Для каждого абзаца примените разные типы, размеры и цвет шрифта. Для каждого первого слова каждого абзаца установите свой эффект анимации.  Представьте  второй  абзац  в  виде  маркированного  списка. Для  первого  абзаца  установите  двойной  межстрочный интервал,  для  второго  - полуторный. Копирование  и  перемещение  блоков  текста.

Поменяйте местами первый и  третий  абзацы. Выполните  операции разными  способами.

Перемещение курсора по  тексту.

С помощью клавиш управления курсора и  комбинаций:  Ctrl + Home, Ctrl + End, PgDn, PgUp, Home, End поперемещайте  курсор  по  тексту.

Какие  действия  при  этом  происходят?

       Задание  №2.

Необходимо  набрать  текст  и  отформатировать  его.

Для  этого  последовательно  выполните  следующие  действия:

С  помощью  команды  Формат → Табуляция  установите четыре  формата табуляторов:

  Позиции  табуляции  Выравнивание  Заполнитель

  3,5 см  по  левому  краю  линия 2 . . . . . . . .

  10 см  по  левому  краю  линия 2 . . . . . . . .

  13 см  по  левому  краю  линия 3 -----------

  15,5 см  по  правому  краю  линия 4 ________


Введите  текст  для  каждой  строки  документа,  используя  клавишу  Tab  для  перемещения  курсора  к следующей позиции:

Стипендиальная  ведомость

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Группа  Фамилия  И. О.  Стипендия  Подпись

----------------------------------------------------------------------------------------------

133                650                

134                700                

134                700                

135                850                

135                650                

133                700                

134        Дынин  Д. Д.        850                

Итого_________________________________________________________

Выделите текст и создайте вокруг него границу по команде Формат →Добавить надпись. Освойте средства поиска и замены в Microsoft Word. Необходимо с помощью  команды  Правка→ Заменить  выполнить  действия: найти  и  заменить  группу  133  на  ДП10Д найти  и  заменить  группу  134  на  ТМ10Д найти  и  заменить  группу  135  на  ИТ10Д
Выделите  текст  и  выполните  команду  Формат → Список  и  пронумеруйте  список  студентов.   Установите  масштаб  просмотра  документа: 100%,  50%, 150%, 10%, 75% По  команде  Вид → Колонтитулы  добавьте  в  документ  колонтитулы.  В  колонтитулы  внесите  свою  фамилию,  номер  группы,  текущую  дату  и  время,  номера  страниц. Сохраните  документ.  Чем  отличаются  команды  Файл → Сохранить  и  Файл → Сохранить  как.

Распечатайте  документ.

Лабораторная работа №2 «Создание таблиц и диаграмм»


Цель работы: Приобретение навыков работы в текстовом редакторе Microsoft Word. Работа с таблицами, построение графиков и диаграмм.

Задание:


Создайте таблицу, выполнив  следующие  действия:

1.1 Для создания таблицы выполните команду Таблица → Добавить  таблицу, укажите число столбцов  9.

1.2 Для первой и второй строки выполните объединение ячеек по команде Таблица → Объединить  ячейки.

1.3 В  ячейки таблицы  внесите текст ( строки ИТОГО оставьте пока пустыми).


Сведения  об  успеваемости  студентов  общеэкономического  факультета

САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКОГО  УНИВЕРСИТЕТА

ЭКОНОМИКИ  И  ФИНАНСОВ  за  1997/98 учебный  год

Информатика

Группа

Отлично

Хорошо

Удовл.

Неудовл.

Неявки


Средний  балл

Всего  сдавало

1.

ДП10

12

10

6

3

1

3,88

32

2.

ИТ10

7

9

6

3

2

3,52

27

3.

ТМ10

9

8

3

5

3

3,43

28

4.

ВТ10

8

8

8

3

2

3,52

29

ИТОГО

36

35

23

14

8

3,59

116

Высшая 

математика

Группа

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

Неудовлетв.

Неявки


Средний  балл

Всего  сдавало

1.

ДП10

8

12

10

1

1

3,75

32

2.

ИТ10

12

9

6

3

2

3,75

32

3.

ТМ10

12

8

3

5

3

3,58

31

4.

ВТ10

7

8

8

3

2

3,46

28

ИТОГО

39

37

27

12

8

3,64

123


1.4  В  строках  ИТОГО  необходимо  вставить  формулы  по  команде Таблица → Формула.

  Вставьте  формулы  нахождения  суммы  чисел  в  указанном  блоке  ячеек.  Для  этого

  используется  функция  SUM ( блок  ячеек ).

Ключевые  слова  для  блока  ячеек:

ABOVE – ячейки, расположенные в столбце выше ячейки с формулой.

BELOW - ячейки, расположенные в столбце ниже ячейки с формулой.

LEFT - ячейки, расположенные в строке левее ячейки с формулой.

RIGHT - ячейки, расположенные в  строке  правее  ячейки  с  формулой.

Совет! Если вы измените какое-либо значение  в  таблице, то потом надо будет пересчитать заново итог. Для  этого выделите ячейку, содержащую сумму, и нажмите клавишу F9.

Разместите  таблицу  по  центру  страницы,  выполнив  действия:

2.1  Установить курсор  в любом  месте  таблицы.

2.2  Выполнить команду Таблица → Высота  и  ширина  ячейки. В появившемся окне щелкните на  вкладке Строка. В группе Выравнивание  активизируйте опцию По центру, щелкните на кнопке Ок. После этого таблица  разместится по центру страницы с учетом  полей.

Создайте диаграмму успеваемости по предмету “Информатика”, используя  данные  таблицы.

Создайте  график  успеваемости  по  предмету  “Высшая  математика”.

Печать файла.

Вставьте  колонтитулы,  указав  фамилию  и  номер  группы.  Распечатайте  файл.

Лабораторная работа №3 «Работа с графикой»


Цель работы: Приобретение навыков работы в текстовом редакторе Microsoft Word. Работа с графикой.

Работа с графикой в процессоре Word может строиться по трем направлениям.

Вставка объекта, созданного в другом графическом редакторе (например, Paint, Microsoft Drawing, Paintbrush и т. д.). Рисование в самом документе (воспользовавшись инстру­ментами панели Рисование). Использование готовых рисунков из коллекции Clipart для оформления текстов.

Ниже мы рассмотрим все перечисленные способы работы по размещению графики в документе.

Задание 1. Рисование в документе


Необходимо  начертить обычный параллелепипед (рис. 1).

Начать можно с прямоугольника ABB1A1. Вам наверняка за­хочется скопировать его и вставить такой же прямоугольник CC1D1D, что неверно. CC1D1D не может быть единой геометри­ческой фигурой, так как состоит из линий разного стиля (сплошные и пунктирные).

Рис. 1

Можно предложить следующий порядок построения (все ис­пользуемые кнопки с панели Рисование. Для ее вызова нажмите кнопку Рисование на панели инструментов):

нарисовать прямоугольник ABB1A1; провести одну из наклонных линий, например, A1D1; скопировать A1D1 и вставить три раза ВС, B1C1 и AD; провести линии CC1, DD1, DC и D1C1; выделяя соответствующие отрезки, выбрать Тип штриха – пунктир; дорисовать координатные  оси,  выбрав инструмент Линия и стиль - Линия со стрелкой. Для выбора стиля автофигуры, щелкните правой кнопкой мыши над объектом и в появившемся контекстном меню выберите пункт Формат автофигуры. В результате перед вами появится окно Формат автофигуры, в котором можно установить нужный вид фигуры, например, к линии добавить стрелку.

Самый трудоемкий процесс в этом упражнении — обозначе­ние вершин.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18