Выпускная квалификционная работа по русскому языку (стр. 2 )

РЖ. Общественные науки в СССР. Серия 6. Языкознание. Изд. ИНИОН АН СССР, 6 номеров в год. С 1973 г. Издание продолжается. С 1993 г. выходит под названием РЖ. Общественные науки в России. Изд. ИНИОН РАН.

РЖ. Общественные науки за рубежом. Сер. 6. Языкознание. Изд. ИНИОН АН СССР. 4 номера в год. С 1973 г. Издание продолжается. С 1993 г. выходит под названием РЖ. Общественные науки за рубежом. Изд. ИНИОН РАН.

ИНИОН РАН издает также журнал Языкознание. Библиографическая информация. Он выходит 12 раз в год, т. е. каждый месяц.

Тот же ИНИОН РАН выпускает аналогичное издание реферативного типа: Языкознание. Реферативная информация. Этот журнал выходи четыре раза в год.

Кроме РЖ, существуют узкотематические периодические и непериодические реферативные сборники, содержащие рефераты неопубликованных документов; экспресс-информация - периодическое издание журнальной или листовой формы, включающее расширенные рефераты наиболее актуальных опубликованных зарубежных материалов и неопубликованных отечественных документов, требующих оперативного освещения.

К обзорным изданиям относятся обзор по одной проблеме и сборник обзоров, обобщающие сведения о состоянии или развитии какой-либо отрасли науки или практической деятельности и отражающие все новое, что сделано в них за определенное время.

Существуют также тематические указатели, отражающие литературу по определенной проблеме или теме, например:

Библиографический указатель литературы по фразеологии, изд. В СССР с 1918 по 1961 г. // Проблемы фразеологии: Материалы и исследования / Под ред. . М.;Л., 1964. С. 255-309.

Никитченко -фразеологические и семантические неологизмы: Указатель литературы, изданной в СССР на русском языке с 1976 по 1981 гг. // Новые слова и словари новых слов / Отв. ред. . Л., 1983.

Все указанные ранее библиографические справочники и журналы имеют отраслевой характер, т. е. отражают литературу, посвященную определенной отрасли науки. Кроме того, есть универсальные издания, имеющие отношение к любой науке, в т. ч. к филологии. Они издавались Всесоюзной книжной палатой, ныне издаются Всероссийской книжной палатой – центром государственной библиографии и статистики печати в нашей стране. Именно Всесоюзная (Всероссийская) книжная палата получает обязательные экземпляры всех изданий и сообщает о них в «Книжном обозрении» (выходит еженедельно), «Книжных летописях» (издаются с 1907 г. еженедельно), «Летописях журнальных статей» (издаются с 1926 г. еженедельно), «Летописях газетных статей (издаются с 1936 г. ежемесячно», «Летописях рецензий» (издаются с 1935 г. ежеквартально).

В их разделах учитываются статьи из научных, литературно-художественных журналов и статьи, вышедшие в сборниках научных трудов. Большинство книг, особенно центральных издательств, поступает в ведущие библиотеки страны и указано в каталогах. Поэтому важно тщательное изучение разделов «Языкознание» в указанных изданиях, а также в «Ежегоднике книги СССР», издающемся с 1925 г.

Существуют указатели библиографических пособий, например: Библиография Советской библиографии. М.: Всесоюзная книжная палата. С 1946 г. ежегодно.

Библиография Российской библиографии. Государственный библиографический указатель Российской Федерации. Издается с 1941 один раз в год. Имеется раздел: Языкознание. Лингвистика. Художественная литература. Литературоведение.

Библиография библиографий по языкознанию. М., 1963.

, Степанов библиографий по языкознанию: Аннотированный систематический указатель отечественных изданий. М., 1963.

Большую помощь в подборе литературы могут оказать персональные указатели, описывающие публикации произведений писателей, работы, посвященные их творчеству (например: Миллер литературы о (1917-1977). Л., 1980), а также семинарии по отдельным писателям (например: , , . Семинарий. Л., 1960). Здесь есть обстоятельные вступительные статьи, сопровождающиеся анализом основной литературы о творчестве писателя и его биографии, предлагаются темы исследования и краткая библиография по ним.

Источниками библиографии являются справочные и энциклопедические издания (например, Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990; Русский язык: Энциклопедия. Изд. 2-е, перераб. и доп. М., 1997), в которых каждая статья снабжена списком наиболее важных исследований.

Но целиком полагаться только на библиографические источники нельзя, поэтому ученому важно составление своей картотеки, куда вошли бы работы по общетеоретическим проблемам языкознания (в них всегда есть ссылки на ведущие монографии и статьи); по направлению, к которому принадлежит выпускная квалификационная работа, непосредственно по теме исследования и по смежным дисциплинам – философии, логике, психологии, дидактике и меморике.

