Экономика (стр. 2 )

Экономические агенты (субъекты) — это активная сторона экономических отношений, способная путем вовлечения экономических институтов осуществлять процесс общественного производства.

Рассмотрим классификацию данных субъектов.

1. В зависимости от масштабов хозяйствования выделяют:

- домохозяйство (может быть представлено одним человеком), стремящееся в первую очередь к удовлетворению собственных потребностей и являющееся собственником и поставщиком какого-либо фактора производства;

- фирму, организацию, стремящихся получить максимально возможную прибыль от реализации товаров и услуг. Полученную прибыль субъект расходует не только на удовлетворение личных нужд, но и на расширение производства;

- банк — финансово-кредитное учреждение, регулирующее потоки денежной массы;

- государство — совокупность учреждений, преследующих цель регулирования экономики и координирования действий хозяйствующих объектов;

- экономические союзы, возникающие в результате объединения государств. Цель данных экономических агентов — регулирование мировой экономики.

2. В зависимости от социального аспекта выделяют классы, профессиональные группы, нации, народности.

Все перечисленные субъекты составляют совокупность людей, обладающих некоторыми объединяющими их качествами. Такое объединение происходит для выражения личных потребностей и расширения возможностей их удовлетворения.

 

2 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ

Экономическая теория зародилась в странах Древнего Востока. Законы Ману (IV—III вв. до н.э.), пришедшие к нам из Древней Индии, повествуют об общественном разделении труда.

Древнекитайский ученый Конфуций (551—479 гг. до н.э.) различал «умственный» и «физический» труд, причем первый вид труда ценился несравненно выше второго. Умственным трудом имели возможность заниматься люди высших сословий. Физическим трудом занимались рабы.

Экономика получила развитие в Древней Греции.

Великие ученые того времени — Ксенофонт (430—354 гг. до н.э.), Платон (427—347 гг. до н.э.), Аристо— 322 гг. до н.э.).

Непосредственно термин «экономика» ввел греческий поэт Гесиод еще в VI в. до н.э., соединив два слова: «ойкос» (дом, хозяйство) и «номос» (знание, закон), т.е. знание ведения домашнего хозяйства.

Однако первым теоретиком экономической теории считается Аристотель, так как именно он ввел понятие экономики в научный оборот. Он разделял:

- экономику — естественную хозяйственную деятельность, связанную с производством продуктов;

- хрематистику — искусство наживать богатство.

Также Аристотель выделил отдельные категории экономической теории, считал полезность продукта основой его ценности, указывал на необходимость правильного, эквивалентного обмена хозяйственными благами и др.

В середине XVI в., в эпоху становления капитализма, создания мануфактур, расширения рынков возникло новое экономическое течение — меркантилизм. Меркантилисты отождествляли богатство с деньгами, и суть их учения сводилась к определению источников богатства. Это дало мощный толчок в развитии экономики.

Еще одним экономическим направлением был протекционизм, идейно близкий к меркантилизму. Его особенность заключалась в стремлении ограничить национальную экономику от проникновения иностранных товаров и капиталов.

Наиболее яркими представителями протекционизма являлись:

1. Т. Мен (Ман) (1571—1641) — английский экономист, источником богатства признавал лишь торговлю, в которой вывоз товаров преобладает над ввозом;

2. А. Монкретьен (1575—1622) — французский ученый, который ввел в научный оборот термин «политическая экономия» и указал на разницу между деньгами и богатством.

Основоположником классической политической экономии считается А. Смит (1723—1790). Он определил регуляторы экономики, названные им «невидимой рукой»:

- рыночное саморегулирование на основе свободных цен;

- складывание свободных цен в результате взаимодействия спроса и предложения;

- минимальное вмешательство государства в экономику.

Социалисты-утописты выдвигали идеи о создании нового общества, где не будет частной собственности, неравенства физического и умственного труда. Такую социальную систему Р. Оуэн (1771—7858) назвал коммунизмом, Ш. Фурье (1772—1837) — гармонией.

Марксизм — теория, основанная на совокупности социалистических принципов: общественная собственность на средства производства, равная плата за равный труд, всеобщая и полная занятость и т.п.

Маржинализм — теория, которая изучает не столько сами экономические явления, сколько их взаимосвязь и взаимозависимость. Эта теория оперирует понятиями предельных величин: предельная полезность, предельная производительность, предельные издержки и т.д.

