Возрастная анатомия и физиология (стр. 4 )

97. Где находятся слуховые рецепторы?

98. Где расположен Кортиев орган?

99. Назначение наружного уха.

100.  Назначение барабанной перепонки.

101. Где расположена и для чего предназначена евстахиева труба?

102. Физиологические и оптимальные пределы слухового восприятия частоты звука человеком.

103. Что является показателем хорошей остроты слуха у человека?

104. Что является основными физическими характеристиками звукового тона?

105. От чего зависит сила (громкость) звука?

106. От чего зависят тональность и эстетическая красота  звука?

107. Что является главной угрозой стойкого снижения слуха у детей?

108. Каким требованиям должна отвечать речь воспитателя при общении с детьми?

109. Что такое «пульс»? 

110. С чем связано возникновение и распространение пульсовой волны по артериям?

111. Причины  учащения пульса.

112. Какие виды расстройств сердечного ритма могут возникать у человека?

113. Какими методами может быть исследована частота сердечных сокращений?

114. На какой из артерий чаще всего осуществляется исследование пульса?

115. Что такое «систолическое» и «диастолическое» давление? 

116. Что такое «тоны Короткова»?

117. Величина нормального систолического и диастолического  давления у взрослого человека.

118. Причины повышения кровяного давления у детей.

119. Сущность прямого и непрямого методов определения кровяного давления.

120. Из каких частей состоит сфигмоманометр?

121. Как осуществляется коррекция АД при измерении его у детей?

122. На какой артерии и в каком месте исследуется кровяное давление?

123. Формулы для расчёта систолического давления у детей до 1 года и старше 1 года.

124. Причины учащения дыхания.

125. Что понимается под «школьной зрелостью» с физиологических и социальных позиций?

126. От чего зависит успешность обучения ребёнка в школе на начальном этапе обучения?

127. С какими показателями прямо коррелирует успешность обучения в школе?

128. Какие виды соответствия биологического и паспортного возраста ребёнка свидетель-ствуют о его достаточной «школьной зрелости»? 

129. Тесты и показатели, используемые для суждения о «школьной зрелости» ребёнка.

130. Что характеризует рисовальный тест Керна-Йирасека?

131. Задания теста на «школьную зрелость» Керна-Йирасека.

132. Проходной балл и вероятность прогноза «школьной зрелости» по тесту Керна-Йирасека.

133. Показатели биологического возраста у детей дошкольного возраста?

5.  Вопросы тест-контроля к занятиям № 3-4: «Методы оценки окружающей ребёнка среды»

  1. Главный критериальный признак здоровья.

  2. Что такое адаптация?

  3. Фазы адаптационного процесса.

  4. Что понимают под физиологической и гигиенической адаптацией?

  5. Какое понятие соответствует термину активная адаптация?

  6. Какое понятие соответствует термину пассивная адаптация?

  7. Понятие нормы и допустимого уровня в гигиеническом нормировании.

  8. Основные факторы риска нарушения здоровья населения.

  9. Что является ведущим фактором риска нарушения здоровья индивидуума? 

10. Основные черты, характеризующие факторы риска нарушения здоровья ребёнка.

11. Кто относится  к  детям «группы риска» по классификации здоровья?

12. Что понимается под риском вредного влияния на здоровье?

13. Что такое «индивидуальный» и «популяционный» канцерогенный риск?

14. Что относится  эндогенным факторам риска развития заболеваний?

15. Что относится к экзогенным факторам риска развития заболеваний?

16. Какие из факторов среды оцениваются сегодня как ведущие экологически кризисные?

17. Что такое «стохастические эффекты» воздействия загрязнителей?

18. Что такое «специфические стохастические эффекты»?

19. В чём состоит модифицирующая роль фактора окружающей среды?

20. Область применения ПДУ как критерия гигиенической регламентации.

21. Область применения ПДК как критерия гигиенической регламентации.

22. Сущность первичной, вторичной и третичной профилактики.

23. Что такое «анаболизм» и «катаболизм»? 

24. Что понимают под основным обменом?

25. От чего зависит величина основного обмена?

26. Что понимают под внутриклеточным обменом?

27. Какие питательные вещества играют преимущественно пластическую роль в организме?

28. Что называют «полноценными» белками?

29. Незаменимые – это аминокислоты, которые…

30. Чем определяются регулируемые траты энергии?

31. Какие факторы определяют энергетические потребности организма?

32. Что понимают под терморегуляцией?

33. Какие существуют виды терморегуляции человека?

34. Сущность химической терморегуляции.

35. Что является главным источником теплопродукции человека?

36. Основные пути теплоотдачи  при  низкой температуре окружающего воздуха.

37. Чем достигается регуляция потока теплоотдачи? 

38. Как осуществляется регуляция потока теплоотдачи? 

39. Особенности терморегуляции у детей.

40. Чем характеризуется терморегуляция у детей?

41. Физиологическая сущность «солнечного удара».

