Сводная ведомость обученности по предметам учащихся 5-11 классов
Предмет | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | Успева- емость | Качество знаний | Средний балл |
Русский язык | 241 | 48 | 99 | 94 | 100 | 61 | 3,81 |
Литература | 241 | 101 | 70 | 50 | 100 | 71 | 3,88 |
Математика | 241 | 42 | 80 | 119 | 100 | 51 | 3,68 |
Информатика | 152 | 88 | 37 | 27 | 100 | 82 | 4,4 |
Физика | 170 | 53 | 49 | 68 | 100 | 60 | 3,91 |
Химия | 135 | 36 | 47 | 52 | 100 | 61 | 3,88 |
Биология | 241 | 128 | 62 | 51 | 100 | 79 | 4,32 |
История | 241 | 93 | 90 | 58 | 100 | 76 | 4,15 |
Обществознание | 193 | 68 | 70 | 55 | 100 | 72 | 4,07 |
ОПК | 36 | 21 | 14 | 0 | 100 | 100 | 4,47 |
География | 205 | 80 | 75 | 50 | 100 | 76 | 4,15 |
Экономика | 19 | 6 | 8 | 5 | 100 | 74 | 4,05 |
Культура общения | 181 | 88 | 77 | 16 | 100 | 91 | 4,43 |
МХК | 30 | 15 | 10 | 5 | 100 | 83 | 4,33 |
Иностранный язык (нем.) | 136 | 44 | 30 | 62 | 100 | 54 | 3,87 |
Иностранный язык (англ.) | 105 | 34 | 36 | 35 | 100 | 66 | 4,09 |
Искусство (ИЗО) | 181 | 61 | 60 | 60 | 100 | 67 | 4,01 |
Искусство (музыка) | 181 | 112 | 62 | 6 | 100 | 96 | 4,56 |
Технология | 197 | 123 | 51 | 23 | 100 | 88 | 4,51 |
Физическая культура | 238 | 148 | 65 | 9 | 100 | 89 | 4,32 |
ОБЖ | 205 | 102 | 60 | 43 | 100 | 79 | 4,29 |
Ранжирование предметов по качеству знаний
ОПК - 100%
Искусство (музыка) – 96%
Культура общения – 91%
Физическая культура – 89%
Технология – 88%
МХК – 83%
Информатика – 82%
Биология – 79%
ОБЖ – 79%
География – 76%
История -76%
Обществознание – 72%
Литература – 71%
Искусство (ИЗО) – 67%
Английский язык – 66%
Русский язык – 61%
Химия – 61%
Физика – 60%
Немецкий язык – 54%
Математика – 51%
Сводная ведомость обученности учащихся по предметам
Предмет | Качество знаний ( % ) | Средний балл | ||||
2009/2010 | 2010/2011 | 2011/2012 | 2009/2010 | 2010/2011 | 2011/2012 | |
Русский язык | 57 | 59 | 61 | 3,76 | 3,79 | 3,81 |
Литература | 73 | 71 | 71 | 4,15 | 4,14 | 3,88 |
Иностранный язык | 68 | 65 | 60 | 3,93 | 3,99 | 3,92 |
Математика | 54 | 53 | 51 | 3,71 | 3,69 | 3,68 |
Алгебра | 47 | 3,65 | ||||
Геометрия | 53 | 3,74 | ||||
Информатика | 71 | 73 | 82 | 4,03 | 4,11 | 4,4 |
История | 72 | 71 | 76 | 4,12 | 4,06 | 4,15 |
Обществознание | 75 | 75 | 72 | 4,16 | 4,15 | 4,07 |
География | 73 | 74 | 76 | 4,13 | 4,19 | 4,15 |
Биология | 79 | 78 | 79 | 4,27 | 4,26 | 4,32 |
Физика | 56 | 58 | 60 | 3,77 | 3,86 | 3,91 |
Химия | 57 | 59 | 61 | 3,82 | 3,84 | 3,88 |
Искусство (музыка) | 82 | 80 | 96 | 4,38 | 4,37 | 4,56 |
Искусство (ИЗО) | 67 | 61 | 67 | 4,02 | 3,94 | 4,01 |
Физическая культура | 95 | 96 | 89 | 4,63 | 4,63 | 4,32 |
ОБЖ | 87 | 82 | 79 | 4,53 | 4,66 | 4,29 |
Технология | 90 | 89 | 88 | 4,52 | 4,51 | 4,51 |
За три последних года качество знаний повысилось по предметам:
искусство (музыка) на 14%, информатика на 11%, русский язык, история, химия и физика на 4%, география на 3%. Качество знаний понизилось по иностранному языку и ОБЖ на 8%, физической культуре на 6%, математике на 3%, технологии на 2 %. В целом, качество знаний по учебным предметам в ОУ выше средних показателей по району.
Однако требования, предъявляемые учителями к знаниям и умениям учащихся, бывают, порой, весьма различны. Факты рассогласованности требований учителей прямо указывают на отсутствие единства в представлениях о конечных результатах обучения. Требования учителей существенно различаются и по степени достоверности школьной оценки. Возникла необходимость в определении критериев оценки знаний и умений учащихся, связанной с результатами учебной деятельности школьников.
Предпрофильная подготовка и профильное обучение
В 2011/2012 учебном году объем предпрофильной подготовки в учебном плане школы составлял 102 учебных часа в год, 1 час в неделю отводился на курс «Профориентация» (учитель ), 2 часа – на преподавание элективных курсов по выбору. Программы элективных курсов рассчитаны на 16 – 18 часов. Благодаря краткосрочности курсов у учащихся есть возможность в течение года побывать несколько раз в ситуации выбора и определиться с предстоящим выбором профиля обучения.
В 2011-2012 учебном году учащимся 9 –х классов предлагались 8 различных элективных курсов, занятия проводились во внеурочное время, группы комплектовались из учащихся двух классов. К сожалению, в этом учебном году не состоялась научно-практическая конференция учащихся 8, 9 классов школ округа, так как 12 учителей-предметников в 4 четверти обучались на курсах ПК в ВОИПК и ПРО.
№ | Название элективного курса | Класс | Предмет | Кол-во часов | ФИО учителя |
1 | «Права и обязанности подростков в англоязычных странах» | 8 | 17 | ||
2 | «Процентные расчеты на каждый день» | 8 | математика | 17 | |
3 | «Этикет и имидж» | 9 | 17 | ||
4 | «Путешествие по достопримечательностям мира» | 9 | биология | 17 | |
5 | «Введение в языкознание» | 9 | русский язык | 17 | |
6 | «Становление деловых качеств человека» | 9 | культура общения | 17 | |
7 | «Мир воды» | 9 | химия | 17 | |
8 | «Подросток и закон» | 9 | обществознание, право | 17 | |
9 | «Гигиена человека. Здоровье человека и окружающая среда» | 9 | биология | 17 | |
10 | «Туристический маркетинг» | 9 | география | 17 | |
11 | «Реакции вокруг нас» | 10 | химия | 34 | |
12 | «Воронежский край. Краеведческий аспект» | 10 | география | 34 | |
13 | «Окружающая среда и здоровье человека» | 10 | биология | 34 | |
14 | «Мир налогов» | 11а | обществознание | 34 | |
15 | «Основы политологии» | 11б | обществознание | 34 | |
16 | «Природное и культурное наследие человечества и родного края» | 11б | география | 34 | |
17 | Проектная деятельность | 10 | 34 | ||
18 | Проектная деятельность | 11б | английский язык | 34 |
Программы элективных курсов успешно реализованы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |


