Инновационная деятельность вуза (стр. 9 )

Стерхова, и виды художественного вкуса учителя / // Педагогическое образование и наука. - 2008. - №7. - С. 81-85.

Строев, экономики знаний на интеграционные процессы в высшем образовании / // Экономика образования. - 2009. - № 2(51). - С. 125-151.

Строкова, образования: сущность и критерии мониторинговой оценки / // Образование и наука. - 2009. - № 4(61). - С. 36-47.

Сухомлин, победа инноваций над российским образованием / // Вестник Моск. ун-та. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2009. - № 1. - С. 16-40.

Тагунова, развития образования в период перехода к информационному обществу / // Вестник университета РАО. - 2009. - № 3. - С. 53-60.

Инновационное развитие вузов: проблемы управления конфликтами: монография / ; Белгор. гос. ун-т.- Белгород: БелГУ, 2008.- 266 с.

Тигунова маркетинговых исследований в высшем профессиональном образовании для повышения качества образовательного процесса / // Вестник Южно-Уральского гос. ун-та. - 2010. - № 3. Сер. Образование. Педагогические науки.- Вып. 7. - С. 36-41.

Титова технологии в обучении социологии: учебное пособие / , ; Фед. агентство по образованию, Рос. гос. проф.-пед. ун-т.- Екатеринбург: РГППУ, 2008.- 86 с.  

Тихомирова, качества образования в инновационном вузе / // Качество образования. – 2010. - № 11. – С. 32-36.

Ткаченко, совет по педагогике: 3. Оппонирование в системе деятельности советов (размышления председателей) / , // Образование и наука. - 2004. - № 2(26). - С. 84-95.

Ткаченко, Е.В. О критериях оценки качества диссертационных исследований / // Образование и наука. - 2008.- № 2(50). - С. 19-22.

Торкунова -аналитическое сопровождение инновационно-образовательной деятельности в вузе / // Сибирский педагогический журнал. - 2009. - № 3. - С. 115-122.

Традиции и инновации в преподавании иностранных языков на неязыковом факультете: материалы международной научной конференции, 20 октября 2009 г., Владимир / под ред. и др.; Федер. агентство по образованию; Владимирский гос. ун-т, Владимир. гос. гуманитар. ун-т.- Владимир: ВГУ, 2009.- 125 с.

Традиции и новации профессионального воспитания в высшей школе: материалы всероссийской научно-практической конференции, 28-30 октября 2009 г. (г. Кострома) / под ред. и др.- Кострома: КГУ, 2009.- 320 с.

Третьяков, зарубежного нанобума / , // Вестник РАН. - 2009. - № 1. - С. 3-9.

Трушина, обучения на основе принципа интеграции / // Научные исследования в образовании. - 2009. - № 5. - С.36-39.

Тулькибаева, и компетенции как теоретико-педагогическая проблема качества образования / , // Образование и наука. - 2008. - № 2(50). - С. 55-63.

Турбин развитие и проблема подготовки студентов к решению профессиональных и творческих задач / // Вестник Дальневосточной гос. социально-гуманитарной академии. Сер. 1. Гуманитарные науки. - 2009. - № 1. - С. 13-19.

Турбина -педагогическая технология в воспитании интереса к педагогической деятельности у студентов вуза / // Известия Российского гос. пед. ун-та им. . - 2008. - № 12. Психолого-педагогические науки. - С. 236-240.

Удотова, процессы в управлении качеством образования в ВУЗе / // Педагогическое образование и наука. - 2007. - № 6. - С. 8-11.

Уман, актуальности диссертационного исследования как инновационная технология / // Психолого-педагогический поиск. Научно-методический журнал; Рязанский гос. ун-т им. ; Научно-исследовательский институт педагогики и психологии РГУ им. . - 2009. - № 2(10). - С. 89-96.

Условия и механизмы обеспечения инновационного характера развития образовательной сферы, включенности образования в национальную инновационную систему / , , и др.; Акад. соц. упр.- М.: АСОУ, 2006.- 91 с.

Устенко, Л.Н. О формировании творческой личности педагога / // Педагогическое образование и наука. - 2008. - № 3. - С. 43-46.

Федоров, Эко и семиотическая теория медиаобразования / // Инновации в образовании. - 2010. - № 5. - С. 56-61.

Фельдштейн, Д.И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии / // Образование и наука. – 2008. - № 2(50). - С. 3-18.

Фельдштейн, особенности современного Детства и задачи теоретико-методологического обеспечения процесса образования / // Образование и общество. - 2009.- № 2(55).- С. 79-83.

