6. Рекомендуемая литература:

1. Ивашкин, внутренних болезней: учебное пособие В.\Т. Ивашкин, . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 176 с.

2. Мухин, внутренних болезней: учеб. Для студентов мед. Вузов/ , . – 2-е изд., доп. И перераб. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 848 с.

3. Шамов, внутренних болезней: учеб. Пособие. – М.: Феникс, 2007. – 448 с.

4. Пропедевтика внутренних болезней: ключ. Моменты: уч. пособие для мед. Вузов/под ред. , . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 400 с.

  5. ,    – «Внутренние болезни» (учебник) М., 1994 г.

  6. , – «Внутренние болезни» в 2 т. М., 1993 г.

  7.  , –  «Внутренние болезни» М., 1991 г.

7. Самостоятельная работа студентов к занятию.

Обязательная, необязательная самостоятельная внеаудиторная работа студентов одинакова по всем занятиям данного модуля:

а) Обязательная

Формы работы

1. Подготовка устного ответа к текущему контролю.

2. Самостоятельная работа по отработке практических навыков.

3. Подготовка к рубежному контролю.

Виды контроля

1. Проверка теоретических  и практических знаний на практическом занятии, зачете.

2. Тестирование по заданным темам.

б) Необязательная

Формы работы

Участие в создании наглядных учебных пособий. Создание презентаций. Создание учебных кинофильмов. Написание реферата. Присутствие на заседаниях кружка СНО. Выступление на заседаниях кружка СНО.

Участие в конференциях разного уровня.

Виды контроля

1. Готовое пособие.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Презентация.

3. Журнал регистрации СНО.

4. Рецензирование реферата.

5. Учебный фильм.

6. Публикация научной работы.

7. Участие в конференциях разного уровня.

Занятие № 23

2. Итоговая история болезни

3.Цель:

1. Научить методике выявления основных синдромов у больных пройденной терапевтической патологией

2. Научить написанию итоговой истории болезни по дисциплине пропедевтика внутренних болезней.

4.Вопросы для самоподготовки:

  1. Схема истории болезни

  2. Практические навыки: расспрос, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация.

  3. Лабораторно-инструментальные методы диагностики заболеваний внутренних органов.

  5.Основные понятия темы

Курация больных с различной терапевтической патологией, сбор анамнеза, жалоб, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация (подробный осмотр по системам органов: дыхательная, сердечно-сосудистая, пищеварительная, мочевыделительная, эндокринная системы).

6. Рекомендуемая литература:

1. Ивашкин, внутренних болезней: учебное пособие В.\Т. Ивашкин, . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 176 с.

2. Мухин, внутренних болезней: учеб. Для студентов мед. Вузов/ , . – 2-е изд., доп. И перераб. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 848 с.

3. Шамов, внутренних болезней: учеб. Пособие. – М.: Феникс, 2007. – 448 с.

4. Пропедевтика внутренних болезней: ключ. Моменты: уч. пособие для мед. Вузов/под ред. , . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 400 с.

  5. ,    – «Внутренние болезни» (учебник) М., 1994 г.

  6. , – «Внутренние болезни» в 2 т. М., 1993 г.

  7.  , –  «Внутренние болезни» М., 1991 г.

7. Самостоятельная работа студентов к занятию.

Обязательная, необязательная самостоятельная внеаудиторная работа студентов одинакова по всем занятиям данного модуля:

а) Обязательная

Формы работы

1. Подготовка устного ответа к текущему контролю.

2. Самостоятельная работа по отработке практических навыков.

3. Подготовка к рубежному контролю.

Виды контроля

1. Проверка теоретических  и практических знаний на практическом занятии, зачете.

2. Тестирование по заданным темам.

б) Необязательная

Формы работы

Участие в создании наглядных учебных пособий. Создание презентаций. Создание учебных кинофильмов. Написание реферата. Присутствие на заседаниях кружка СНО. Выступление на заседаниях кружка СНО.

Участие в конференциях разного уровня.

Виды контроля

1. Готовое пособие.

2. Презентация.

3. Журнал регистрации СНО.

4. Рецензирование реферата.

5. Учебный фильм.

6. Публикация научной работы.

7. Участие в конференциях разного уровня.

Занятие № 24

2. Итоговое занятие. Защита итоговой истории болезни. Тестирование. Прием практических навыков по физикальным методам исследования и неотложным состояниям в симуляционном учебном центре.

3.Цель:

1. Контроль умения выявлять основные симптомы и синдромы у больных с различной терапевтической патологией, продемонстрированного по результатам написания итоговой истории болезни.

