- ручных и механических способов художественной обработки ткани;
- использование современных материалов и технологий их обработки при создании объектов декоративно-прикладного искусства в технике гобелена и батика;
Требования к результатам освоения дисциплины:
- владеет теоретическими основами изобразительного и декоративно-прикладного искусства (СК-1);
- способен анализировать особенности художественного образа, формы, средств и приемов художественного воплощения в произведениях изобразительного, декоративно-прикладного искусства, скульптуры и архитектуры (СК-2);
- владеет методами, приемами и практическими навыками работы в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве (по видам), дизайне и компьютерной графике (СК-3);
- владеет навыками реалистического изображения с натуры: натюрморта, пейзажа, портрета, фигуры человека (СК-4);
- готов реализовывать изобразительные навыки в работе над композицией в живописи, графике, декоративно-прикладном искусстве, дизайне (СК-5);
- готов к самостоятельной художественно-творческой деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства, дизайна и компьютерной графики (СК-6).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- виды художественного текстиля;
- технологии художественной обработки ткани;
- основы проектирования и выполнения изделий декоративно-прикладного искусства;
- закономерности связей предметов декоративно-прикладного искусства со средой;
уметь:
- применять закономерности и приемы декоративной композиции при выполнении учебных и творческих работ;
- использовать традиции декоративно-прикладного искусства и художественный опыт художников при выполнении работ;
- использовать современные материалы и технологии их обработки при создании объектов декоративно-прикладного искусства;
владеть:
- инструментами и оборудованием, применяемыми при художественной обработке ткани (гобелен, батик);
- ручными и механическими способами художественной обработки ткани;
- профессиональными навыками создания изделий для экспозиции (выставки, презентации) в интерьерной и экстерьерной среде;
- приемами передачи художественного опыта в образовательном учреждении.
Основные дидактические единицы (разделы):
1. Виды художественного текстиля и технологий художественной обработки ткани.
2. Использование современных материалов и технологий их обработки при создании объектов декоративно-прикладного искусства в технике гобелена и батика.
Виды учебной работы: практические занятия
Форма проведения аттестации: зачет.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
«Методика работы с тканью и текстильными материалами»
Цель дисциплины: овладение методикой работы с тканью и текстильными материалами, правилами и приемами работы с тканью и текстилем.
Задачи дисциплины:
- формирование знаний по материаловедению, теории и практике работы с тканью и текстильными материалами;
- овладение умениями и навыками художественно-практической деятельности на основе техник работы с тканью и текстильными материалами
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);
- способен реализовать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);
- готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2);
- владеет теоретическими основами изобразительного и декоративно-прикладного искусства (СК-1);
- способен анализировать особенности художественного образа, формы, средств и приемов художественного воплощения в произведениях изобразительного, декоративно-прикладного искусства, скульптуры и архитектуры (СК-2);
- владеет методами, приемами и практическими навыками работы в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве (по видам), дизайне и компьютерной графике (СК-3);
- владеет навыками реалистического изображения с натуры: натюрморта, пейзажа, портрета, фигуры человека (СК-4);
- готов реализовывать изобразительные навыки в работе над композицией в живописи, графике, декоративно-прикладном искусстве, дизайне (СК-5);
- готов к самостоятельной художественно-творческой деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства, дизайна и компьютерной графики (СК-6).
В результате освоения дисциплины студент должен
знать:
- основы материаловедения (ткань, текстиль)
- основные способы и технологии художественной обработки ткани и текстильных материалов
- художественные народные традиции обработки ткани и текстильных материалов;
- методику обучения художественной обработки ткани в начальной и средней школе;
уметь:
- проектировать и выполнять изделия из ткани и текстильных материалов
- применять закономерности и приемы декоративной композиции при выполнении учебных и творческих работ;
- использовать традиции декоративно-прикладного искусства, художественный опыт народных мастеров при выполнении работ на практикуме в мастерских
- использовать современные материалы и технологии их обработки при создании изделий;
- использовать методы педагогической науки для решения различных учебных и профессиональных задач;
- осуществлять педагогический процесс в различных типах образовательных учреждений;
владеть:
- инструментами и оборудованием, применяемыми при изготовлении изделий из ткани и текстильных материалов;
- ручными и механическими способами художественной обработки ткани и текстильных материалов;
- профессиональными навыками создания изделия для экспозиции (выставки, презентации) в интерьерной и экстерьерной среде:
- приемами передачи художественного опыта в образовательном учреждении.
Основные дидактические единицы (разделы):
1. Виды текстильных материалов.
2. Основные способы и приемы художественной обработки материалов.
3. Методы, приемы и средства обучения работе с текстильными материалами.
4. Создание изделий из ткани и текстильных материалов.
Виды учебной работы: практические занятия.
Форма проведения аттестации: зачет.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
«Методика декоративной работы»
Цель дисциплины: формирование знаний, умений и навыков студентов в преподавании народного и декоративно-прикладного искусства
Задачи дисциплины:
- формирование знаний об истории, теории, методах научных исследований в области методики преподавания декоративно-прикладного искусства и народных ремесел;
- формирование у студентов художественно-практических умений решать задачи преподавания декоративно-прикладного искусства и народных ремесел в школе;
- создание основы для формирования творческого подхода к деятельности учителя изобразительного искусства и устойчивого к ней интереса.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет теоретическими основами изобразительного и декоративно-прикладного искусства (СК-1);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
