Производные наречия. Переход наречий в другие части речи.
Вопрос о категории состояния как части речи. История изучения: , , школьные учебники. Вопрос о границах части речи.
Семантические разряды слов категории состояния. Разряды с точки зрения производности/непроизводности. Степени сравнения слов категории состояния.
Тема № 8. Глагол. 10ч.
Лекция № 2. Глагол: глагол как часть речи. Словоизменение глагола. Лексико-грамматические разряды.
Глагол как часть речи. Границы глагольного слова. Вопрос о частеречной принадлежности инфинитива, причастия и деепричастия.
Словоизменение глагола. Типы спряжения: 1-е, 2-е, разноспрягаемые и изолированные глаголы.
Две основы русского глагола. Продуктивные и непродуктивные классы глаголов. Взаимодействие классов глаголов.
Лексико-грамматические разряды глаголов. Переходность/ непереходность. Грамматические особенности переходных глаголов. Возвратность/ невозвратность. Семантические разряды возвратных глаголов. Способы глагольного действия. Номинативные и экспрессивные способы глагольного действия. Предельные и непредельные глаголы. Семантико-синтаксическая классификация глаголов . Полнознаменательные и неполнознаменательные глаголы. Акциональные и неакциональные глаголы. Грамматические свойства глагола в зависимости от разряда по семантико-синтаксической классификации.
Лекция № 3. Морфологические категории глагола. Вид.
Вид. Способы выражения грамматической категории вида: на уровне грамматики (парадигматические и синтагматические), на морфемном уровне (ЛЗ основы, суффиксы, приставки), методом субституции. Особенности выражения категории вида в глаголах движения.
Вопрос об общекатегориальном значении глаголов СВ и НСВ: точки зрения , , и др. Понятие аспектуальной ситуации. Частновидовые значения. Вопрос о конкуренции видов.
Видовая пара. Типы видовых пар. Разряды глаголов с точки зрения вхождения в видовые пары. Процессы перфективации и имперфективации. Образование видовой пары у глаголов движения. Двувидовые глаголы. Связь вида с другими грамматическими категориями.
Лекция № 4. Категория залога. Категория личности/безличности.
Залог. Двузалоговая теория: глаголы действительного и страдательного залогов. Значение, средства выражения. Связь залога с переходностью/непереходностью. Разряды глаголов с точки зрения вхождения в залоговые отношения. Трехзалоговая теория: средневозвратный залог.
Категория личности/безличности в русском языке. Безличные глаголы. Личные глаголы в безличном употреблении.
Лекция № 5. Категории наклонения и времени
Категория наклонения: изъявительное, сослагательное, повелительное. Общее и частные значения. Основные средства выражения наклонений. Употребление формы одного наклонения в значении другого. Наклонение и время.
Категория времени. Типы употребления времен: абсолютное и относительное. Понятие таксиса. Общее и частные значения. Переносное употребление форм времени. Время и вид.
Категория лица. Общее и частные значения. Глаголы с неполной парадигмой лица. Связь категории лица с категорией времени.
Категория числа и рода глагола.
Лекция № 6. Причастие и деепричастие как особые формы глагола
Категория атрибутивноти/предикативности: спрягаемые и неспрягаемые формы глагола.
Причастие как форма глагола, в которой объединены признаки глагола и прилагательного. Грамматические категории причастий. Действительные и страдательные причастия, их образование, значение. Особенности категории времени у причастий. Адъективация причастий.
Деепричастие как форма глагола, в которой объединены признаки глагола и наречия. Грамматические категории деепричастий: вид, залог. Образование и значение деепричастий совершенного и несовершенного вида. Переход деепричастий в другие части речи.
Тема № 9. Служебные части речи. 2ч.
Лекция № 7. Предлог. Союз. Частицы.
Предлог как служебная часть речи. Производные и непроизводные предлоги. Особенности производных предлогов. Разряды по структуре. Употребление предлогов. Семантические группы предлогов.
Союз как служебная часть речи. Сочинительные и подчинительные союзы. Производные и непроизводные. Отличие союзов от союзных слов.
Частицы как служебная часть речи. Типы классификаций. Переход других частей речи в частицы.
Тема № 10. Модальные слова. Междометия. 4ч.
Лекция № 8. Модальные слова как части речи.
Модальные слова как часть речи. История изучения: . Функция модальных слов в тексте, связь с вводными словами как единицей синтаксиса. Разряды по значению. Переход слов разных частей речи в модальные слова, критерии разграничения омонимии.
Лекция № 9. Междометия как части речи.
Междометие как часть речи. Семантические разряды междометий. Переход слов других частей речи в междометие.
Звукоподражательные слова как особая группа слов.
Тематическое планирование практических занятий:
5-й семестр:
Семинар 1-2. Основные понятия морфологии.
Обсуждаемые темы:
Морфология как наука, ее место среди других лингвистических дисциплин.
Основные понятия морфологии.
Литература и вопросы к семинару:
■Морфология. Введение // Русская грамматика. — М., 1980 (или 2005). — Т. 1. — § 1111–1115.
Что является предметом изучения морфологии?
Что такое морфологическое значение? Какие типы морфологических значений бывают?
Что такое формы слова, словоформы, вариантные формы? Приведите примеры.
Что такое синтетические и аналитические формы? Приведите примеры.
Что такое парадигма, какие парадигмы бывают? Приведите примеры.
Что такое морфологическая категория?
Объясните суть противопоставления словоизменительных и несловоизменительных категорий. Приведите примеры.
Что понимается под синтагматическим и несинтагматическим выражением морфологической категории? Приведите примеры.
■Зализняк именное словоизменение. — М., 1967 (или 2001). — Глава 1. Исходные положения (Элементы значения, (§ 1.3–1.5), Граммемы и грамматические категории (§ 1.6). — С. 22–27.
Попытайтесь дать определение понятию «элемент значения» словоформы. Приведите пример.
Сформулируйте принцип деления выделенных элементов значения на номинативные и синтаксические.
Объясните различие между грамматическими и неграмматическими элементами значения. Что такое требование обязательности? Объясните на примере.
Что такое требование регулярности, необходимое для признания номинативного элемента значения грамматическим? Объясните на примере.
Дайте определение граммеме. Как соотносятся понятия граммемы и грамматической категории?
Семинар 3-5. Система частей речи в русском языке
Обсуждаемые темы:
Принципы выделения частей речи.
Основные типы классификаций частей речи.
Самостоятельные и служебные слова.
Основные оппозиции в рамках самостоятельных частей речи.
Явление синкретизма в системе частей речи.
2. Литература и вопросы к семинару:
■ О частях речи в русском языке // Щерба работы по русскому языку. — М., 1957; Или Щерба система и речевая деятельность. — Л., 1974. — С. 77–100; Или Хрестоматия по курсу «Введение в языкознание». — М., 1998. — С. 176–194.
1. Какие основные критерии для выделения частей речи предлагает ?
2. Какие слова остаются, по , за пределами системы частей речи? NB К каким частям речи они принадлежат по известным вам классификациям?
3. Какова, по , система частей речи русского языка?
3.1 Что представляют собой междометия? К какой части речи относит такие слова, как ах, спасибо, молчать! Тишина! Цыц! Мяу-мяу, звательную форму существительного?
3.2 На основе каких признаков противопоставляет знаменательные и служебные части речи? NB Какова «традиционная» частеречная принадлежность слов, о которых пишет как об изменяемых служебных словах?
3.3 Каковы критерии выделения существительного, по ? Какие «местоимения» относятся, по , к существительному? Почему?
3.4 Каковы признаки прилагательного? Как соотносятся «местоимение», «порядковое числительное», причастие и прилагательное? В чем особенность слов известный, данный, определенный?
3.5 В чем проявляется близость наречий с прилагательными, существительными и деепричастиями?
3.6 Что понимается под понятием «количественных слов»? В чем их особенность?
3.7 В связи с какими словами появляется понятие «категории состояния»? Почему их нельзя отнести к наречиям? NB Кто впервые отметил эту часть речи? В чем заключается отличие понимания «категории состояния» от трактовки этой части речи в школьном учебнике (под ред. )?
3.8 Где проходят границы глагольного слова? На каком основании инфинитив причастие, деепричастие и слова типа ах, трах относятся к глаголу? Почему слово быть не во всех контекстах является глаголом?
3.9 Что такое «вопросительные» слова?
3.10 Перечислите, какие служебные слова выделяются в классификации . Какие слова, кроме быть, относятся к связкам? NB Кто впервые выделил эту часть речи? Чем «относительные» слова отличаются от подчинительных союзов и от остальных служебных слов?
■Виноградов язык (грамматическое учение о слове). — М., 2001 (или 1947, 1972, 1986). — Глава «Введение в грамматическое учение о слове». — § 7. Система частей речи и частиц речи в русском языке. — С. 41–49.
1. Сколько и какие части речи выделяются в «традиционной» грамматике русского языка?
2. Какова система частей речи в трудах ?
3. Почему числительному и местоимению отказывали в частеречном статусе , , ?
4. Почему легко «оспорить право называться частью речи» междометий и служебных слов?
5. Какова система частей речи по ?
6. Как определяет понятие «часть речи»?
7. Какова система «частей речи» по ?
8. Что представляет собой категория состояния? NB Кто впервые выделил эту часть речи?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
