Аннотации рабочих программ учебных дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 03.03.02 Физика (стр. 11 )

Дисциплина «Адаптационный курс физики» является основой для изучения дисциплин «Общая физика», «Общий физический практикум».

2. Цель изучения дисциплины

Целью курса является упорядочение и систематизация научной информации по основным разделам физики, полученных студентами в средней общеобразовательной школе, а также овладение теоретическими и экспериментальными методами решения физических задач и выработка у студентов навыков самостоятельной учебной деятельности.

3. Структура дисциплины

Механика. Молекулярная физика. Электричество и магнетизм. Оптика. Квантовая физика.

4. Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии проектного, игрового, ситуативно-ролевого, объяснительно-иллюстративного обучения.

5. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-7, ОПК -1.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: физические законы и явления;

Уметь: раскрывать физический смысл задачи и вводить упрощающие условия;

Владеть: навыками грамотного изложения теоретического материала; рациональной записи условий задачи; проведения анализа, исследования и оценки полученных в процессе решения задачи результатов.

6. Общая трудоемкость дисциплины 5 зачетных единиц (180 академических часов)

7. Формы контроля Экзамен (1 семестр).

 

Б.1.В.ОД.6 Современные языки программирования

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП.

Дисциплина включена в вариативную часть Блока 1 Дисциплины (модули). К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Языки и методы программирования», относятся знания, умения и виды деятельности, которые сформированы на предшествующем уровне образования абитуриента.

Дисциплина «Современные языки программирования» является основой для изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла, а также для прохождения практикума на ЭВМ.

Дисциплина «Языки и методы программирования» является частью модуля «Информатика», включенного в базовую часть профессионального цикла ООП.

2. Цель изучения дисциплины.

Целью освоения учебной дисциплины «Языки и методы программирования» является приобретение знаний основ языков программирования высокого уровня и структурного подхода как технологии разработки программного обеспечения, формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.

3. Структура дисциплины

Введение в программирование. Основы языка Delphi Pascal. Работа со структурами данных в Delphi Pascal. Программирование рекурсивных алгоритмов.

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций: ОПК-4, ОПК-5.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные конструкции языков программирования высокого уровня, основные структуры данных, применяемые в программировании, базовые алгоритмы их обработки, основы структурного программирования и рекурсивного подхода;

уметь: применять различные структуры данных и подходы к созданию программ решения задач на языках программирования высокого уровня, а также современные средства поддержки технологии программирования;

владеть: навыками создания программ на языках программирования высокого уровня средствами современных интегрированных сред разработки программных продуктов.

5. Общая трудоемкость дисциплины. 4 зачетные единицы (144 академических часа)

6. Формы контроля. Экзамен (3 семестр).

 

Б.1.В.ОД.7 Интегрированные математические пакеты ЭВМ

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП.

Дисциплина включена в вариативную часть Блока 1 Дисциплины (модули). К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Вычислительная физика», относятся знания, умения и виды деятельности, которые сформированы на предшествующем уровне образования абитуриента.

Дисциплина «Интегрированные математические пакеты ЭВМ» является основой для изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла, а также для прохождения практикума на ЭВМ.

2. Цель изучения дисциплины.

Целью изучения дисциплины является: ознакомление с основными математическими пакетами и прикладными программами для инженерных расчетов. Интеграция инженерных пакетов с офисными программами. Использование прикладных программ при выполнении расчетов, решений систем, построение графиков и т.д.

3. Структура дисциплины

Знакомство с MathLab, Mathcad, Maple. Простейшие приемы работы, редактирование документов, работа с файлами, работа с графикой, Форматирование объектов, вычисления, векторные и матричные операции, решение уравнений и систем, обработка данных и статистика, программирование в cреде MathLab, Mathcad, Maple.

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций: ОПК-4, ПК-5.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: Основные математические пакеты, принципы их реализации, принципы выполнения расчетов, решение систем, построение графиков и т.д.

уметь: работать в среде MathLab, Mathcad, Maple, используя для этого современные технические средства, а также иметь возможность самостоятельного освоения других инженерных пакетов.

владеть: Навыками работы в интегрированной математической среде MathLab, Mathcad, Maple.

5. Общая трудоемкость дисциплины. 3 зачетные единицы (108 академических часов)

6. Формы контроля. Зачет(4 семестр).

 

Б.1.В.ОД.8. Электрорадиотехника с основами электроники

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП:

Дисциплина «Электрорадиотехника с основами электроники» включена в вариативную часть Блока 1 Дисциплины (модули). К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Электрорадиотехника с основами электроники», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения физики в средней общеобразовательной школе, и закрепленные на дисциплине «Общая физика», раздела «электричество и магнетизм».

Дисциплина «Электрорадиотехника с основами электроники» является основой для осуществления дальнейшей профессиональной деятельности.

Дисциплина «Электрорадиотехника с основами электроники» является самостоятельной дисциплиной.

2. Цели изучения дисциплины

Дать базовые знания и сформировать компетентность студентов по дисциплине «Электрорадиотехника с основами электроники».

3. Структура дисциплины

Электрические и магнитные цепи. Электромагнитные устройства и электрические машины. Основы электроники и электрические измерения.

4. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОПК-8, ПК-2.

В результате изучения модуля студент должен:

Знать: основные  законы электротехники и радиотехники для электрических и магнитных цепей, методы измерения электрических и магнитных величин, принципы работы основных электрических машин, приборов и аппаратов, их рабочие характеристики, параметры современных полупроводниковых устройств: усилителей, генераторов, вторичных источников питания, цифровых преобразователей.

Уметь: читать электрические и электронные схемы, грамотно применять в своей работе электротехнические, радиотехнические и электронные устройства и приборы, первичные преобразователи и исполнительные механизмы.

Владеть:  спецификой работы современных микропроцессорных систем управления и сбора информации.

 5. Общая трудоемкость дисциплины. 5 зачётных единиц (180 академических часов)

6. Формы контроля. Зачет (6 семестр), экзамен (7 семестр).

 

Б.1.В.ОД.9 Астрономия

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП:

Дисциплина является вариативной частью модуля «Методы математической физики» вариативной частью Блока 1 Дисциплины (модули) по направлению подготовки 03.03.02 «Физика». Изучение данной дисциплины базируется на вузовской подготовке студентов по высшей математике и общей физике (разделы: «Механика», «Молекулярная физика», «Электричество и магнетизм»).

2. Цель изучения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование систематизированных знаний студентов в области астрофизики; формирование современной астрономической картины мира как части естественнонаучной картины мира;

3. Структура дисциплины

Основные методы и инструменты астрофизики. Физика Солнца. Физическая природа тел Солнечной системы. Природа и эволюция звёзд. Наша Галактика. Внегалактическая астрономия. Основы космологии. Космологические модели. Космогония звёзд и межзвездная среда. Галактики и квазары, классическая космология и очень ранняя Вселенная. Применение физических законов к изучению космических объектов (звезды, космическая плазма) и Вселенной в целом.

4. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОПК-3, ОПК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5.

В результате изучения модуля студент должен:

знать: результаты наблюдений и экспериментов в области астрономии; данные по основным объектам Вселенной; современное состояние, теоретические работы, связанные с объяснением физической природы небесных тел;

уметь: использовать знания по физике и общей астрономии при объяснении физической