Данные в такой литературе содержатся в алфавитных, систематических, предметных и персональных каталогах, имеющихся во всех крупных библиотеках (в том числе Государственной библиотеки имени , библиотеках ОмГУ и ОГПУ).

Алфавитный каталог построен по алфавитному принципу и включает либо название издания, если нет автора, либо фамилию автора и название издания.

Систематический каталог составлен по десятичной системе, и карточки в нем сгруппированы по десяти разделам (с нумерацией от 0 до 9):

0.  Общий отдел (справочники, словари, указатели).

1.  Философия, психология, логика.

2.  Религия, атеизм.

3.  Общественно-политические науки. Право.

4.  Языкознание.

5.  Естествознание, математика, физика.

6.  Техника. Сельское хозяйство. Медицина.

7.  Искусство. Игры. Спорт.

8.  Литературоведение.

9.  История. География.

В предметном каталоге карточки размещены в порядке алфавита слов-тем, которым посвящена книга, как в энциклопедических словарях.

В каталоге-персоналии под фамилией автора собрана вся литература, посвященная ему. Она включает монографии, статьи, газетные публикации, рецензии о данном авторе и названия его собственных отдельных трудов и сборников.

Во многих библиотеках, кроме книжных каталогов, есть картотеки газетно-журнальных статей. Библиотека ОмГУ каждые два месяца издает свой собственный информационный бюллетень поступившей новой литературы.

Наряду с информативными изданиями и каталогами для научного поиска следует использовать автоматические информационно-поисковые системы, базы и банки данных, сети Интернет, электронные каталоги, имеющиеся как в крупных библиотеках, так и во многих вузах[*].

В частности, базы данных по отраслям науки, научным направлениям и разделам выпускаются в виде электронных изданий на соответствующих типах носителей. По языкознанию существует обширное издание База данных «Языкознание» за 1986-2007 г. г. Такие издания выходят два раза в год. В частности, указанная база данных появится в библиотеках и сводной продаже в 2008 г.

Следующее звено работы – изучение найденной литературы. У каждого свой путь освоения теоретических работ. Но всем приходится прибегать к конспектированию. Для удобства пользования конспектом впоследствии необходимо на его первом листе давать точное библиографическое описание источника, а на следующих страницах указывать фамилию автора и страницы, подвергаемые конспектированию. Наиболее значимые цитаты следует приводить дословно и также указывать страницу. Важно учесть не только главную мысль работы, выводы и основополагающие моменты, но и тот путь, который привел автора к главной мысли и выводам. Для этого на полях конспекта удобно делать пометы, выделять интересные места, фиксировать свои замечания и соображения.

Результат работы над научной литературой – накопление знаний об объекте исследования, определение степени его изученности и определение предварительных путей и аспектов собственного исследования.

Вопросы и задания для самопроверки:

·  Что представляет собой выпускная квалификационная работа как жанр научного дискурса?

·  Какие требования предъявляются к студенту при написании выпускной квалификационной работы?

·  Как производится выбор темы научного исследования разного уровня? Чем выбор темы диссертации отличается от выбора темы выпускной квалификационной и курсовой работы? Какие субъективные и объективные факторы влияют на выбор и постановку темы исследования?

·  В чем состоит такой этап научно-исследовательской деятельности, как библиографирование? Как правильно производить сбор библиографии по теме? Какие основные отраслевые библиографические издания по языкознанию существуют? Что, кроме них, может быть источником библиографии по той или иной теме? Каковы возможности электронных ресурсов в этой области

·  Возьмите выпускные квалификационные сочинения по лингвистике и сравните формулировки темы, определение актуальности и новизны. Удачны ли они? Предложите свои варианты.

·  Оцените, насколько библиографический список в конце работ соответствует их тематике и проблематике? Является ли он полным, достаточным, содержит только необходимую или иную литературу?

Чтобы исследование было глубоким, необходимо оценить актуальность, научную новизну избранной темы, установить объект и предмет, теоретическую и практическую значимость предстоящей работы и точно определить круг фактического материала.

Актуальность, научная новизна, предмет и объект, теоретическая и практическая значимость дипломного исследования, характеристика фактического материала, методы

Актуальность любого научного исследования обычно обусловливается неразработанностью или незначительной разработанностью избранной темы, необходимостью найти и предложить новые методологические или теоретические подходы к ней, определить принципиально новый метод исследования и т. п.

Описание актуальности прямо связано с формулировкой избранной темы.

Приведем примеры удачных с точки зрения соотношения темы и актуальности описаний соответствующих разделов дипломных работ, выполненных в последние годы[†].