Инновационная деятельность вуза (стр. 47 )

Соколова, И.Б. Об организационной и методической работе в филиалах АМГПУ / / /Вестник учебно-методического совета АГПУ.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 13-21.

Соколова, консультирование как метод работы преподавателя вуза при подготовке педагогических кадров / , // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. I.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 134-136.

Соколова, модели профилизации обучения на примере работы Воскресной школы при АГПУ / , // Вестник АГПУ. Педагогика и психология. Вып. 2.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 64-67.

Соколова, -методическое обеспечение процесса педагогической подготовки будущего учителя: I. Организация учебного процесса в вузе и школе / // Вестник учебно-методического совета АГПУ: Посвящается 60-летию АГПУ. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2008. - С. 66-68.

Соколова, и средства организации досуга / // Подготовка воспитателей-вожатых к организации летнего отдыха детей: проблемы, опыт, перспективы: сборник материалов всероссийской научно-практической конференции 22-24 апреля 2009 г.- Армавир: ИП , 2009. - С. 144-150.

Соколова, курсы как средство реализации идей личностноразвивающего обучения / // Инновационные технологии педагогического образования: проектирование и внедрение: монография / под ред. .- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 99-110.

Соколова, эмоционального развития будущего педагога / // Инновационные технологии педагогического образования: проектирование и внедрение: монография / под ред. .- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 265-277.

Соколова, благополучие как условие сохранения психологического здоровья студентов / // Педагогический университет – школа: актуальные проблемы взаимодействия: материалы научно-практической конференции. Вып. 5.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 228-230.

Сомов, формирования политического сознания студентов педвуза (на примере АГПУ) / // Молодёжь и политика: сборник материалов всероссийской научно-практической конференции 28-29 октября 2008 г.- Армавир: ИП , 2008. - С. 134-136.

Сомов, итоги выборов в Государственную думу V созыва 02.12.07 и Президента Российской Федерации 02.03.08 / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. III.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2008. - С. 109-110.

Сомова, М.С. К вопросу о становлении модели культурной политики России в 1992-200-х гг. / // Подготовка будущего специалиста в вузе: освоение инновационных образовательных технологий: материалы научно-практической конференции г. Армавир, 6-24 апреля 2009 г. Ч. I. / под ред. .- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 293-297.

Сомова, обеспечение культуры со стороны государства в период становления Российской Федерации в 1990-1991 гг. / // Молодые учёные: Сборник статей. Вып. 6. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2008. - С. 44-46.

Сомова, и доминанты культуры Японии / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. IV.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 234.

Сосновский, образования и актуальные проблемы взаимодействия вуза и школы / // Педагогический университет – школа: актуальные проблемы взаимодействия: материалы научно-практической конференции. Выпуск 5.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 3-9.

Сосновский, к читателям / гл. ред. жур. // Методический поиск: проблемы и решения. Региональный научно-методический журнал.- Армавир: АГПУ. - 2007. - № 1.- С. 2.

Спевакова, особенности преподавания курсов геометрии в средней школе и педагогическом вузе / // Современные образовательные технологии обучения математике и информатике в высшей и средней школе: материалы 3-ей Всероссийской научно-практической конференции 27-28 марта 2009 г., Армавир. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 58-60.

Спевакова, жизненных планов старших школьников на развитие их представлений о перспективах личностного и профессионального самоопределения / // Вестник АГПУ. Педагогика и психология. Вып. 2.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 67-72.

Спевакова, процесса подготовки будущего учителя как специалиста в сфере воспитания и социальной защиты детей в полиэтнической среде Северного Кавказа / // Подготовка будущего учителя как специалиста в сфере воспитания и социально-педагогической поддержки детей в полиэтнической среде: сборник материалов регионального научно-практического семинара 20 ноября 2009 г. / под ред. . – Армавир: РИЦ АГПУ, 2010. - С. 174-182.

Спевакова, самопознания и саморазвития как одно из направлений решения проблемы профессиональной ориентации студентов педагогических вузов / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. I.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 136-137.

Спевакова, основ педагогического проектирования в построении коллективной творческой деятельности / // Подготовка воспитателей-вожатых к организации летнего отдыха детей: проблемы, опыт, перспективы: сборник материалов всероссийской научно-практической конференции 22-24 апреля 2009 г.- Армавир: ИП , 2009. - С. 211-214.

Спевакова, профессиональной ориентации студентов педагогических вузов в условиях непрерывного образования / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. I.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 137-138.

Спевакова, -педагогические условия формирования профессиональной направленности у студентов педагогического вуза / // Подготовка будущего специалиста в вузе: освоение инновационных образовательных технологий: материалы научно-практической конференции г. Армавир 6-24 апреля 2009 г. Ч. I / под ред. .- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 297-300.

Спевакова, потенциального образа Я студентов педагогического вуза / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. I.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2008. - С. 111-112.

Спирина, технологии реализации модели подготовки социальных педагогов к патронатному воспитанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / // Инновационные технологии педагогического образования: проектирование и внедрение: монография / под ред. .- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 307-326.

Спирина, содержания образования как средство формирования готовности социальных педагогов к работе с детьми-инвалидами / , // Вестник АГПУ. Педагогика и психология. Вып. 1.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 50-53.

Спирина, компетентность социального педагога, ориентированного на работу с замещающей семьёй / // Развитие альтернативных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: международный сборник научных статей. Ч. II.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 83-89.

Спирина, готовности социальных педагогов к работе с детьми-сиротами / // Неделя науки в АГПУ: Материалы научно-практической конференции. Ч. I.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 52-54.

Спирина, нравственной устойчивости будущих социальных педагогов / // Вестник АГПУ. Педагогика и психология. Вып. 1.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 54-56.

Спирина, технологии профессиональной подготовки студентов к патронатному воспитанию детей-сирот / // Развитие альтернативных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: международный сборник научных статей. Ч. II.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 90-101.

Спирина, подготовки студентов к патронатному воспитанию в контексте многопрофильной деятельности социального педагога / // Вестник АГПУ. Педагогика и психология. Вып. 2. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 123-128.

Спирина, эффективности социально-педагогической деятельности в интернатных учреждениях для детей-сирот / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. I.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 54-58.

Спирина, мировоззрение и его функции в процессе становления личности / // Неделя науки в АГПУ: материалы научно-практической конференции. Ч. I.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 58-61.

Спирина, экономического образования в формировании социальных ценностей школьников / // Актуальные проблемы экономического воспитания молодёжи в образовательном пространстве XXI века: сборник статей международной научно-практической конференции 24-25 сентября 2009 г.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 160-166.

Спорышева, инновационных трансформаций системы взаимодействия разномасштабных структур / // Образование. Наука. Творчество. - 2009. - № 6. - С. 32-36.

Стаценко, как способ передачи прагматического смысла высказывания / // Вестник АГПУ. История. Филология. Философия. Экономика. Юриспруденция. Вып. 2. - Армавир, 2007. - С. 48-50.

Степаненко, образовательного знания: IV. Теоретические основы подготовки специалистов / // Вестник учебно-методического совета АГПУ: Посвящается 60-летию АГПУ. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2008.- С. 209-211.

Степаненко, технологической культуры современного учителя / // Технологическая культура педагога: Сборник научных трудов к 60-летию АГПУ. Всероссийская научно-практическая конференция. Ч. 1 / сост. .- Армавир: Полипринт-С, 2008. - С. 174-179.

Степанова, слова «красота» в поэзии / // Инновационные технологии образования: инвестиции в успех: Молодые учёные. Сборник статей / под ред. , . Вып. 7.- Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. - С. 130-131.