Учебно-методический комплекс Теория организации_ (стр. 2 )

- использовать методологические и теоретические основы анализа организационных отношений, процессов организационно-экономического развития сложных социальных систем при проектировании организационных структур управления на предприятии;

- анализировать проблемы предприятий и их комплексов с точки зрения организационных отношений;

- применять системный подход при изучении функционирования и при прогнозировании будущего организации;

- корректно ставить и предлагать направления и методы решения задач организации на предприятии;

- применять на практике к конкретным предприятиям модели организации и специфицировать соответствующие их характеристики;

- прогнозировать поведение индивидов в организации, в том числе в многонациональных компаниях.

Владеть:

- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль) в международных компаниях;

-  технологиями анализа проблем современной компании и прогнозирования будущего организации.

3.3 Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1.	Основные понятия теории организации	Тема 1. Теория организации и ее место в системе знаний Тема 2. Эволюция взглядов на организацию Тема 3. Сущность и содержание организации Тема 4. Системный подход в теории организации
2.	Организации как результат организационного процесса	Тема 5. Сущность экономической организации Тема 6. Хозяйственные организации как структурные единицы международной экономической системы Тема 7. Управление и информация в теории организации
3.	Законы организации	Тема 8. Самоорганизация и самоуправление Тема 9. Общие основания законов организации. Тема10. Общие и специфические законы организации
4.	Элементы и процессы организационной деятельности	Тема 11. Принципы динамической организации Тема 12. Организационное проектирование Тема 13. Субъекты управленческой деятельности

Раздел 1. Основные понятия теории организации

Тема 1. Теория организации и ее место в системе знаний

Теория организации: основные определения. Предмет и метод теории организации. Система наук об организации и место теории организации среди других наук. Взаимодействие теории организации с др. науками: кибернетикой, биологией, социологией, правом, экономикой, психологией, экологией и др.; проблема единства знаний. Теоретические предпосылки организации социальных систем. Общие и специфические черты теории организации и теории систем. Теория организации и теории управления, информатики, принятия решений. Источники формирования теоретического знания в области организации. Логическая схема изучения теории организации. Задачи курса.

В результате изучения темы студент должен:

Знать:

Основные определения теории организации как науки Предмет и метод теории организации Место теории организации среди других наук Источники формирования теоретического знания в области организации

.Уметь:

- выделять общие и специфические черты теории организации и теории систем

- характеризовать взаимосвязь и взаимодействие теории организации с другими науками

Владеть:

- категорийно-понятийным аппаратом в области теории организации как науки

- основными источниками формирования теоретического знания в области организации.

Требования к результатам освоения темы:

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3) способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5) способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6) способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7) способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7)

Тема 2. Эволюция взглядов на организацию

Краткая история развития организаций. Вопросы организации, организованности и порядка в трудах представителей гуманитарных и естественно-научных дисциплин. Генезис идей об организации в рамках  мирового кооперативного движения. Классическая теория организации. Проблемы организации в  трудах основоположников научного менеджмента. Труды западных ученых в области теории организации. Всеобщая организационная наука – тектология . Научные теории 2-й половины ХХ века. Факторы эффективной организации. Теория административного поведения. Теория Гласиер. Формирование жизнеспособной структуры. Теория организационного потенциала. Теория институтов и институциональных изменений. Ресурсная теория организации. Современные направления теоретических разработок.

В результате изучения темы студент должен:

Знать:

историю развития взглядов на организацию труды западных ученых в области теории организации Современные направления теоретических разработок

.Уметь:

- раскрывать сущность проблем организации в  трудах основоположников научного менеджмента

- выделять факторы эффективной организации

- Владеть:

- навыками применения научных теорий в области организации в управленческой деятельности современных компаний.

Требования к результатам освоения темы:

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3) способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5) способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6) способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7) владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6) способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7) владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для  организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1) владеть методами комплексного, межфункционального подхода  решения ключевых профессиональных задач  с использованием активного диалога и переговорного процесса, горизонтальных и вертикальных деловых коммуникаций, постоянного взаимодействия с внешними стейкхолдерами, в том числе,  с учетом кросскультурных особенностей организаций, компаний и их подразделений (ПК-9) владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-23)

Тема 3. Сущность и содержание организации

Определение организации. Организация как объект. Организация как процесс. Организация и дезорганизация. Организованность. Организация как сложная динамическая система, имеющая цель. Виды организаций. Типология организаций по М. Веберу. Классификация организаций по А. Этциони. Классификация организаций по историческим типам. Организации формальные и неформальные. Открытые и замкнутые организационные системы.  Концепция жизненного цикла организации. Стадии жизненного цикла. Содержание этапов жизненного цикла и основные проблемы их развития. Общие характеристики организации. Обязательные признаки организации.

В результате изучения темы студент должен:

Знать:

Основные определения организации Виды организаций Концепцию жизненного цикла организации Содержание этапов ЖЦО

.Уметь:

- классифицировать  организации по М. Веберу

- классифицировать организации по историческим типам.

- раскрывать сущность этапов ЖЦОрганизации

Владеть:

- признаками организации

- общими характеристиками организации

- навыками определения этапов жизненного цикла организации в управленческой деятельности.

Требования к результатам освоения темы:

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3) способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5) способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6) способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7) способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2) способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3) способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7) владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для  организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1) владением навыками  стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение ее конкурентоспособности (ПК-3) способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5) способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования, способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-8) владеть методами комплексного, межфункционального подхода  решения ключевых профессиональных задач  с использованием активного диалога и переговорного процесса, горизонтальных и вертикальных деловых коммуникаций, постоянного взаимодействия с внешними стейкхолдерами, в том числе,  с учетом кросскультурных особенностей организаций, компаний и их подразделений (ПК-9) владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-12) умением моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-17) способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели (ПК-21) владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-22) владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-23)

Тема 4. Системный подход в теории организации