1. Минимальную и максимальную цену за 1кг (функции МИН, МАКС).
2. Определить количество наименований товара по цене за 1кг выше
40 рублей (функция СЧЕТЕСЛИ)
3. Определить количество наименований товара категории "Сушеные" (функция СЧЕТЕСЛИ).
3. Форматирование таблицы:
1. Оформите таблицу, как показано на примере (таблица 4.4).
2. В столбце Категория выделите красным цветом ячейки с названием "Свежие" и зеленым цветом ячейки с названием "Сушеные".
Для выделения нужным цветом воспользуйтесь командой Формат → Условное форматирование
4. Печать файла.
Вставьте колонтитулы, указав фамилию и номер группы. Распечатайте файл.
Лабораторная работа №3 «Создание формул. Копирование формул. Относительные и абсолютные ссылки»
Цель работы: ознакомление с возможностями работы табличного процессора, создание формул.
Задание.
Создать таблицы экзаменационных ведомостей для двух экзаменов.Таблица 4.5
Экзаменационная ведомость | Экзаменационная ведомость | |||||||
Группа № | ИТ19 | Группа № | ИТ19 | |||||
Предмет | Информатика | Предмет | Математика | |||||
Дата | 02.06.2009 | Дата | 05.06.2009 | |||||
Преподаватель | Куликов | Преподаватель | Иванов | |||||
№ п/п | Оцен-ка | Подпись | № п/п | Оцен-ка | Подпись | Признак сдачи всех экзаменов | ||
1. | Горохов | 4 | 1. | Горохов | 5 | 1 | ||
2. | Грицацуева | 3 | 2. | Грицацуева | 3 | 1 | ||
3. | Балаганов | 3 | 3. | Балаганов | 4 | 1 | ||
4. | Гаврилов | 5 | 4. | Гаврилов | 4 | 1 | ||
5. | Корейко | 3 | 5. | Корейко | 2 | 0 | ||
6. | Науменко | 4 | 6. | Науменко | 5 | 1 | ||
7. | Виноградов | 5 | 7. | Виноградов | 5 | 1 | ||
8. | Зозулякова | 2 | 8. | Зозулякова | 5 | 0 | ||
9. | Дедова | 4 | 9. | Дедова | 4 | 1 | ||
10. | Михалкова | 4 | 10. | Михалкова | 4 | 1 | ||
Итого: | ||||||||
Количество оценок за экзамен | Количество оценок за экзамен | |||||||
Отлично | 2 | Отлично | 4 | |||||
Хорошо | 4 | Хорошо | 4 | |||||
Удовлетворительно | 3 | Удовлетворительно | 1 | |||||
Неудовлетворительно | 1 | Неудовлетворительно | 1 | |||||
Неявка | 0 | Неявка | 0 |
Создание формул:
Воспользуйтесь формулой СЧЕТЕСЛИ(диапазон; критерий), которая подсчитывает количество ячеек в диапазоне, удовлетворяющих заданному условию.
Например, для оценки отлично формула будет:
=СЧЕТЕСЛИ(диапазон оценок;"=5")
Определить признак сдачи экзаменов.Если студент сдал хотя бы один экзамен на 2, то признак сдачи равен нулю.
Для этого необходимо воспользоваться функцией ЕСЛИ.
Функция ЕСЛИ(условие; значение1_если_истина; значение2_если_ложь)
возвращает значение1, если заданное условие при вычислении дает значение ИСТИНА, и значение2, если ЛОЖЬ.
Создать таблицу вычисления размера стипендии (таблица 4.6).
Таблица 4.6
Размер стипендии | ||
обычная | 800 | |
социальная | 720 | рассчитывается по формуле: =обычная стипендия-10% |
повышенная | 920 | рассчитывается по формуле: =обычная стипендия+15% |
Создать таблицу ведомости начисления на стипендию (таблица 4.7).
Ведомость назначения на стипендию Группа № ИТ19
Таблица 4.7
№ п/п | Фамилия, Имя, Отчество | Средний балл по | Соц. | Стипендия |
1. | Горохов | 4,5 | 0 | 800,00р. |
2. | Грицацуева | 3 | 1 | 720,00р. |
3. | Балаганов | 3,5 | 0 | 0,00р. |
4. | Гаврилов | 4,5 | 0 | 800,00р. |
5. | Корейко | 2,5 | 1 | 0,00р. |
6. | Науменко | 4,5 | 1 | 800,00р. |
7. | Виноградов | 5 | 0 | 920,00р. |
8. | Зозулякова | 3,5 | 1 | 0,00р. |
9. | Дедова | 4 | 0 | 800,00р. |
10. | Михалкова | 4 | 1 | 800,00р. |
Создание формул:
3.1 Вычислить средний балл по оценкам двух экзаменов.
Для этого вставить функцию СРЗНАЧ(число1;число2;…) - вычисление среднего значения.
3.2 Вычислить размер стипендии.
Примечание:
Если признак сдачи экзаменов равен 0, то стипендии не назначать.
Если Средний балл =5, то назначить повышенную стипендию
Если Средний балл>=4, то назначить обычную стипендию
Если Средний балл больше или равен 3 и социальный признак равен 1, то назначить социальную стипендию, иначе стипендию вообще не назначать.
Необходимо воспользоваться функцией ЕСЛИ.
Печать файла.
Вставьте колонтитулы, указав фамилию и номер группы. Распечатайте файл.
Лабораторная работа №4 «Построение графиков»
Цель работы: приобретение навыков создания и редактирования графиков и диаграмм.
Задание №1. Создание графиков. 1. На Листе 1 создать таблицу значений функций (таблица 4.8) и построить графики. | |||
Таблица 4.8 | |||
x | y=sin(x) | y=cos(x) | y=exp(sin(x)) |
0,1 | 0,09983 | 0,99500 | 1,10499 |
0,2 | 0,19867 | 0,98007 | 1,21978 |
0,3 | 0,29552 | 0,95534 | 1,34383 |
0,4 | 0,38942 | 0,92106 | 1,47612 |
0,5 | 0,47943 | 0,87758 | 1,61515 |
0,6 | 0,56464 | 0,82534 | 1,75882 |
0,7 | 0,64422 | 0,76484 | 1,90450 |
0,8 | 0,71736 | 0,69671 | 2,04901 |
0,9 | 0,78333 | 0,62161 | 2,18874 |
1 | 0,84147 | 0,54030 | 2,31978 |
1,1 | 0,89121 | 0,45360 | 2,43807 |
1,2 | 0,93204 | 0,36236 | 2,53968 |
1,3 | 0,96356 | 0,26750 | 2,62101 |
1,4 | 0,98545 | 0,16997 | 2,67902 |
1,5 | 0,99749 | 0,07074 | 2,71148 |
1,6 | 0,99957 | -0,02920 | 2,71712 |
1,7 | 0,99166 | -0,12884 | 2,69572 |
1,8 | 0,97385 | -0,22720 | 2,64811 |
1,9 | 0,94630 | -0,32329 | 2,57616 |
2 | 0,90930 | -0,41615 | 2,48258 |
2,1 | 0,86321 | -0,50485 | 2,37076 |
2,2 | 0,80850 | -0,58850 | 2,24453 |
2,3 | 0,74571 | -0,66628 | 2,10793 |
2,4 | 0,67546 | -0,73739 | 1,96494 |
2,5 | 0,59847 | -0,80114 | 1,81934 |
2,6 | 0,51550 | -0,85689 | 1,67448 |
2,7 | 0,42738 | -0,90407 | 1,53323 |
2,8 | 0,33499 | -0,94222 | 1,39792 |
2,9 | 0,23925 | -0,97096 | 1,27030 |
3 | 0,14112 | -0,98999 | 1,15156 |
Для того, чтобы задать таблицу аргументов с заданным шагом необходимо | |||
ввести в первые две ячейки таблицы два значения: | 0,1 | ||
0,2 | |||
Выделить эти ячейки, установить курсор в левый нижний угол и протянуть | |||
курсор на нужное количество точек. (0,1 - 3,0) | |||
2. Построить графики функций в одной системе координат (рисунок 4.1). |
2.1 Выделить значения функцийи y=sin(x), y=cos(x) и y=exp(sin(x)).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |


