Программа стратегического развития Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых на 2016-2030 годы (стр. 3 )

РАЗВИТИЯ ВлГУ В СФЕРЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПАСПОРТ

подпрограммы развития ВлГУ в сфере образовательной деятельности

Ответственный исполнитель	Проректор по образовательной деятельности
Соисполнители	– учебно-методическое управление; – управление приема студентов; – управление мониторинга и оценки качества; – институт повышения квалификации и переподготовки кадров; – информационно-вычислительный центр; – центр электронного обучения; – центр дистанционного обучения; – центр профессионального образования инвалидов; – региональный центр прогнозирования и содействия трудоустройству выпускников; – колледж инновационных технологий и предпринимательства; – институты, кафедры.
Участники	Профессорско-преподавательский состав ВлГУ, студенты, слушатели, заказчики образовательных услуг, ведущие работодатели региона, в первую очередь входящие в региональные промышленные кластеры (ОАО «КЭМЗ», «Магнетон», , СТЭС-Владимир, «Вояж», «Волгабас», ФКП «ГЛП “Радуга”», ”Автоприбор”», ВПО «Точмаш», стекольный завод»), предприятия ННС ( ”Технофильтр”», , ”Нанотех”»), Департамент образования администрации Владимирской области и др.), Управление образования администрации г. Владимира, партнеры ВлГУ в образовательной сфере, проректор по экономике, финансово-экономическое управление, управление бухгалтерского учета и финансового контроля, управление кадров, проректор по общим вопросам и развитию материально-технической базы.
Содержание	1. Стратегические цели и задачи ВлГУ в сфере образовательной деятельности. 2. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы. 3. Характеристика Владимирской области как основного потребителя выпускников ВлГУ. 4. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы. 5. Проекты и мероприятия в рамках реализации подпрограммы. 6. Плановые значения индикаторов реализации подпрограммы.
Нормативные документы, регламентирующие условия реализации подпрограммы	- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации»; - Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 – 2020 годы (утверждена 22.11.2012, ); - Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 года (утверждена распоряжением Правительства РФ от 29 декабря 2014 г. ); - Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена Распоряжением Правительства РФ от 29 мая 2015 г. ); - Стратегия социально-экономического развития Владимирской области до 2030 года (утверждена указом Губернатора Владимирской области от 31 октября 2014 г. № 66); - Государственная программа Владимирской области «Развитие образования» на 2014-2020 годы (утверждена Постановлением Губернатора Владимирской области от 4 февраля 2014 года №59); - Положение о порядке проведения конкурсного отбора образовательных организаций высшего образования на финансовое обеспечение программ развития федеральных государственных образовательных организаций высшего образования за счет средств федерального бюджета, утвержденное Минобрнауки России 16 октября 2015 г.
Основная цель подпрограммы	Вхождение ВлГУ в российскую элиту классических университетов и развитие в качестве опорного вуза, предоставляющего комплексное научно-образовательное обеспечение социально-экономического и инновационного развития Владимирского региона; обеспечение высокого качества предоставляемых образовательных услуг в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики; повышение конкурентоспособности выпускников на рынке труда, повышение эффективности реализации образовательной политики в интересах социально-ориентированной модернизации региона на основе кластерного подхода к инновационному развитию реального сектора экономики.
Перечень целевых индикаторов подпрограммы.	‒ средний балл ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ на обучение очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств федерального бюджета; ‒ средний балл ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета с оплатой стоимости затрат на обучение; ‒ численность студентов, победителей и призеров олимпиад школьников, принятых на очную форму обучения на первый курс по программам бакалавриата и специалитета по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников, без вступительных испытаний, чел.; ‒ численность студентов, принятых по результатам целевого приема на первый курс на очную форму обучения по программам бакалавриата и специалитета, чел.; ‒ удельный вес численности студентов (приведенного контингента), обучающихся по программам магистратуры, в общей численности приведенного контингента обучающихся по образовательным программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, %; ‒ численность аспирантов вуза в расчете на 100 студентов (приведенного контингента), чел.; ‒ удельный вес численности студентов, зачисленных по программам бакалавриата и специалитета из других регионов России, %; – удельный вес численности слушателей из сторонних организаций в общей численности слушателей, прошедших обучение в вузе по программам повышения квалификации и переподготовки, %; ‒ удельный вес реализуемых в кооперации с предприятиями образовательных программ по направлениям подготовки бакалавров и магистров (через систему базовых кафедр), в общем числе основных образовательных программ высшего образования, %; – количество программ, прошедших профессионально-общественную аккредитацию, шт.; – количество программ, прошедших аккредитацию в ассоциациях работодателей, шт.; – количество образовательных программ, прошедших международную аккредитацию, шт.; – удельный вес численности выпускников, распределенных по договорам с работодателями, в общем числе выпускников, %.
Этапы и сроки реализации	I этап – 2016-2018 годы; II этап – 2019-2020 годы; III этап – 2021-2025 годы; IV этап – 2026-2030 годы.
Ожидаемые результаты	‒ устойчивое развитие ВлГУ в статусе регионального опорного университета, обеспечивающего эффективную интеграцию научно-инновационной деятельности и образовательных программ подготовки высококвалифицированных специалистов в целях комплексной модернизации экономики и технологического развития региона; ‒ совершенствование структуры, содержания и технологий образования для удовлетворения требований современной экономики, науки, образования, культуры и изменяющихся запросов населения, построение гибких (модульных) траекторий освоения новых компетенций обучающимися; – ежегодное выполнение всех критериев мониторинга эффективности вузов; – обеспечение эффективного взаимодействия с ведущими работодателями и руководством региона по подготовке высококвалифицированных кадров, ориентированных на инновационное развитие региона с учетом потребностей регионального рынка труда и перспектив его развития в рамках единой экономической системы Владимирской области.

Используемые сокращения:

ППС – профессорско-преподавательский состав

ИПКиПК – институт повышения квалификации и переподготовки кадров

УПС – управление приема студентов

РЦПСТВ - региональный центр прогнозирования и содействия трудоустройству выпускников

ЦМО – центр международного образования

ЦПОИ – центр профессионального образования инвалидов

СПО – среднее профессиональное образование

ДОТ – дистанционные образовательные технологии

I. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВлГУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Стратегической целью университета в сфере образовательной деятельности является вхождение ВлГУ в российскую элиту классических университетов и развитие в качестве опорного вуза, предоставляющего комплексное научно-образовательное обеспечение социально-экономического и инновационного развития Владимирского региона, что определяет статус ВлГУ как:

·  научно-образовательный комплекс, обеспечивающий эффективную интеграцию научно-инновационной деятельности и программ подготовки высококвалифицированных специалистов, востребованных на региональном, национальном и международном уровнях;

·  образовательный центр, имеющий признание в России и за рубежом, подтверждаемое глобальными рейтингами;

·  системообразующий центр формирования и развития образовательного, научно-инновационного и культурного пространства Владимирской области.

С учетом обозначенных стратегических ориентиров развития принципиальные изменения в системе профессионального образования университета планируется реализовать в следующих направлениях:

-  обновление структуры, содержания и технологий реализации образовательных программ на основе кооперации университета и реального сектора экономики региона;

-  ориентирование системы среднего профессионального образования, высшего образования и программ прикладного бакалавриата на развитие социально-экономической системы Владимирской области;

-  улучшение кадрового состава образовательной организации и его продуктивности;

-  усовершенствование имеющейся в университете системы непрерывного образования, включая дополнительное профессиональное и открытое образование, с ориентацией на стратегические направления и приоритеты развития региона;

-  обеспечение доступности качественного образования для граждан независимо от социально-экономических факторов и уровня здоровья;

-  дальнейшее проведение профессионально-общественной аккредитации реализуемых в университете образовательных программ;