В конце XIX — начале XX в. существовали разнообразные направления развития экономической мысли:

- неоклассическое, ставшее противовесом теории К. Маркса, которое отстаивало свободную конкуренцию, отрицая какое-либо вмешательство государства в экономику. Представителем данной теории является П. Самуэльсон (р. 1915) (автор книги «Экономикс»). Под «Экономикс» он понимал политическую экономию: «экономическая теория, или политическая экономия, как ее обычно называют, тесно соприкасается с социальными науками, экономикой домоводства, управлением предприятием, но имеет специфический предмет»;

- кейнсианское, основанное лордом Дж. М. Кейнсом (1883—1946). Главная идея этого направления заключается в необходимости государственного регулирования рыночной экономики путем уменьшения или увеличения денежной массы;

- институционально-социологическое, представляющее экономическую теорию как систему, на которую влияют различные факторы (экономические и неэкономические). Это направление имеет множество ответвлений, которые выделяют особую значимость тех или иных факторов.

 

3. БЛАГА И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ. ПОТРЕБНОСТИ: ВИДЫ И РОЛЬ

Благо — это все то, что способно удовлетворить человеческую потребность.

Экономическое благо — это то благо, которое является результатом экономической деятельности.

По возникающим потребностям выделяют следующие блага:

- материальные — это естественные дары природы, воздух, полезные ископаемые, продукты производства, питание, сооружения, машины и т.д.;

- нематериальные — это блага, воздействующие на развитие способностей человека.

Нематериальные блага классифицируются на внутренние (блага, данные человеку природой, которые он развивает в себе по собственной инициативе, например, таланты, способности, голос, интеллект) и внешние (блага, которые дает внешний мир для удовлетворения потребностей, например, связи, репутация).

По временному промежутку выделяют блага:

- настоящие;

- будущие;

- долгосрочные;

- краткосрочные.

Экономические ресурсы — это элементы, используемые для производства экономических благ и услуг.

К экономическим относятся следующие ресурсы:

- природные — естественные элементы, потенциально пригодные для производства (земля, вода, воздух, солнце, полезные ископаемые, растительный и животный мир);

- трудовые — физические, умственные и психические способности людей, направленные на производство благ;

- материальные — все средства производства, которые сами являются результатом производства;

- финансовые — денежные средства, которые расходуются на приобретение первых трех видов ресурсов;

- информационные — информация, необходимая для создания благ. Сюда относятся научно-технические разработки, опыт ведения хозяйства в различных его отраслях;

- время. Этот ресурс не может выступать участником торгово-денежных отношений, т.е. не покупается и не продается.

Ресурсы бывают ограниченными и неограниченными.

Ограниченные ресурсы — это все виды экономических ресурсов, которые в результате использования теряют свои качественные и количественные свойства.

Свойства ограниченных ресурсов включают:

- взаимозаменяемость — замена одного, более ограниченного ресурса другим, менее ограниченным;

- взаимодополняемость — дополнение одного ресурса другим, более ограниченного — менее ограниченным;

- эффективность — стремление к максимальному выходу продукта производства при минимальных затратах.

Неограниченных ресурсов на сегодняшний день человечеству известно мало. К ним относятся солнечная энергия, энергия ветра, воды, земли. Лишь в единичных случаях человек научился извлекать экономическую выгоду, используя эти ресурсы. Существует еще один вид неограниченного ресурса, который заложен в самом человеке. Это его психическая энергия. Но и он изучен крайне мало. Известно лишь то, что человек использует не более 10% возможностей своей психики.

Потребность — это осознание недостатка чего-либо, необходимого для поддержания жизнедеятельности человека, социальной группы и общества в целом.

По жизненной ценности выделяют следующие виды потребностей:

- первичные — те потребности, которые обусловлены физиологией человека, без удовлетворения этих потребностей человек погибнет;

- вторичные — те потребности, которые влияют на качество жизни, но ни в коем случае не обусловливают выживание человека.

По субъектам (носителю потребности) выделяют потребности:

- индивидуальные, выражаемые одним человеком;

- групповые, выражаемые тем или иным классом, сообществом, организацией, социальным слоем и т.д.;

- общественные, выражаемые обществом в целом.

По объектам (предмет, который служит средством удовлетворения потребности) потребности бывают:

- материальными, связанными с выживанием и качеством жизни;

- духовными, направленными на интеллектуальное развитие человека, раскрытие его талантов и способностей.

По мотивам возникновения выделяют следующие виды потребностей:

- производственные, возникающие на фазе воспроизводства экономических благ;

- непроизводственные (личные), способные удовлетворить конечный экономический продукт.

Широкую известность получила теория иерархии потребностей, создателем которой является А. Маслоу (1908—1970). Согласно этой теории существуют следующие потребности:

- физиологические — это первичные потребности (пища, еда, жилье, одежда, продолжение рода, которые лежат в основном в инстинктивной области человеческого сознания). Эти потребности человек удовлетворяет в первую очередь;

- в безопасности — это потребность чувствовать свою защищенность от физической боли, нищеты, страха и других форм психологической боли, экологических катастроф, войн, болезней. Человек, удовлетворяя эти потребности, стремится повысить качество своей жизни;