уметь:
- применять художественные свойства бумаги и картона при изготовлении изделий в технике бумагопластики;
- решать художественно-творческие задачи на сочетание различных техник работы с бумагой: аппликация, плетение, моделирование, художественное конструирование;
владеть:
- способами ориентации в профессиональных источниках информации (журналы, сайты, образовательные порталы и т.д.);
- способами, приемами, техниками работы с бумагой в практической работе со школьниками и в художественно - оформительской работе;
Основные дидактические единицы (разделы):
1. Основные свойства бумаги как художественного материала.
2. Способы и приемы работы с бумагой.
3. Изготовление изделий в технике бумагопластики.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Форма проведения аттестации: экзамен
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
«Народные художественные промыслы Новгородского края»
Цель дисциплины: формирование знаний о народных художественных промыслах Новгородского края и опыта декоративной работы на основе новгородских художественных традиций.
Задачи изучения дисциплины:
- углубление и расширение знаний о достижениях отечественной культуры на основе изучения народного декоративно-прикладного искусства Новгородского края,
- формирование опыта декоративной работы с учетом принципов народного искусства.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины (формируемые компетенции):
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет теоретическими основами изобразительного и декоративно-прикладного искусства, дизайна (СК-1);
- владеет инструментарием, методами, приемами и практическими навыками работы в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве (по видам), дизайне и компьютерной графике (СК-2);
- готов реализовывать изобразительные навыки в работе над композицией в живописи, графике, декоративно-прикладном искусстве, дизайне (СК-4);
- готов к самостоятельной художественно-творческой деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства, дизайна и компьютерной графики (СК-5);
- способен разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы для различных категорий населения, в том числе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-8);
- способен профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности (ПК-9);
- способен выявлять и использовать возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности (ПК-11);
- способен решать задачи обучения и воспитания средствами декоративно-прикладного искусства (ПК-12)
- способен организовать краеведческую и экскурсионную работу с учащимися по изучению культуры и искусства края.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- основные центры, историю развития, художественные традиции, стилистические особенности народных промыслов Новгородского края;
- технологии художественной обработки материалов (ткань, древесина, глина, металлы, и т.д.);
- методику преподавания народного и декоративно- прикладного искусства.
уметь:
- проектировать и выполнять изделия декоративно-прикладного искусства в разных материалах на основе народных художественных традиций;
- применять закономерности и приёмы декоративной композиции при выполнении учебных и творческих работ;
- использовать современные материалы и технологии их обработки при создании изделий прикладного искусства;
- осуществлять педагогический процесс в различных типах образовательных учреждений;
владеть:
- инструментами и оборудованием, применяемыми при изготовлении изделий народного и декоративно-прикладного искусства;
- ручными и механическими способами художественной обработки материалов;
- профессиональными навыками создания изделия для экспозиции (выставки, презентации) в интерьерной и экстерьерной среде;
- приёмами передачи художественного опыта в образовательном учреждении.
Основные дидактические единицы (разделы):
1. Художественные промыслы Новгородского края, историю их развития, стилистические особенности.
2. Проектирование и выполнение изделий декоративно-прикладного искусства в разных материалах на основе народных художественных традиций Новгородского края.
3. Разработка программ и методических пособий для проведения занятий с разными слоями населения.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Форма проведения аттестации: экзамен.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.
«Народные художественные промыслы и монастырские ремёсла »
Цель дисциплины: формирование у студентов знаний по народному и декоративно-прикладному искусству, по методике его преподавания и навыков художественной обработки материалов.
Задачи дисциплины:
- изучение монастырских промыслов и ремесел;
- формирование опыта декоративной работы с учетом принципов народного искусства.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет теоретическими основами изобразительного и декоративно-прикладного искусства, дизайна (СК-1);
- владеет инструментарием, методами, приёмами и практическими навыками работы в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве (по видам), дизайне и компьютерной графике (СК-2);
- готов реализовывать изобразительные навыки в работе над композицией в живописи, графике, декоративно-прикладном искусстве, дизайне (СК-4);
- готов к самостоятельной художественно-творческой деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства дизайна и компьютерной графики (СК-5);
- способен выявлять и использовать возможности региональной культурно - просветительской деятельности (ПК-12).
В результате освоения дисциплины студент должен
знать:
- художественные монастырские ремёсла и основные центры народных художественных промыслов;
- сходства и отличия народного и церковного искусства;
- виды народного и декоративно-прикладного искусства, монастырские ремесла и художественные народные промыслы, художественные традиции;
- технологии художественной обработки материалов (ткань, древесина, глина, металлы, и т.д.);
- методику преподавания народного и декоративно- прикладного искусства.
уметь:
- - проектировать и выполнять изделия народного и прикладного искусства в разных материалах;
- - применять закономерности и приёмы декоративной композиции при выполнении учебных и творческих работ;
- - использовать традиции церковного и народного декоративно-прикладного искусства, художественный опыт народных мастеров при выполнении работ на практикуме в мастерских
- - использовать современные материалы и технологии их обработки при создании объектов народного и церковного прикладного искусства;
- - использовать методы педагогической науки для решения различных учебных и профессиональных задач;
- -осуществлять педагогический процесс в различных типах образовательных учреждений;
владеть:
- инструментами и оборудованием, применяемыми при изготовлении изделий народного и декоративно-прикладного искусства;
- ручными и механическими способами художественной обработки материалов;
- профессиональными навыками создания изделия для экспозиции (выставки, презентации) в интерьерной и экстерьерной среде;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
