Учебно-методический комплекс Теория организации_ (стр. 4 )

Понятие управления. Краткая история общих представлений. Механизм управления. Обратная связь в менеджменте. Основные модели генезиса систем управления. Этапы усложнения механизма управления. Системно-кибернетический подход и информация в теории организации. Построение и развитие объяснительных моделей. Механизмы целеполагания и информации. Информация структурная и оперативная. Механизм управления самоорганизующихся систем. Саморегулирование и саморазвитие. Уровни организации, информация и энтропия. Неопределенность в системе. Взаимосвязь уровня организованности и информации. Визуальные организационные модели. Модель Парсона. Модель конкурирующих ценностей организационной эффективности Квина-Рорбаха. Модель «7с». Жизненный цикл менеджмента организации.

В результате изучения темы студент должен:

Знать:

Понятие управления

Основные модели генезиса систем управления.

Модель Парсона.

Модель конкурирующих ценностей организационной эффективности Квина-Рорбаха. Модель «7с».

Жизненный цикл менеджмента организации.

Уметь:

- характеризовать механизм управления организацией

Раскрывать сущность основных этапов усложнения механизма управления организацией

Устанавливать взаимосвязь уровня организованности и информации в организации

Владеть:

Навыками системно-кибернетическиого подхода и информации в теории организации

Механизмами целеполагания и информации.

Навыками применения визуальных организационных моделей в управленческой деятельности

Требования к результатам освоения темы:

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3) способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2) способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3) способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-4) владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6) способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7) владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для  организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1) владением навыками  стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение ее конкурентоспособности (ПК-3) способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5) способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования, способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-8) владеть методами комплексного, межфункционального подхода  решения ключевых профессиональных задач  с использованием активного диалога и переговорного процесса, горизонтальных и вертикальных деловых коммуникаций, постоянного взаимодействия с внешними стейкхолдерами, в том числе,  с учетом кросскультурных особенностей организаций, компаний и их подразделений (ПК-9) владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-12) умением моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-17) способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели (ПК-21) владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-22) владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-23)

Раздел 3. Законы организации

Тема 8. Самоорганизация и самоуправление

Введение в понятие «самоорганизация». Значимость самоорганизации для природных и социальных систем. Случайность и закономерность. Свобода и многовариантность. Начальные условия системы и ее развитие. Кибернетический и синергетический подходы к исследованию самоорганизации. Самоорганизация системы. Проблемы изменчивости и наследственности. Проблема отбора. Взаимоотношения между процессами целенаправленной организации и самоорганизации. Основные типы самоорганизующихся систем. Самонастраивающаяся и саморазвивающаяся системы. Самообучающаяся система. Самоорганизация мировой экономической системы.

В результате изучения темы студент должен:

Знать:

Понятие «самоорганизация» Начальные условия системы и ее развитие Кибернетический и синергетический подходы к исследованию самоорганизации Основные типы самоорганизующихся систем

.Уметь:

- характеризовать Взаимоотношения между процессами целенаправленной организации и самоорганизации

Выделять основные типы самоорганизующихся систем

Владеть:

- навыками управления различными типами самоорганизующихся систем.

Требования к результатам освоения темы:

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3) способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5) способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6) способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7) способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2)

Тема 9. Общие основание законов организации

Понятия: закон, закономерность. Содержание и определение данных понятий. Зависимости и их классификация. Условия перерастания зависимости  в закон. Категории законов. Иерархия систем и субординация законов Законы общие и специфические. трудности практического приложения требований, выражаемых объективными законами в управлении. Объективное и субъективное в социальной организации. Наиболее общие законы природного мира. о законах мира и законах развития его. Законы строения и функционирования. Закон оптимальной самореализации. Закон единства природного мира и качественного многообразия его форм. Закон сменяемости. Закон динамического равновесия. Принцип холизма. Основные требования к законам организации. Общие законы организации и характер их проявления.

В результате изучения темы студент должен:

Знать:

Понятия: закон, закономерность Условия перерастания зависимости  в закон Иерархию систем и субординацию законов Принцип холизма

.Уметь:

выделять объективное и субъективное в социальной организации выделять Наиболее общие законы природного мира

Владеть:

Основными требованиями к законам организации Общими законы организации и характером их проявления.

Требования к результатам освоения темы:

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3) способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5) способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6) способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7) способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2) способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3) способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-4) владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6) способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7) )

Тема 10. Общие и специфические законы организации

Закон синергии (по ). Формулировка и содержание закона. Понимание закона синергии и Ф. Тейлором. Родь менеджмента в достижении синергии организацией. Закон синергии (по ). Формулировка и содержание закона. Положительная и отрицательная синергия в организации. Синергия и эмерджентность. Интерпретация эффекта синергии. Шесть вариантов реализации закона. Признаки достижения синергии в организации. Методы усиления общего потенциала организации. Закон композиции и пропорциональности (по ). Закон самосохранения (по ). Формулировка и содержание закона. Обмен энергией и веществом с окружающей средой. Закон самосохранения (по ). Формулировка и содержание закона. Параметры, влияющзие на уровень самосохранения организации. Характеристика уровней сакмосохранения. Три варианта реализации закона самосохранения в компании. Закон развития (по ). Формулировка и содержание закона. Обмен энергией и веществом с окружающей средой. Закон информированности-упорядоченности (по ). Формулировка и содержание закона. Значение информации в возникновении и развитии цивилизаций. Информированность о прошлом и будущем как залог успеха в настоящем.  Информированность - предпосылка упорядоченности в отраслях н/х. Защита информации. Банки идей. Значение изобретений и открытий для организации. Информационные сети  и справочно - информационные службы как инфраструктура организационного рынка. Ноу - хау и организация производства. Дезинформация как орудие дезорганизации. Закон информированности-упорядоченности (по ).  Формулировка и содержание закона.