2. Контроль теоретических знаний (тестирование) и практических навыков по физикальным методам исследования и неотложным состояниям.

4.Вопросы для самоподготовки:

  1. Схема истории болезни.

  2. Практические навыки: расспрос, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация.

  3. Лабораторно-инструментальные методы диагностики заболеваний внутренних органов.

  4. Оказание помощи при неотложных состояниях в пропедевтике внутренних болезней.

  5.Основные понятия темы

Защита итоговой истории  болезни. Итоговое тестирование. Практические навыки по физикальным методам исследования и неотложным состояниям.

6. Рекомендуемая литература:

1. Ивашкин, внутренних болезней: учебное пособие В.\Т. Ивашкин, . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 176 с.

2. Мухин, внутренних болезней: учеб. Для студентов мед. Вузов/ , . – 2-е изд., доп. И перераб. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 848 с.

3. Шамов, внутренних болезней: учеб. Пособие. – М.: Феникс, 2007. – 448 с.

4. Пропедевтика внутренних болезней: ключ. Моменты: уч. пособие для мед. Вузов/под ред. , . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 400 с.

  5. ,    – «Внутренние болезни» (учебник) М., 1994 г.

  6. , – «Внутренние болезни» в 2 т. М., 1993 г.

  7.  , –  «Внутренние болезни» М., 1991 г.

7. Самостоятельная работа студентов к занятию.

Обязательная, необязательная самостоятельная внеаудиторная работа студентов одинакова по всем занятиям данного модуля:

а) Обязательная

Формы работы

1. Подготовка устного ответа к текущему контролю.

2. Самостоятельная работа по отработке практических навыков.

3. Подготовка к рубежному контролю.

Виды контроля

1. Проверка теоретических  и практических знаний на практическом занятии, зачете.

2. Тестирование по заданным темам.

б) Необязательная

Формы работы

Участие в создании наглядных учебных пособий. Создание презентаций. Создание учебных кинофильмов. Написание реферата. Присутствие на заседаниях кружка СНО. Выступление на заседаниях кружка СНО.

Участие в конференциях разного уровня.

Виды контроля

1. Готовое пособие.

2. Презентация.

3. Журнал регистрации СНО.

4. Рецензирование реферата.

5. Учебный фильм.

6. Публикация научной работы.

7. Участие в конференциях разного уровня.

Занятие № 25

2. Итоговое занятие. Прием практических навыков на больных.

3.Цель:

1. Подведение итогов успеваемости студентов за год.

2. Контроль освоения практических навыков по физикальным методам исследования на больных.

4.Вопросы для самоподготовки:

  1. Практические навыки: пальпация, перкуссия, аускультация у больных с с различной терапевтической патологией.

  5.Основные понятия темы

Защита рефератов. Практические навыки по физикальным методам исследования (пальпация, перкуссия, аускультация).

6. Рекомендуемая литература:

1. Ивашкин, внутренних болезней: учебное пособие В.\Т. Ивашкин, . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 176 с.

2. Мухин, внутренних болезней: учеб. Для студентов мед. Вузов/ , . – 2-е изд., доп. И перераб. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 848 с.

3. Шамов, внутренних болезней: учеб. Пособие. – М.: Феникс, 2007. – 448 с.

4. Пропедевтика внутренних болезней: ключ. Моменты: уч. пособие для мед. Вузов/под ред. , . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 400 с.

  5. ,    – «Внутренние болезни» (учебник) М., 1994 г.

  6. , – «Внутренние болезни» в 2 т. М., 1993 г.

  7.  , –  «Внутренние болезни» М., 1991 г.

7. Самостоятельная работа студентов к занятию.

Обязательная, необязательная самостоятельная внеаудиторная работа студентов одинакова по всем занятиям данного модуля:

а) Обязательная

Формы работы

1. Подготовка устного ответа к текущему контролю.

2. Самостоятельная работа по отработке практических навыков.

3. Подготовка к рубежному контролю.

Виды контроля

1. Проверка теоретических  и практических знаний на практическом занятии, зачете.

2. Тестирование по заданным темам.

б) Необязательная

Формы работы

Участие в создании наглядных учебных пособий. Создание презентаций. Создание учебных кинофильмов. Написание реферата. Присутствие на заседаниях кружка СНО. Выступление на заседаниях кружка СНО.

Участие в конференциях разного уровня.

Виды контроля

1. Готовое пособие.

2. Презентация.

3. Журнал регистрации СНО.

4. Рецензирование реферата.

5. Учебный фильм.

6. Публикация научной работы.

7. Участие в конференциях разного уровня.



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12