Рабочая программа дисциплины «Стоматология», модуль «Гнатология и функциональная диагностика ВНЧ сустава» (стр. 13 )

Таблица

Код компетенции	Дескрипторы	Средства оценивания
ОК-1	Знания: знает методы и приемы философского анализа проблем; формы и методы научного познания, их эволюцию Умения: самостоятельно находит достоверные источники информации по указанной проблеме, собирает информацию, необходимую и достаточную для решения проблемы, обрабатывает, выбирает метод решения проблемы в стандартных условиях и решает ее Навыки: изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету
ОПК-1	Знания: теоретические основы информатики и базовые технологии хранения и преобразования информации Умения: пользоваться учебной, научной научно-популярной литературой, информационными, библиографическими ресурсов, медико-биологической терминологией, информациионно-коммуникационными технологиями для получения новых знаний Навыки: владения медико-биологической терминологией и медико-анатомическим понятийным аппаратом; на базе теоретических знаний базовых информационных технологий получает информацию, систематизирует материал, может разбить его на составляющие так, чтобы ясно выступала структура; умеет комбинировать элементы, чтобы получить целое, обладающее новизной; умеет оценивать значение того или иного материала	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету
ОПК-5	Знания: знает дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность за врачебные ошибки Умения: использует знания для предотвращения врачебных ошибок Навыки: может оценить и сравнить результаты врачебной деятельности по предотвращению врачебных ошибок	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету
ОПК-6	Знания: знает правила ведения медицинской карты амбулаторного и стационарного больного и другой медицинской документации Умения: способен написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного и заполнить другую медицинскую документацию Навыки: может проанализировать данные, полученные в ходе опроса, физикального осмотра, клинического обследования, результатов современных лабораторно-инструментальных исследований	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету
ОПК-9	Знания: основные понятия общей нозологии; роль причин, условий, реактивности организма в возникновении, развитии и завершении (исходе) заболеваний; причины и механизмы типовых патологических процессов, состояний и реакций, их проявления и значение для организма при развитии различных заболеваний; причины, механизмы и основные проявления типовых нарушений органов и физиологических систем организма; этиологию, патогенез, проявления и исходы наиболее частых форм патологии органов и физиологических систем, принципы их этиологической и патогенетической терапии Умения: преобразовывать материал из одной формы выражения в другую, способен интерпретировать данные, высказывать предположение о дальнейшем ходе явлений, событий; проводить патофизиологический анализ клинико-лабораторных, экспериментальных, других данных и формулировать на их основе заключение о наиболее вероятных причинах и механизмах развития патологических процессов (болезней), принципах и методах их выявления, лечения и профилактики; интерпретировать результаты наиболее распространенных методов диагностики навыки: системного подхода к анализу медицинской информации; Навыки: владения принципами доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений; анализа закономерностей функционирования отдельных органов и систем в норме и при патологии; основных методов оценки функционального состояния организма человека, анализа и интерпретации результатов современных диагностических технологий	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету
ОПК-11	Знания: знает порядки оказания медицинской помощи пациентам со стоматологическими заболеваниями Умения: проводит стоматологические профессиональные процедуры, предусмотренные порядками оказания медицинской помощи пациентам со стоматологическими заболеваниями Навыки: может представить аргументы в пользу проведения различных стоматологических профессиональных процедур	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету
ПК-4	Знания: знает современные социально-гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях стоматологического здоровья взрослого населения и детей на уровне различных подразделений медицинских организаций Умения: использует медико-статистический анализ информации о показателях стоматологической заболеваемости на уровне различных подразделений медицинских организаций Навыки: может оценить стоматологическую заболеваемость на основе медико-статистического анализа информации	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету
ПК-5	Знания: понятия этиологии, патогенеза, патоморфоза болезни, принципы классификации болезней; основные понятия общей нозологии; функциональные системы организма, их регуляцию и саморегуляцию при воздействии внешней среды при патологических процессах; принципы выявления наиболее социально значимых заболеваний и патологических процессов с учетом возрастных особенностей Умения: пользоваться учебной и научной литературой; интерпретировать результаты наиболее распространенных методов практической и функциональной диагностики для выявления патологических процессов; проводить патофизиологический анализ данных о патологических синдромах, патологических процессах, формах патологии и отдельных болезнях; обосновать характер патологического процесса и его клинические проявления Навыки: формулирования заключения о наличии болезни, патологического процесса или патологической реакции на основании анализа результатов лабораторного и инструментального обследования при патологических процессах и заболеваниях	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету
ПК-6	Знания: основных понятий общей нозологии; роль причин, условий, реактивности организма в возникновении, развитии и завершении (исходе) заболеваний; принципы классификаций болезней; понятие номенклатуры болезней; причины и механизмы типовых патологических процессов, состояний и реакций, их проявления и значение для организма при развитии различных заболеваний Умения: применять полученные знания, умения и навыки в профессиональных областях деятельности Навыки: имеет опыт практического применения понятий общей нозологии; и принципов классификаций болезней	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету
ПК-8	Знания: основных понятий общей нозологии; роли причин, условий, реактивности организма в возникновении, развитии и завершении (исходе) заболеваний; причин и механизмов типовых патологических процессов, состояний и реакций, их проявления и значение для организма при развитии различных заболеваний; причин, механизмов и основных проявлений типовых нарушений органов и физиологических систем организма; этиологии, патогенеза, проявления и исходы наиболее частых форм патологии органов и физиологических систем, принципы их патогенетической и этиотропной терапии Умения: решать профессиональные задачи врача на основе патофизиологического анализа конкретных данных о патологических процессах, состояниях, реакциях и заболеваниях; проводить патофизиологический анализ клинико-лабораторных, экспериментальных, других данных и формулировать на их основе заключение о наиболее вероятных причинах и механизмах развития патологических процессов (болезней), принципах и методах их выявления, лечения и профилактики; применять полученные знания при изучении клинических дисциплин в последующей лечебно-профилактической деятельности Навыки: системного подхода к анализу медицинской информации; владения принципами доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений; патофизиологического анализа клинических синдромов, обосновывать патогенетические методы (принципы) диагностики, лечения, реабилитации и профилактики заболеваний	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету
ПК-17	Знания: методических основ биологического моделирования, основных правил построения речевого высказывания в русском литературном языке, стили вербального и невербального общения, методов воздействия на собеседника или аудиторию Умения: воспроизведения методик экспериментальной работы, умения строить устные и письменные высказывания в соответствии с нормами русского литературного языка, правильно использовать публичную речь, вести дискуссию и полемику; использовать приемы отбора и систематизации материала на определенную тему; преобразовывать, сохранять и передавать информацию Навыки: экспериментальной работы с животными, системного подхода к анализу медицинской информации; принципами доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету
ПК-18	Знания: значение физического и формализованного (не физического) моделирования болезней и болезненных состояний, патологических процессов, состояний и реакций для медицины и биологии в изучении патологических процессов; их возможности, ограничения и перспективы; основные этапы становления и развития медицинской науки; основные этические документы международных организаций, отечественных и международных профессиональных медицинских ассоциаций; основные методы медицинской статистки Умения: сформулировать цели и задачи научного исследования, организовать проведение основных этапов исследования; использовать физическое, химическое и биологическое оборудование; производить расчеты по результатам эксперимента, проводить элементарную статистическую обработку экспериментальных данных; грамотно и самостоятельно интерпретировать полученные результаты Навыки: оценки функционального состояния организма человека, навыками анализа и интерпретации результатов современных диагностических технологий	Компьютерное тестирование с оценкой сформированности компетенции Решение ситуационных задач Собеседование по билетам к экзамену или зачету