20. Развитие и строение плода. Плоды простые и сборные.
21. Морфологическая классификация плодов.
22. Условия для прорастания семян, строение проростков Покой семян, сохранение всхожести. Надземное и подземное прорастание
Раздел (модуль)2. Модуль 2
1. Ботанические и биологические особенности кориандра.
2. . Ботанические и биологические особенности аниса.
3. . Ботанические и биологические особенности тмина.
4. . Ботанические и биологические особенности фенхеля.
5 . Ботанические и биологические особенности розы эфиромасличной.
6 . Ботанические и биологические особенности лаванды настоящей.
7. . Ботанические и биологические особенности шалфея мускатного
8 . Ботанические и биологические особенности мяты перечной
9 . Ботанические и биологические особенности герани розовой.
10 . Ботанические и биологические особенности базилика.
11 . Ботанические и биологические особенности ириса.
12 . Ботанические и биологические особенности фиалки.
13 . Ботанические и биологические особенности лилии белой.
14 . Ботанические и биологические особенности котовника закавказского.
15. Ботанические и биологические особенности календулы лекарственной.
16 . Ботанические и биологические особенности тысячелитника.
17 . Ботанические и биологические особенности валерианы лекарственной
18. Ботанические и биологические особенности дурмана быкновенного.
19 . Ботанические и биологические особенности белены черной.
20 . Ботанические и биологические особенности кориандра наперстянки.
Раздел (модуль)3. Модуль III
1. Технология возделывания кориандра.
2 . Технология возделывания аниса.
3 . Технология возделывания тмина.
4. Технология возделывания фенхеля.
5 . Технология возделывания розы эфиромасличной.
6 . Технология возделывания лаванды настоящей.
7 . Технология возделывания шалфея мускатного
8. . Технология возделывания мяты перечной
9. Технология возделывания герани розовой.
10 . Технология возделывания базилика.
11 . Технология возделывания ириса.
12 . Технология возделывания фиалки.
13. Технология возделывания лилии белой.
14 . Технология возделывания котовника закавказского.
15 . Технология возделывания календулы лекарственной.
16 . Технология возделывания тысячелистника.
17 . Технология возделывания валерианы лекарственной
18. Технология возделывания урмана обыкновенного.
19. Технология возделывания белены черной.
20. Технология возделывания кориандра наперстянки.
Рейтинговая оценка знаний обучающихся
№ | Виды контроля | Срок сдачи, № недели | Число Баллов | |
min | Max | |||
1. | Опрос Действующие вещества и их локализация в лекарственных растениях | 26 | 0 | 5 |
2. | Опрос Методика сбора лекарственных и эфиромасличных растений | 28 | 0 | 5 |
3. | Контрольная работа Классификации лекарственных растений | 30 | 0 | 10 |
4. | Опрос Общие вопросы технологии выращивания лекарственных растений | 30 | 0 | 5 |
5. | Контрольная работа Технология выращивания лекарственных растений семейства Астровые | 34 | 10 | |
6. | Опрос Технология выращивания лекарственных растений семейства Яснотковые | 36 | 0 | 5 |
7 | Коллоквиум Методика сушки и хранения лекарственных растений лекарственных и эфиромасличных растений | 38 | 0 | 15 |
8 | Опрос | 38 | 0 | 5 |
Итого за семестр | 60 | |||
Посещение лекций | 0 | 10 | ||
Ср. балл по практическим. занятиям | 0 | 10 | ||
Поощрительные баллы | 20 | |||
1. | Доклад по дисциплине | 5 баллов | ||
2. | Реферат | 5баллов | ||
Рейтинг | 0 | 100 |
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
а) основная литература:
1. 1. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: Экологическое земледелие с основами почвоведения и агрохимии: учебник/ М. :РГАУ-МСХА имени , 2011 .-189с.- 978-5-9675 -0480-8. Андреева, по анатомии и морфологии растений : учеб. пособие для студентов вузов по агр. специальностям / , , . - М. : КолосС ; Ставрополь : АГРУС, 2005. - 156 с.
2. Андреева, : учебник для вузов по агрон. специальностям. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : КолосС, 2007. - 528 с.
3. Андреева, : учебник для вузов по агрон. специальностям / , ; Ассоц. "Агрообразование". - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : КолосС, 2010-584 с.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 |