Филандыш расчёта учебной нагрузки в зачётных единицах при переходе на новые образовательные стандарты / // Информационные технологии моделирования и управления. - 2009. - № 7. - С. 904-910.

Фисенко и культурно-философские аспекты развития инноваций в образовании и инновационного образования в России [вузы] / // Вестник Моск. гос. ун-та.- 2009.- Вып. 37. Сер. Гуманитарные науки. - С. 3-15.

Фоменко, С.Л. К проблеме профессионального становления педагогического коллектива образовательного учреждения в современных условиях развития образования / // Образование и наука. - 2008. - № 3(51). - С. 27-36.

Хашба-Алакаева, обучения как способы конструирования учебной информации / -Алакаева // Образование. Наука. Творчество. – 2009. - № 6. - С. 8-10.

Хуранов технологии организации деятельности органов студенческого самоуправления в университетском комплексе / // Известия Южного федерального ун-та. Педагогические науки. - 2009. - № 11. - С. 200-205.

Цой, инновационного управленческого образования / // Образование и наука; Известия Уральского отделения РАО. - 2008. - № 4(52). - С. 68-72.

Чалова, -коммуникационные технологии в процессе обучения истории / // Методический поиск: проблемы и решения. Региональный научно-методический журнал.- Армавир: АГПУ. - 2007.- № 1. – С. 37-38.

Чапаев, взаимоотношений коллективистских и индивидуалистических начал в человеке и образовании / , // Образование и наука. - 2008.- № 1(49). - С. 3-14.

Частухина – составная часть многоуровневой системы высшего образования / // Современные проблемы науки и образования. - 2009.- № 6.- Ч. 1. - С. 76-77.

Челнокова, инновационной деятельности и ее формирование в процессе обучения / // Педагогическое образование и наука. - 2009. - № 9. - С. 80-85.

Черепанов, проблемы квалиметрии высшей профессиональной школы / , // Образование и наука. - 2009. - № 6(63). - С. 36-42.

Черепанов, мониторинг качества образования: концептуально-программный подход / , // Образование и наука. - 2008.- № 2(50). - С. 64-73.

Черепова, особенности экспертизы модифицированных программ при оценке качества организации обучения в общеобразовательных учреждениях / // Технологическая культура педагога: сборник научных трудов к 60-летию АГПУ (Всероссийская научно-практическая конференция). Ч. 1 / сост. .- Армавир: Полипринт-С, 2008. - С. 198-201.

Черник, модель функционального статуса образовательной выставки / // Образование и наука. - 2004. - № 1(25). - С. 22-28.

Черных, и развитие региональной системы довузовской подготовки в условиях экономической трансформации общества (на примере Краснодарского края): Автореф дис. … д-ра пед наук / .- Ульяновск, 2008. - 54 с.

Черных, активность как интегративная характеристика личности / // Вестник университета РАО. - 2009.- № 3. - С.132-133.

Чмыхова, динамики накопления знаний людьми в течение жизни / и др. // Социология образования. - 2009. - № 9. - С. 70-86.

Чудинский, учебной деятельности студентов направления «Технологическое образование» средствами натурного и модельного эксперимента: Автореф дис. … д-ра пед наук / .- Москва, 2009. - 43 с.

Шевченко, ценностных ориентаций на формирование конкурентоспособности личности студентов: Автореф дис. … канд. пед наук / .- Махачкала, 2007. - 23 с.

Шерейзина, и инновационное развитие региональной системы образования взрослых как организационно-педагогическая проблема / , // Педагогическое образование и наука. - 2008. - № 5. - С. 69-73.

Шилкина, и использование интегративной методики обучения в предпринимательской подготовке студентов колледжа: Автореф дис. … канд. пед наук / .- Москва, 2008. - 24 с.

Ширшов, фасцинации в педагогической коммуникации / // Образование и наука. - 2004. - № 1(25). - С. 29-37.

Шитов, комплексы как средство формирования человеческого капитала и общества знаний в России / // Социология образования. - 2009.- № 2 .- С. 43-55.

Шихов, квалиметрический мониторинг уровня подготовки обучающихся в системе «профильная школа – вуз» / // Образование и наука. - 2009. - № 1(58). - С. 38-44.

Шихова, подход к проектированию компетентностной модели бакалавра технологического образования / , // Образование и наука. - 2009. - № 1(58). - С. 45-51.

Шихова, О.Ф. О сертификации качества педагогических тестовых материалов / // Образование и наука. - 2004. - № 4(28). - С. 50-55.