42. Физиологическая сущность «теплового удара».

43. Что такое «зона теплового комфорта»?

44.  «Зона относительного температурного оптимума» – это…

45. Прямое и косвенное назначение кататермометра.

46. В каких единицах выражается охлаждающая способность воздуха?

47. Какие параметры являются исходными для определения скорости хаотических потоков воздуха в помещении? 

48. Что такое «шкала эквивалентных  эффективных температур»?

49. Какими показателями отражается температурный режим помещения?

50. От чего зависят нормируемые параметры микроклимата в помещениях?

51. Методика измерения температурного режима в помещениях.

52. Классификация жидкостных термометров по назначению.

53. Что такое «градус Цельсия»?

54. От чего зависит влагоёмкость атмосферного воздуха?

55. Что отражает абсолютная влажность воздуха?

56. Что отражает максимальная влажность воздуха?

57. Относительная влажность воздуха – это… 

58. Что понимают под простым и физиологическим дефицитом влажности воздуха?

59. Что такое «точка росы»? 

60. Какие показатели влажностного режима рассчитываются по таблице максимальной упругости водяных паров?

61. Как измеряются абсолютная и относительная влажность воздуха?

62. Какими приборами определяется влажность воздуха?

63. Оптимальные параметры влажности и подвижности воздуха в групповых дошкольных образовательных учреждений.

64. Что является санитарным показателем чистоты воздуха помещений?

65. Санитарно-показательное значение углекислого газа.

66. Почему СО2 выбран в качестве санитарного показателя чистоты воздуха помещений?

67. Какая концентрация СО2 является нормативом чистоты воздуха помещений?

68. Сколько СО2 выдыхают за час ребёнок и взрослый человек, выполняющие легкую работу?

69. Что такое «объём вентиляции» и «объём потребной вентиляции»?

70. Что такое «кратность воздухообмена»?

71. Какая кратность воздухообмена достигается при неорганизованной естественной вентиляции?

72. Виды естественной вентиляции.

73. Что понимается под вытяжной вентиляцией?

74. Что такое сквозняк? 

75. Какие системы являются наиболее оптимальными для отопления ДОУ?

76. Что придаёт твёрдость и эластичность костям? 

77. Твёрдость костям придают содержащиеся  в них…

78. Отделы скелета человека.

79. Какие естественные изгибы имеет позвоночник человека?

80. С чем связаны особенности женского таза, в сравнении с мужским.

81. Что входит в скелет верхних конечностей?

82. Из чего состоит скелет нижних конечностей?

83. Какие кости образуют стопу?

84. Какие непарные кости образуют мозговой череп?

85. Какой из родничков мозгового черепа закрывается у ребёнка позже всех?

86. Какие воздухоносные полости имеет мозговой череп человека?

87. Костные признаки перенесенного рахита.

88. Что является важнейшими функциональными  свойствами мышцы?

89. Что такое тонус  мышцы  и  тонус мускулатуры?

90. Какая мускулатура не подчиняется волевому влиянию человека?

91. Что такое «гипертрофия мышц» и факторы, её обусловливающие.

92. Признаки гипотрофии мышц.

93. При каком сочетании размеров мебели в ДОУ может возникнуть сколиотическое нарушение осанки?

94. Признаки физиологически правильной посадки детей.

95. Какой интервал используется для выделения детей по группам роста в дошкольном образовательном учреждении? 

96. Что характеризует цветовая маркировка детской мебели?

97. Цветовая маркировка и группа мебели для детей ростом от 100 до 115 см.

98. Что такое «дистанция спинки» и каковы её оптимальные размеры в детской мебели? 

99. Что такое «дистанция сидения» и каковы её оптимальные размеры в детской мебели?

100. Что такое «дифференция» и главная причина её несоответствия?

101. Что обеспечивает правильное рассаживание детей?

102. Как называются слои мышечной стенки сердца?

103. Как осуществляется гуморальная регуляция работы сердца?

104. Где находятся центры регуляции сердечной деятельности?

105. Как осуществляется акт дыхания человека?

106. Что определяет регуляцию дыхания?

107. Что такое «пищеварение»?

108. В чём основная функция тонкого кишечника у человека?

109. Роль печени в организме.

110. Функция желчи в пищеварении.

111. Какую функцию несёт поджелудочная железа?

112. В чём проявляется специфичность ферментов?

113. Функция органов выделения человека.

114. Что относится к органам выделительной системы человека?

115. Что представляют по своей физиологической сути органы выделения человека?

116. Что обусловливает произвольно-непроизвольный характер мочеиспускания?

117. Мероприятия по профилактике энуреза у детей.

118. Роль движения в жизни ребёнка.

119. Что определяет двигательную активность детей?

120. Оптимальная продолжительность двигательного компонента в дошкольном возрасте (к времени бодрствования детей).

121. Что такое «гиподинамия» (гипокинезия)?

122. Что такое «гиперкинезия»?

123. Какая мышечная деятельность относится к статической?