Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Горшкова, характеристики коммуникативного поведения типажа liar / // Язык и национальное сознание: Проблемы сопоставительной лингвоконцептологии: материалы II Межрегионального научного семинара молодых учёных г. Армавир 22-26 октября 2007 г. / под ред. . Вып. II. – Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 61-64.

Горшкова, ценностных координат лингвокультурного типажа liar / // Плюралистическая лингвистика: сборник научных статей.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 49-57.

Горьев, правосудие в первые годы большевистской диктатуры / // Молодые учёные: сборник статей. Выпуск 6. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2008. - С. 11-12.

Грачевская, как высшая цель жизни героев и (на примере романа «Новь» и рассказа «Красный цветок») / // Классика в контексте современности: К 190-летию со дня рождения , к 180-летию со дня рождения : межвузовский сборник научных работ / под ред. .- Армавир: Ставрополь: Графа, 2009.- С. 81-84.

Гребёнкин, регулятор труда. Мотивацион- ные стратегии как психические регуляторы труда / ёнкин // Молодые учёные: сборник статей.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007.- с. 136-140.

Гребёнкин, мотивационной готовности студентов к профессиональной деятельности / ёнкин // Инновационные технологии педагогического образования: проектирование и внедрение: монография / под ред. . - Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 195-202.

Гревцова, метода проектов в процессе развития творческих способностей студентов педагогического колледжа / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Часть III.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 41-45.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Гречанова, концепт и особенности его изучения / // Молодые учёные: сборник статей. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 15-23.

Гречанова, поле времени в английском языке / // Плюралистическая лингвистика: сборник научных статей.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 57-61.

Григорьева, Н.В. О сленге современной французской молодёжи / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Часть IV.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2008.- С. 73-74.

Григорьева, чтению на уроках английского языка в начальной школе / // Современные технологии методики раннего обучения иностранным языкам: материалы научно-практической конференции г. Армавир 2-3 декабря 2009 г. / под ред. . - Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С.75-80.

Григорьева, и прагматика риторического вопроса (на материале английского языка) / , // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. IV. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2008. - С. 74-76.

Григорьева, лексика и фразеология в эпиграммах / // Образование. Наука. Творчество. - 2009.- № 5. - С. 108-112.

Григорьевская, технологии формирования здорового образа жизни школьников / // Подготовка будущего специалиста в вузе: освоение инновационных образовательных технологий: материалы научно-практической конференции г. Армавир 6-24 апреля 2009 г. Ч. I / под ред. . - Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 401.

Григорян, контроль знаний студентов и его преимущества / // Концепции преподавания и исследования иностранных языков, литератур и культур: материалы IV-ой Международной научно-практической конференции. - Армавир: АЛУ, 2007. - С. 235-240.

Гридасова, как экстралингвистическое явление / // Образование. Наука. Творчество.- 2009.- № 3 - С. 49-57.

Гридасова, как экстралингвистическое явление / // Подготовка будущего специалиста в вузе: освоение инновационных образовательных технологий: материалы научно-практической конференции г. Армавир 6-24 апреля 2009 г. Ч. I / под ред. .- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009.- С. 82-87.

Гридасова, иностранного языка как знаковой системы и как учебной дисциплины в сопоставлении с русским / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. III. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 157-158.

Гринько, язык как средство обучения способам деятельности / // Концепции преподавания и исследования иностранных языков, литератур и культур: материалы IV-ой Международной научно-практической конференции.- Армавир: АЛУ, 2007. - С. 240-241.

Гринько, индивидуальных образовательных маршрутов обучения студентов гуманитарных вузов как фактор повышения качества профессиональной подготовки. Раздел 1. Управление качеством и мотивация учения (персонала) / // Управление качеством профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки кадров в образовательных учреждениях: Сборник научных статей. – Армавир - Ленинградская: Информационно-аналитический и издательский центр Ленинградского базового педагогического колледжа Краснодарского края, 2009. - С. 97-101.

Гринько, мотивации изучения иностран- ного языка у студентов педвузов / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. III.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 158-159.

Грисько, учёт при применении упрощённой системы налогообложения / , // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. IV.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2008. - С. 316-319.

Грицай, социального педагога с детьми из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации / // Вестник АГПУ. Педагогика и психология. Вып. 2.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 86-90.

Грицай, образования на Кубани / // Молодые учёные: сборник статей. Вып. 6. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2008.- С. 61-68.

Грицай, -педагогическое сопровождение семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации / // Подготовка будущего специалиста в вузе: освоение инновационных образовательных технологий: материалы научно-практической конференции г. Армавир 6-24 апреля 2009 г. Ч. I / под ред. .- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С .402-405.

Гришина, грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / , // Дошкольник и младший школьник: современные проблемы развития личности: международный межвузовский сборник научных трудов.- Вып. 1. Ч. II: дефектолого-логопедические проблемы / под ред. , .- Армавир: РИЦ АГПУ, 2010. - С. 5-12.

Гроцкая, мультимедийных и информационных технологий в преподавании как средство развития познавательной активности учащихся / , // Современные образовательные технологии обучения математике и информатике в высшей и средней школе: материалы III Всероссийской научно-практической конференции 27-28 марта 2009 г. Армавир. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 62-63.

Гряда, -деятельностное развитие участников образовательного процесса / // Тенденции и проблемы развития математического образования: Научно-практический сборник. Вып. 7 / под ред. , . - Армавир: РИЦ АГПУ, 2010. - С. 35-37.

Гузеева, Ю. Эпитет в романе С. Моэма «Пироги и пиво» / Ю. Гузеева, // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. IV.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2008. - С. 76-78.

Гуменюк, модели физических процессов как средство развития мышления учащихся / // Молодые учёные: сборник статей. Вып. 6. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2008. - С. 47-49.

Гуменюк, модульной технологии при проведении лабораторных работ с использованием компьютерных моделей в 9-х классах на примере лабораторной работы «Измерение ускорения свободного падения» / // Педагогический университет – школа: актуальные проблемы взаимодействия: Материалы научно-практической конференции. Вып. 5. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 108-111.

Гуменюк, ключевых компетенций на лабораторных работах по физике с использованием компьютерных моделей / // Молодые учёные: сборник статей.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 114-117.

Гурина, потенциал содержания курса физики при обучении студентов нефизических специальностей / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. II. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 49-52.

Гурина, программных средств в процессе обучения физике (на примере физической школы при ФФ АГПУ) / // Педагогический университет – школа: актуальные проблемы взаимодействия: материалы научно-практической конференции. Вып. 5. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 49-51.

Гурина, работа по ТиМОФ как одна из форм самостоятельной работы в педагогическом вузе / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. II.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2008. - С. 54-56.

Гурина, Т.А. О преподавании курса «Концепции современного естествознания» / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. II.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2008. - С. 51-54.

Гурина, конструирования технологий обучения физике учащихся классов гуманитарного профиля / // Вестник учебно-методического совета АГПУ. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 84-90.

Гурина, факультатива «Основы педагогического мастерства учителя физики» в формировании методических компетенций выпускников физического факультета АГПУ / // Проблемы современного физического образования: школа и вуз: материалы III Межрегиональной научно-практической конференции г. Армавир 12-13 ноября 2009 г. / под ред. . - Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 133-137.

Гурьева, Государственного арбитража в условиях реформ (1957 -1964 гг.) / // Образование. Наука. Творчество. - 2009. - № 6. - С. 37-40.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56